100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Fundamentele Wijsbegeerte Wijsbegeerte, ISBN: 9789020988642

Beoordeling
1,0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
66
Geüpload op
24-09-2021
Geschreven in
2020/2021

Dit is een studentencursus adhv de powerpoints aangevuld met notities. Ikzelf behaalde 12/20 voor dit vak en deze cursus bevat alle leerstof. Er zijn veel extra voorbeelden en heel duidelijke uitleg over de abstracte begrippen.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
24 september 2021
Aantal pagina's
66
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Antoon braeckman
Bevat
Alle colleges

Voorbeeld van de inhoud

Fundamentele wijsbegeerte
Inleiding
1. Thema: denken & zijn

1) Kennis- en werkelijkheidsopvattingen
 Wat is de verhouding tussen denken en zijn?
 Bepaald door eigen distincties van de mens

2) Moderne gedachte = de achterliggende intuïtie
 wereld verschijnt aan ons door hoe de mens denkt
o Denken/kennen bepaald hoe de werkelijkheid verschijnt
Bv. Leviticus =deel van de bijbel met wetten voor joden
o Manier waarop dingen verschijnen bepaald onze verhouding tov
dingen
Voor 12 weken ben je slechts een embryo en na 12 weken een
mens

3) 2 filosofische subdisciplines
 Epistemologie: kennisleer (Wat is kennis?) -> Plato

 Metafysica: werkelijkheidsleer (Wat is de grond en bestemming van de
werkelijkheid?) -> Aristoteles

! Kennis en wetenschap is belangrijk voor recht en moraal => denken&zijn


2. 3 periodes
≠ antwoorden op vraag naar ware kennis en ware werkelijkheid

1) Oudheid en middeleeuwen
 Waarheid ligt buiten de mens
 Raadgevingen om te veranderen als mens

2) Moderne tijd
 Revolutie
 Binnen: mens ziet zichzelf als oorsprong en fundament van ware kennis

3) Hedendaagse tijd
 Binnen en buiten: mens weet dat hij kennis draagt en daardoor
gedragen wordt
o Denken van de mens wordt bepaald: klassen, drift, onbewustzijn
o Mens ≠ subject

! Sleutel vh verhaal: mens wordt subject




1

,De Oudheid: Op zoek naar stabiele werkelijkheid (6e eeuw v.C.- 6e eeuw n.C.)
-Oudheid:
 Wat is?
 Ontstaan van de filosofie
 Vragen naar ware kennis en ware werkelijkheid worden beantwoord
door een verwijzing buiten de mens: mens moet inspanningen leveren
 Realisme: kennis verwerft inzicht op de realiteit

! Onderscheid OH/ME <-> MT/HT

-Stabiel?
 Werkelijkheid = tweeslachtig
o Voortdurend in veranderen (bv. seizoenen)
o Toch blijft alles gelijk (appelboom blijft appelboom)
 DUS: Wat is nu het wezenlijke van de realiteit?

-2 GR filosofen (5e eeuw v.C.): beklemtonen telkens 1 aspect van die realiteit
 Parmenides: zijn – Het zijnde is, het niet zijnde is niet
o Verandering = schijn (realiteit = onveranderlijk)
o Geen beweging, verandering, ontstaan of vergaan
o Niet deelbaar in gradaties
o Onbeweeglijk en begrensd (dus ook bolvormig)
o Het is al volmaakt

 Heraclitus: worden
o Panta Rhei (alles vloeit)
o Alles is in beweging (realiteit = veranderlijk)
Bv. Je kan nooit tweemaal dezelfde stroom afdalen
o Kan enkel door voortdurende conflicten tussen tegengestelden
(dus negativiteit, lijden, twist en oorlog = noodzakelijk)
Bv. Spanning tussen kader en snaar bij instrument
o Tot Nietze werd de filosofie vertaald door Heraclitus


1. Ontstaan van de filosofie: waar en hoe?
Van mythos (verhalende) naar logos (wetenschappelijke)
(Begint in Griekenland, maar is de basis van de Westerse wetenschap)

1) Voor 6e eeuw: mondelinge cultuur
 Vaste normen en waarden
 Verhalen en mythen
 Collectieve geheugen van de cultuur
Bv. Homeros (8e eeuw): Ilias en Odyssea

2) Mythe: hart GR cultuur
=Stichtingsverhaal (oorsprong van dingen)
 Bovennatuurlijke (tijdloze) oorsprong van natuurlijke orde van mensen
en dingen
 Beheersing van de mysterieuze wereld
Bv. Aards paradijs (Genesis):

2

, -Orde wordt aangebracht: dag&nacht – goed&kwaad – mens&dier
-God = fundament van die distincties -> ordening Joodse cultuur
-Eten van boom van de kennis: mens krijgt moreel bewustzijn van
goed en kwaad -> onschuld verliezen = verbannen uit paradijs

 Wereld is van goddelijke oorsprong
o Natuurlijke orde ligt vast
o Bovennatuurlijk toezicht
Geloof in magie = tussen realiteit en werkelijkheid
Cfr. Homerus en Hesiodus (8e – 7e eeuw) zie p26
Bv. Kaars branden (gunst van het bovennatuurlijke door iets te
doen)

3) 6e eeuw (start ME): omslag mythos -> logos
 Door GR uitbreiding: ontmoeting met andere culturen
o Teksten werden opgeschreven (standaardisering van teksten)
 Eigen vertrouwde doorbreken
o Desacralisering
o Natuur scheiden van sacrale
o Verklaring van de wereld door universaliteit van de rede
 Mythen in vraag stellen
o Men wil universeel inzicht op verschillende godsbeelden
o GR elite op zoek naar rationele verklaringen voor dingen
= OORSPRONG VAN FILOSOFIE (GR wonder)
 Kennis omwille van kennis (niet om toe te passen)
=Theoria


2. Natuurfilosofen: op zoek naar oerstof (6e eeuw v.C.)
Nieuwe verklaring voor de natuur zoeken
 op zoek naar principes van ordening en verandering in de natuur

Oerstof = materiële oerbeginsel waaruit de gehele werkelijkheid bestaat

1) 6e eeuw: eerste natuurfilosofen
 Filosofen van Milete (nu Turkije)
o Kosmos (=orde) verklaren door principes (ipv goden)
Thales: oerstof = water
Anaximander: oerstof = onbepaalde (wordt materie waaruit
dingen ontstaan)
Anaximenes: oerstof = lucht

2) Natuurlijke orde (kosmos: sieraad) wordt rationeel (samenhangend,
algemeen) verklaard door natuurlijke principes (logos)
 Vooropgestelde samenhang (veronderstelling!)
o Mythos – logos
o Rede – natuur
o Logische orde – onlogische orde
o Denken – zijn
(allemaal synoniemen)
 Veronderstelling dat denken (logische orde) = zijn (ontologische orde)

3

,  D.i. begin van filosofie en wetenschap
o Wereld begrijpen en verklaren op eigen kracht (rede)
o Iedereen kan het inzien (exoterisch)
Tegen esoterische verklaring van religie: enkel voor ingewijden
o Geen beroep meer op bovennatuurlijke


3. Relativisme van de sofisten
-Keerzijde van de onttovering van de wereld
 Orde valt weg (natuur verliest mythe en magie) en valt uiteen
o Physis (natuurlijke orde -> door rationele principes)
o Nomos (maatschappelijke orde door wetten -> conventie is
veranderlijk)

-5e eeuw: Sofisten komen op
=Rondtrekkende intellectuelen mensen opleiden in retoriek voor geld
 Plato en Socrates: heel negatief tov sofisten
o Meer gericht op overtuigen dan op waarheid vinden
o Logos = machtsmiddel
o Zie context (*)
 Toch niet zo negatief
o Verlichters
o Het bestaande bevragen
Cfr. Kant (1784): Wat is Verlichting?
-> Durf zelf te denken
-> Waarheid is relatief en onkenbaar

RESULTAAT: Relativisme en scepticisme
-Protagoras: De mens is de maat van alle dingen
 Relativisme: waarheid wisselt afhankelijk van wie spreekt
Bv. goed <-> kwaad

-Gorgias: Objectieve waarheid verloochenen
 Scepticisme: waarheid is zaak van de sterkste:
o Machtigste spreker?
o Sterkste opvatting?

(*) -Situatie 5e eeuw v.C.: GR democratie
 Plato en Socrates komen op: verval van de democratie
o Plato en Socrates keren zich tegen democratie
 Oikos = huishouden (meer dan enkel je familie)
o Vrije heren staan aan het hoofd met slaven en dienaren
o Heren zijn allemaal gelijk: burgers van de democratie (met
stemrecht)
 Verkiezingen door het lot: anders ontstaat elite




4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 weken geleden

1,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Studen35 Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
251
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
92
Documenten
113
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,4

11 beoordelingen

5
8
4
1
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen