Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 34 pagina's
Samenvatting

Volledige en studeerbare samenvatting van het Handboek Passages - Het interbellum en de Tweede Wereldoorlog (6de jaar)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 34 pagina's

Volledige samenvatting van het tweede handboek in de reeks van Passages voor de derde graad. Ideaal voor wie voor toetsen en examens een extra overzicht wil, of wie zich voorbereidt op de examencommissie.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Passages 6 – Het interbellum en WO II
Hoofdstuk 1: Volk en natie
Proloog
- Vrede na WOI niet makkelijk:
o Geallieerden wilden beloond worden
o Grenzen voor staten die ontstonden tijdens de oorlog
 Natiestaat 19de eeuw ook in de 20ste eeuw?
o Representatie van het volk krijgt kritiek

- Problemen grenzen 1919
o Twijfel aan concept natiestaat uit 19de eeuw
o Regimes in Duitsland, Italië en Rusland (vandaag antidemocratisch)

- Het individu uit de 19de eeuw gaat op in de massa

1. Vrede?

- 11 november 1918 wapenstilstand
o Hulp van Amerika voor F, GB, B, I, Japan, China en kolonies
o Verlies voor D, O-H, Bulgarije en Ottomaanse Rijk
o Duitsland zware wapens inleveren en vloot inkrimpen
o Rechteroever Rijn neutraal gebied

- Wil van geallieerde landen:
o Duitsland zware straf opleggen: niet opnieuw oorlog beginnen
o Gebiedsuitbreiding
o Oplossing voor onafhankelijkheid volkeren C- en O-Europa
 Hongaren, Kroaten, Serven, Polen, Koerden, Armeniërs, …

- Is Rusland een verliezer = kamp geallieerden, maar niet tot op het einde

De Vredesconferentie van Parijs

- Januari 1919: zes maanden lang buigen over wereldorde
o Regering met specialisten (advocaten, bankiers, …)
o Belangrijkste conferentie sinds Congres van Wenen (1815)
 Ook landen die toen nog niet bestonden (België, Italië, Roemenië)
 Andere landen, zoals China en Japan
o Doel: Nieuwe wereldorde concreet vorm geven en oorlog vermijden

- D + R waren niet welkom ( Frankrijk wel op Congres van Wenen)
o Zorgen over bewind van Vladimir Iljitsj Lenin

- Leiders conferentie:
o Verenigde Staten (Thomas Woodrow Wilson)
o Groot-Brittannië (premier David Lloyd George)
o Frankrijk (premier Georges Clemenceau)
o Italië (premier Vittorio Orlando)



1

,Het recht op zelfbeschikking

- Sleutelwoord Parijs = ideeën Woodrow Wilson in veertienpuntenplan (1918)
o De wereld kan alleen veilig worden als alle vredelievende naties een
volledig grondgebied en eigen instellingen hebben + erkend als naties
 Prioritair voor Rusland, België, Frankrijk en Italië
 Naties Balkan, Oostenrijk-Hongarije en Ottomaanse Rijk zelfstandig
 Polen moest natiestaat worden
o Belang van vrijheid:
 Vrijhandel
 Vrije scheepvaart
 Minimale bewapening
 Dekolonisatie
o Internationale Volkenbond: controle op nieuwe wereldorde

- Bedoeling dat de Centralen zich over gaven
o Duitsland in zijn ogen ook slachtoffer van de oorlog
o Zelfbeschikking in ruil voor vrede

- Geen eendracht over ideeën Wilson (enkel Volkenbond ok)
o Geen van de andere geallieerden wilden Duitsland als slachtoffer
o Duitsland zware straffen opleggen = niet opnieuw oorlog ontkenen
o Invloed Rusland indammen
o Verzet tegen idee dekolonisatie
o Wat is de verbondenheid achter die ‘zelfbeschikking’?

- Betreuren dat het begrip werd uitgevonden
o Heel wat naties doen verzoek in om onafhankelijkheid
o Nationalisme in Centraal- en Oost-Europa

Vier verdragen

- Belangrijkste: Verdrag van Versailles
o Oprichten Volkenbond:
 Alle geallieerden, behalve Rusland
 Neutrale landen: Spanje, Zwitserland, Nederland, Scandinavië
o Strafmaat Duitsland:
 Afstand van grondgebied:
 aan Polen (O) en Denemarken (N)
 Elzas-Lotharingen aan Frankrijk
 Eupen en Malmédy aan België
 Linkeroever Rijn bezet door geallieerden
 Uit Russische gebieden die het bezette
 Verbod Oostenrijk aan te hechten
 Duitse kolonies mandaatgebieden: tijdelijk bestuur
geallieerden
 Duitsland ontwapen
 Schadevergoeding natura: grondstoffen, wapens, schepen
geld: 20 miljard goudmark vóór 1921

o Tekst Duitsland voorgelegd in 1919:
 Verzet, maar tekenen na dreiging bezetting geallieerden (28 juni)
 Ondertekening in Spiegelzaal van Versailles (symbolische revanche)

2

, - 3 andere verdragen: regelingen met voormalige bondgenoten Duitsland
o Verdrag van Saint-Germain en Trianon:
 Oostenrijk, Hongarije en Bulgarije verliezen deel grondgebied
 Italië won gebied Adriatisch en Egeïsche kust
 Nieuwe natiestaten: Tsjecho-Slowakije, Joegoslavië, Polen
 Polen bleef wel vechten voor grenzen met Rusland
o Verdrag van Sèvres
 Ontbinden van Ottomaanse Rijk  Turkije, Armenië, Koerdistan
 Frankrijk: Syrië
 Groot-Brittannië: Irak, Trans-Jordanië en Palestina
 Palestina als ‘thuisland’ Joden: Balfourverklaring (1917)

- Veiligheid inbouwen tegen Rusland: Finland, Estland, Litouwen
- Japan kreeg gebied in China + tijdelijk bestuur Duitse kolonies Stille Zuidzee

De Volkenbond

- Onderhandelaars niet euforisch over onderhandelingen:
o Frankrijk: wou Duitsland opgedeeld zien
o Italië: wou meer gebied aan Adriatische en Egeïsche kust

- Stemming bij de verliezers:
o Duitsland: voelde zich ronduit vernederd

- Amerikaans Congres aanvaardt Verdrag van Versailles niet
o Sommige Republikeinen weigerden (Wilson was Democraat)
o Sommige Democraten weigerden (zelfbeschikking te vaak verloochend)
o Sommigen niet meteen lid van Volkenbond worden (mengen Europa)

- Start zonder VS, maar wel:
o Omvormen van Duitse kolonies tot mandaatgebieden F, GB, B, J
o 1923 Polen natiestaat, maar:
 Grenzen lagen niet vast: vechten aan grenzen
 Ook Polen in Tsjecho-Slowakije, Duitsland of Rusland
 In Polen 25 miljoen mensen die behoren tot minderheid
o Gevochten in vroegere Ottomaanse Rijk:
 Turkije niet tevreden over grenzen Verdrag van Sèvres
 Nam wapens op voor meer grondgebied
 1923: Verdrag van Lausanne: groter maken
 Koerdistan verloor onafhankelijkheid
o Volkerenbond bleef oproepen om minderheden binnen grondgebied te
respecteren

- Toenadering Duitsland en Frankrijk:
o Duitsland slaagde niet in opgelegde herstelbetalingen te voldoen
o GB vond niet dat schulden zo snel terugbetaald moesten worden  conflict
o Frankrijk en België bezetten Duitse Ruhrgebied in 1923
 Eisen schadevergoeding in natura
o D – F – GB – B en I ondertekenen Verdrag van Locarno (1925)
 Grenzen van 1919 herbevestigen
 GB en I zien toe dat landen hun beloftes nakomen
 Vertrouwen geraakte hersteld

3

,  D lid van Volkenbond
 F en D mogelijkheden onderzoeken economische unie
2. Het onstuitbare verlangen naar een Turkse natiestaat

- Natiestaat illusie en iedereen wilde er eentje
o Op welke manier gebeurde dat?
o Wat gebeurde er met de minderheden?
o Oprecht of als dekmantel?

- Vooral in veelvolkerenstaten: bv. Ottomaanse Rijk

Van Veelvolkerenstaat naar natiestaat

- In 1914 al delen eigen landen: Griekenland, Bulgarije, Roemenië, Cyprus, …

- Verdrag van Sèvres 1920 = vrede met Ottomaanse Rijk (mandaatgebieden)

- Turkije als belangrijkste opvolger
o Tevreden met onafhankelijkheid
o Al in 1908 Jong-Turken staatsgreep tegen Ottomaanse sultan
 Er zijn te veel volkeren en religies in Ottomaanse Rijk
 Niet anti-westers: wilden nieuwe staat en modern land
 Maar ook eigenheid!
o Mislukte staatsgreep, maar partij!
 Comité voor Eenheid en Vooruitgang
 Tweede staatsgreep 1913: macht overnemen
 3 leiders: Enver Pasja, Kemal Pasja, Talaat Pasja
 Beslissen mee te vechten aan Duitse zijde
o Wezen grenzen van 1920 af (Mustafa Kemal)

- 1923: Sèvres vervangen door verdrag Lausanne:
o Mustafa Kemal stuurde Ismet Inonu naar vredesconferentie (uitbreiden
Armenië en Perzië)

- Oktober 1923: Turkije omvormen tot republiek
o President Mustafa Kemal + Inonu eerste minister
o Ook minderheden in zijn rijk
o Voorgangers al geprobeerd etnisch zuiverder Turkije creëren

De Armeniërs

- Nauwelijks nog Grieken in Turkije
- Ook geen problemen met christelijke Armeniërs
o 1915: weinig Armeniërs op later Turkse grondgebied
o Januari 1915: zware nederlaag tegen Russen nabij Armeense stad Kars
 Drie pasja’s stelden Armeniërs verantwoordelijk
 Enkele duizenden Armeniërs in Russische leger
 In ruil voor onafhankelijkheid  landsverraad volgens pasja’s

- Normaal deportaties en executies voor Armeniërs in de buurt frontlijn
o Maar alle Armeniërs gedeporteerd woestijn Syrië en velen geëxecuteerd
o Ook zelfde lot voor Assyrische christenen in Ottomaanse Rijk (steun B)
 Assyriërs: 100000-200000

4

Gekoppeld boek
 image
Greet Draye, Marleen Brock Passages
Uitgave: Onbekend ISBN: 9789031727582 Druk: 1

Documentinformatie

Studie
3e graad
School jaar
5
Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
10 januari 2022
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€8,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Maskeroen
4,2
(17)
Verkocht
124
Volgers
43
Items
31
Laatst verkocht
1 maand geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen