Samenvatting Syllabus Gehoor 1, Knoop

Gehoor 1 © Ellen Michiels




Gehoor 1
Samenvatting
Verduidelijking door: http://www.audiologieboek.nl




© Ellen Michiels


1

,Gehoor 1 © Ellen Michiels




2

, Gehoor 1 © Ellen Michiels


1 Inleidende begrippen

1.1 Visie op gehoorproblemen

Twee invalshoeken

 biomedisch (ziekte)model
o geeft objectieve verschillen tussen het normale en het afwijkende
o causaal model (welomschreven symptomen)
o behandeling focust op etiologie
o “niet-normale” wordt als pathologisch gezien
o via interventie remediëren

 psychosociaal (leer)model
o continuüm aan variaties tussen het “normale” en het “niet-normale”
o afwijkend gedrag als basis voor de behandeling
o problematisch gedrag ontstaat, verandert en blijft bestaan door
dezelfde leerprocessen als het normale gedrag

 Beide invalshoeken vullen elkaar aan. Het niet-normale moet steeds vanuit de
verschillende modellen benaderd worden.

1.2 Geluiden horen: een overzicht

Het zijn niet onze oren die horen, maar onze hersenen
 ons gehoororgaan vangt het geluid op
 onze hersenen geven betekenis aan het geluid

Gehoor is een afstandszintuig
 heeft geen directe aanraking nodig met wat het waarneemt
 geluidswereld in ons opnemen en in verbinding komen met omringende
ruimte  verbonden voelen met omringende wereld

Ons gehoor slaapt nooit
 ons centraal gehoororgaan is steeds bezig de geluiden uit de omgeving te
verwerken (vb. wekker)
 gehoor werkt zelfstandiger en onbewuster dan andere zintuigen

Geluid doet ons beseffen dat er een wereld is die ons omringt
 lokalisatie als belangrijke functie
 onbehaaglijk gevoel als achtergrondgeluiden afwezig zijn

Geluiden kunnen verschillen in intensiteit
 harde geluiden zijn bedreigend
 zachte geluiden maken ons geboeid, ontroerd…

Plotse geluiden trekken onmiddellijk onze aandacht
 wekker
 baby

3