100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Diversiteit

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
82
Geüpload op
15-10-2021
Geschreven in
2020/2021

Uitgebreide samenvatting van het vak diversiteit, gegeven in het 3e jaar maatschappelijke veiligheid. Ik behaalde 17/20 voor het examen.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
15 oktober 2021
Aantal pagina's
82
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

DIVERSITEIT



INHOUD

DIVERSITEIT ............................................................................................................................................................. 1
1 gender ........................................................................................................................................................ 2
2 feminisme in belgië eerste & tweede golf ................................................................................................. 5
3 derde feministische golf ............................................................................................................................. 7
4 vierde feministische golf .......................................................................................................................... 10
5 seksuele diversiteit in de samenleving .................................................................................................... 11
6 diversiteit / gender arbeidsparticipatie en loonverschillen ..................................................................... 18
7 vrouwen aan de macht / politiek ............................................................................................................. 25
8 gender gap index...................................................................................................................................... 26
9 etnisch culturele diversiteit ..................................................................................................................... 27
10 superdiversiteit ........................................................................................................................................ 34
11 diversiteit en armoede ............................................................................................................................. 41
12 wetgeving en beleid ................................................................................................................................. 54
13 politie en diversiteit ................................................................................................................................. 67
14 diversiteit en veiligheid ............................................................................................................................ 69
15 racisme en etnische profilering ................................................................................................................ 76




1

,1 GENDER

• 1949: begin rechten voor vrouwen
• Simone de Beauvoir: extreme feministe
o « On ne naît pas femme, on le devient »
▪ Je leert als het ware vrouw zijn, rolpatroon die je worden aangeleerd krijg je mee in
opvoeding


DEFINITIE
• Geslacht?
o X = “niet in twee delen”
▪ Zowel kenmerken hebben van een man als een vrouw
• Aangeboren
• Gender
o Sociale constructie
▪ Sociale ongelijkheid tss man & vrouw
▪ Vrouwen worden vaak maatschappelijke ondergeschikte positie geduwd
o Culturele constructie
• Voorbeelden
o Genderrollen
o Ongelijkheden
o Genderrelaties
o Genderstereotiepen

Gender speelt op 3 niveaus:

• Identiteit
• Sociale organisatie
• Normerende functie
o Opvattingen rond man en vrouw bepalen wat juist of fout is

ONGELIJKHEID
• Binaire oppositie
• Gaat terug naar de primaire overtuiging dat het ene geslacht beter is dan het andere
o Het dominante geslacht
o Mannelijkheid versus vrouwelijkheid
▪ Bv. koel versus emotioneel
▪ Bv. rationeel versus irrationeel
▪ Bv. taalgebruik




2

,VERSCHILLENDE DISCIPLINES
• Taal
o In de talen van de Westerse Wereld
▪ Mannelijke als de norm
• Bv. ‘de leerling, de student, de lezer,…’ → hij
• Bv. beroepsnamen
• Bv. eigennamen
▪ Vrouwen maken meer instemmende geluiden
• Mannen onderbreken meer, zijn assertiever (zie ook volgende slide)
• Geneeskunde
o Vrouwen gaan sneller naar de arts
o Vrouwelijke artsen besteden meer tijd aan hun patiënten
• Onderwijs
o Meisjes: beter presteren
• Arbeidsmarkt
o In privésector: vrouwen worden minder betaald
o Jobs: meer vrouwen in beroepen waar minder respect voor is
• Media
o Representatie van vrouwen in de media
o Worden minder als expert opgevoerd
• Politiek
o Stemrecht voor de vrouwen sinds…
o Sinds kort wel eerste vrouwelijke minister in ons land

DIMENSIES VAN GENDER
• Gender als ordeningsprincipe

• Gender als rangorde

o 4 dimensies (Joan Scott)

▪ Symbolen of symbolische representaties (meta)

▪ Normatieve concepten (meta)

▪ Sociale en politieke instituties (macro) of organisaties (meso)

▪ Subjectieve identiteit (micro)

VOORNAAMSTE DEBATTEN
• Aanvankelijk: gelijkheidsdenken

• Later: verschildenken

• Nu: mannelijkheden en vrouwelijkheden

• Gelijkenis-verschil-debat

o Gelijkheid > liberale beleidsmodellen: gelijke kansen en meritocratie

o Verschillen > radicale beleidsmodellen: positieve discriminatie


3

, • Gelijkheid

o Mannen en vrouwen zijn gelijk

o Gelijke kansen en rechten → verschillen zullen verdwijnen

▪ Bv. Liberale en socialistisch feminisme

o Kritiek: mannelijke wordt in stand gehouden

• Verschil

o Verschillen zijn er

o Kunnen niet weggewerkt worden

o Herwaardering van het vrouwelijke

▪ Bv. Radicaal feminisme, econ-feminisme, cultureel feminisme

o Kritiek: vrouw als anders blijft de ondergeschikte positie behouden

• Diversiteit van gender

o Alle vrouwen iets gemeenschappelijks?

▪ nl. Onderdrukking door de man

o ‘80: kritiek

▪ Lesbiennes en migranten nemen voortouw

▪ Kritiek op de universele categorie ‘vrouw’

− Want voornamelijk blank & middenklasse

▪ Niet alle vrouwen delen dezelfde belangen

▪ Bv. Ras, etniciteit of seksuele geaardheid zijn ook van belang

▪ Nadruk op verschillen tussen vrouwen

▪ In OZ dus nadruk op de verschillende delen van de identiteitsconstructie




4
€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
123cd123 Katholieke Hogeschool VIVES
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
17
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
0
Laatst verkocht
2 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen