Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting examen Mens & Samenleving - werken

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
12-09-2021
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting examen Mens & Samenleving - werken 1e jaar Sociaal Werk aan de Arteveldehogeschool (AJ )

Voorbeeld van de inhoud

M&S WERKEN
De Belgische arbeidsmarkt
Definitie en afbakening
Definitie
Adam Smith formuleert voor het eerst arbeidswaardeleer
- arbeid definiëren vanuit haar gebruikswaarde
→ wat is het nut van arbeid voor diegene die hem verricht, of voor omgeving of maatschappij
- arbeid definiëren vanuit haar ruilwaarde
→ wat is de waarde van arbeid (bepaald dr vraag & aanbod, resulteert in prijs/vergoeding)

opbrengst/nut van arbeid situeert zich op 3 vlakken: - materiële opbrengst (beloning)
- psychische opbrengst (geestelijke bevrediging)
- sociale opbrengst (soc contacten)

definitie = “arbeid is het verrichten van taken die nut hebben voor mensen die ze uitvoeren, voor
hun naaste omgeving alsmede voor de maatschappij als geheel”

- objectieve factor van nut = vergoeding
- subjectieve factor van nut = opbrengst van de arbeid voor het gevoel van de persoon

nut situeren op versch niveaus:
- niveau v/d SL: draagt bij tot welvaart, soc cohesie (vrijwilligerswerk)
- niveau v/h individu: inkomen & arbeidsvoldoening

arbeid heeft verdelende functie in SL: belangrijke eco component, speelt rol bij verdeling schaarse
goederen

De waarde van arbeid
veel discussie over (leven om te werken of werken om te leven)
- betaald werk: - tendens naar minder is beter
- drang naar waardering arbeid
- arbeid moet menselijker worden
- onderwaardering: - onderbenutting bij allochtone bevolking (job onder hun niveau)

De relativiteit van de arbeidsduur
arbeidsduur kan sterk neg of pos gewaardeerd worden → hangt af van inhoud arbeid

roep om meer vrije tijd & minder arbeidstijd botst op zijn grenzen
beweging naar kortere arbeidsduur heeft beweging nr meer productiviteit per uur uitgelokt
→ roep naar kortere arbeidsduur → roep naar betere plaatsing van arbeidsduur

arbeidsduur heeft veel te maken met kwaliteit arbeid (weinig voldoening → meer de uren tellen)

Wanneer gaan we op pensioen?
verkorting loopbaan (latere instap & vroegere effectieve uitstap)

1950: man stopt op 65ste en heeft nog 5 jaar te leven
nu: levensverwachting van 79 + stapt al voor 65ste uit arbeidsmarkt
→ staat onder druk door stijgende kosten v vergrijzing

verband tss kwaliteit v arbeid & bereidheid om langer te werken

, Conclusie
- arbeidstijd is kort geworden en is steeds meer de norm
- als men bereid is langer te werken → omwille v externe factoren
- norm = werken om te leven
- financiële prikkel niet enige wat ons motiveert om te gaan werken
→ is wel goede prikkel om ons werk te laten doen dat we niet graag doen

Onbetaalde arbeid
- vrijwilligerswerk en huishoudelijk werk
- kunnen op zichtzelf w gedaan of in combinatie met betaalde job

Huishoudelijk werk
- # V dat betaald werk verricht is gestegen
- traditie van huispersoneel is sterk verminderd
- efficiëntie is de norm geworden
- waardering huishoudelijk werk stuit op zelfde ontevredenheden als betaald werk
- vooral door V opgenomen → zij gaan vaker deeltijds werken

Vrijwilligerswerk
- niet verplicht
- niet/zeer gering betaald
- taken die ook door betaalde krachten kan w uitgevoerd
- vooral gedaan door mensen die ook betaalde arbeid verrichten
- relatie betaald werk-vrijwilligerswerk: - holistische visie (in mekaars verlengde)
- compensatoire visie (wat je mist in betaalde werk)

Arbeid en vrije tijd
we zien arbeid als een plicht/last (door andere tijd vrij te noemen geven we aspect van verplichting
aan arbeidstijd)

- vrije tijd is wat overblijft nadat aan andere verplichtingen is voldaan
- onderscheid AT & VT op 3 vlakken: - onderscheid activiteiten die we in VT >< AT uitoefenen
- scheiding instituties & functiekringen
- scheiding in tijd (AT strak afgebakend, VT is wat overschiet)
→ vaak slechts duidelijke scheiding op 1 v/d 3 assen

- huishoudelijk werk moeilijker te differentiëren van arbeid dan vrije tijd
→ huishoudelijk werk is op zich ook productief werk

- pas met industrialisatie werd scheiding werktijd en vrije tijd duidelijk
- afgescheiden rollen door arbeid buitenshuis te verrichten
- scheiding rol & persoon (rol werkkracht >< huisvader)
- groter keuzeaanbod inzake werk (meer variatie door afgebakende beroepsrollen)

Kerncijfers van de Belgische arbeidsmarkt
- mensen in beroepsactieve leeftijd die niet werken & niet op zoek zijn naar werk = vooral:
- studenten (aan begin leeftijdsgroep)
- mensen die al gestopt zijn met werken (aan einde leeftijdsgroep)
- groot regionaal verschil in # werkzoekenden tussen 3 gewesten
- Belg stopt vroeg met werken

Documentinformatie

Geüpload op
12 september 2021
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Samenvattingen examen Mens & Samenleving (alle delen!)
-
6 2021
€ 8,39 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
tinedevos1 Arteveldehogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
33
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
24
Documenten
21
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen