100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting wereldoriëntatie 1.2 deel Alain

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
7
Pagina's
60
Geüpload op
06-12-2021
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting van de cursus wereldoriëntatie 1.2 deel Alain Vermeire (geschiedenis) aan Odisee campus Aalst Inhoud: - Hoofdstuk 4: Komst van de mens - Hoofdstuk 5: Oudste Tijden - Hoofdstuk 6: Nieuw(st)e Tijd - Hoofdstuk 7: De geschiedenis in een notendop

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
6 december 2021
Aantal pagina's
60
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

HOOFDSTUK 4: KOMST VAN DE MENS

ALGEMEEN

Periodiseren in de geschiedenis:

- Kunstmatig en subjectief
- Twee manieren van indelen: periodes & samenlevingsvormen
- Doel: naamgeven om impact te kunnen hebben op tijd

Indeling op basis van periodes:

- Prehistorie (tot 8000 v.C.)
- Klassieke oudheid (8000 v.C tot 500 n.C.) Prehistorie/Oudheid
- Middeleeuwen (van 500 n.C. tot 1500)
- Nieuwe Tijd (van 1500 tot 1800)
- Nieuwste Tijd (van 1800 tot 1945) Nieuwe Tijden
- Eigen Tijd ( van 1945 tot …) = tijd waarin het voor de leerlingen nog mogelijk is om levende
getuigen te ontmoeten

Indeling op basis van samenlevingsvormen:

- Nomadische samenleving




- Agrarische (sedentaire) samenleving




- Industriële samenleving




-1-

, - Postindustriële samenleving




4.1 INLEIDING

Prehistorie = periode waar geen schriftelijk materiaal voor bestaat, door de samenlevingen het
gebruik van het schrif niet kenden.
Begin = wanneer de mens verschijnt
Einde = eerste geschreven bronnen

Beelden vormen van vroegere zwervers? Archeologie of natuurvolkeren (vb Aboriginals)

Indeling naar gebruikte materialen:

- Steentijd (2.500.000 – 2100 v.C.)
• Paleolithicum (… - 9000 v.C)
• Mesolithicum (9000 – 4700 v.C)
• Neolithicum (4700 – 2100 v.C.)
- Bronstijd (2300 – 750 v.C)
- Ijzertijd (750 v.C. – Romeinse verovering)




-2-

, 4.2 DE GEOGRAFISCHE SITUATIE

4.2.1 HET BEGIN…

Big Bang Theorie = uit een uiterst kleine ster of energieklomp die uiteen spatte zouden de miljarden
sterren en planeten ontstaan zijn. Aarde is een van de afgekoelde brokstukken

Ontstaan van de aarde : 5 miljard jaar geleden

Leven op aarde: ca 3,5 miljard jaar geleden eerste leven op aarde (waarschijnlijk in de zee)
Uitsterven dino’s = ca 65 miljoen jaar geleden


4.2.2 HET KLIMAAT EN HET GEOGRAFISCH MILIEU

Geografisch milieu: afwisseling van warme/koude en droge/natte perioden.

Tropische perioden: grote dieren, rijke plantengroei, visrijke rivieren en allerlei waterwild

Glaciale perioden: reusachtig toendragebied, typische dieren zoals mammoet, rendier, eland,
bizon, beer, …

Vorming Riftvallei zorgde voor verandering klimaat (hield regenwolken tegen → oosten regen
afgewisseld door droge perioden)

- Oostelijk gebied: open terrein (savanne) met hier en daar open bossen
- Westelijk gebied: bosachtig

Gevolg: bipedie

- Afkoeling lichaam
- Groter blikveld Voordelen bipedie
- Handen gebruiken (niet meer nodig om te steunen of klimmen)


4.2.3 DE KOMST VAN DE MENS

Twee kenmerken die ons duidelijk onderscheiden van andere primaten:

1. Bipedie
2. Ontwikkelde hersenen

Wieg van de mens = Afrika → vele fossielen gevonden in de Riftvallei


4.3 EVOLUTIE VAN DE MENS (PPT)

4.3.1 DINOSAURUSSEN




-3-

, Mens en dino hebben elkaar nooit gekend: tientallen miljoenen jaren tussen uitsterven van dino’s en
verschijnen van de mens

Uitsterving waarschijnlijk door meteoriet in de buurt van Mexico


4.3.2 EERSTE MENS

Zwervers dus geen permanente nederzettingen.

Bescherming tegen weerselementen en wilde dieren:

- Overhangende rotsen, grotten (ingang), natuurlijke holen
- Achter windschermen
- Tenten van dierenhuiden
- Eenvoudige constructies gemaakt met beenderen van grote dieren

Voedselvoorziening:

- Jacht
- Visvangst
- Voedelverzameling (eetbare planten, vruchten, noten, …)

Fasen in de kennismaking met vuur

- Fase 1: weglopen van vuur
- Fase 2: dieren lopen weg van vuur, dus de mens blijft (veiligheid)
- Fase 3: vuur bewaren
- Fase 4: zelf vuur leren maken

Vuur had een beschermingsfunctie, sociale functie

Vuurstenen: vuursteen op stuk pyriet/marcasiet kloppen




-4-

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

Echt de redder in nood!

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
kyralissens Odisee Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
58
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
41
Documenten
0
Laatst verkocht
1 week geleden

4,8

6 beoordelingen

5
5
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen