INDIVIDU
Hoofdstuk 1: psychologie en
informatieverwerking
1.1 inleiding: bijdrage van psychologie
definitie
De psychologie is de wetenschap die het functioneren, het gedrag van de mens bestudeert
o wat mensen doen; hoe ze het doen, wat mensen voelen, denken en hoe ze tot
beslissingen komen
De psychologie kijkt naar algemene kenmerken van menselijk gedrag
o naar de verschillen, naar individuen en naar groepen, naar problematisch en naar
normaal gedrag
Een psycholoog tracht het menselijk functioneren te onderzoeken en te verklaren
o via verschillende methoden, technieken en benaderingswijzen.
Mind en brain
Mind Brain
Mentale neuropshychologische processen Structuur
van mensen
Bewust zijn van de wereld en ervaringen die Neurobiologische processen
men erin heeft
1
,Vakgebieden
psychologie psychiatrie
Humane wetenschappen Medische wetenschappen
Mind Brain
Normaliteit ziekte
Waarom doet iemand iets op dat
moment in die situatie
Ontwikkelingspsychologie …
Cognitieve psychologie
Leerpsychologie
Sociale psychologie
Experimentele psychologie
Medische psychologie
Functie
- Ze bestudeert de interactie tussen de mens en zijn omgeving
- Om goed te kunnen functioneren moet men zijn omgeving kennen, zijn eigen
behoeften en zijn eigen (gedrags)-mogelijkheden.
- Informatie is hierbij een kernbegrip en wordt geregistreerd en verwerkt,waarbij die
verwerking, afhankelijk van de inschatting die daaruit resulteert, al dan niet tot actie
kan leiden
- Deze informatie is noodzakelijk wil de persoon zich aanpassen aan de omgeving en
omgaan met de omgeving waarin men verkeert.
- Voor een belangrijk deel loopt dit proces automatisch, men is er zich niet van bewust
Om de wereld rondom ons te begrijpen zijn volgende processen van cruciaal belang
- Waarneming
- Aandacht
- Geheugen
- Evaluatie
- Gedragsvoorbereiding ( bewust en onbewust)
Deze mentale processen kunnen leiden tot
- Emoties: VOELEN (lichamelijk en mentaal)
- Cognities: DENKEN
2
, - Gedrag: DOEN (of niet doen)
1.2 Wat motiveert menselijk gedrag?
Waarom doen mensen wat ze doen
Wat is gedrag
= resultaat van hoe we informatie verwerken en wat we bijgevolg doen
= activiteiten die voor iedereen observeerbaar zijn vb. fietsen
= betekenisvolle reactie op actuele informatie over voor ons relevante gebeurtenissen
Complexiteit van gedrag
- Er is ‘een waarneming’, die vrijwel onmiddellijk globaal wordt geëvalueerd (primaire
appraisal: betekenis van de situatie),
- vervolgens wordt de aandacht op het ‘waargenomene’ gericht (indien dit voor ons
‘relevant’ blijkt te zijn), waarna
- mede op basis van informatie die uit het geheugen wordt opgehaald, een meer
bewust verlopende redenering en interpretatie kan plaatsvinden, waarna
3
, - men kan evalueren (secundaire appraisal) al dan niet iets te doen (een al dan niet
meetbare reactie
Gekozen op basis van mentale inhouden en mentale processen
Mentale processen
= verwerken van prikkels
= leiden tot mentale inhouden waarvan we ons al dan niet bewust zijn
- Perceptie en aandacht
- Interpretatie en geheugen
- Redeneren en executieve functies
Mentale inhouden
= motivatie voor gedrag
- Emotie
= korte termijn, onmiddellijke behoeftebevrediging
- Iets aangenaam bekomen
- Pijn en verdriet voorkomen
- Cognitie
= lange termijn voordelen
- Nut
- Sociale wenselijkheid
- Zelfvertrouwen
4