Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 145 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Inleiding tot de antropologie | UGent

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 145 pagina's

Deze document is een samenvatting die bestaat uit: slides, notities, en een aanvulling van het boek. Ik heb elke les bijgewoond en heb een 13/20 gehaald voor dit vak, door enkel dit document te leren!

Voorbeeld van de inhoud

ANTROPOLOGIE
INHOUDSOPGAVE

Week 1- 11/02 .....................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1: wat is antropologie? .........................................................................................................4
Methodologie ...................................................................................................................................5
Objecten van studie..........................................................................................................................7
Kinship studies .............................................................................................................................7
Exchange (uitwisseling) en de Kula .................................................................................................7
Materiele cultuur (museumperiode) ...............................................................................................7
Vertakkingen ....................................................................................................................................8
Theoretische debatten .................................................................................................................... 10
De roots: interesse in ‘de ander’ ...................................................................................................... 10
Dubieuze roots: de cartesiaanse wereld en de tweesplitsing ............................................................. 12
Racistische roots: rassentheorieen ................................................................................................. 14
Cultureel evolutionisme, sociaal darwinisten en victoriaanse etnologie/antropologie ........................ 15
Handel, Kolonialisme en Missionering ............................................................................................. 17
verzamelen .................................................................................................................................... 19
2 kantelmomenten: het cultuurrelativisme en het postkolonialisme .................................................. 19
Franz Boas ................................................................................................................................. 19
Frantz Fanon (1925-1961) ............................................................................................................ 20
Edward Saïd (1935-2002) ............................................................................................................. 21
Beeldvorming en (Mis)Representatie en Dekolonisatie ..................................................................... 22
Week 2 – 18/02 .................................................................................................................................. 23
hoofdstuk 2: ‘Ontdekkingen’, Reisverslagen en Wetenschappelijke Expedities ...................................... 24
‘Ontdekkingen’: ‘Openbreken van de Wereld’................................................................................... 26
Museumperiode van de Antropologie .............................................................................................. 29
Vroege Duitse antropologie: Adolf Bastians reisverhalen .................................................................. 30
Het cultuurevolutionisme ............................................................................................................... 32
de usa: Lewis Henry Morgan (1818-1881) ..................................................................................... 32
usa: Edward Burnett Tylor (1832-1917) ......................................................................................... 33
usa: Sir James G. Frazer (1854-1941) ............................................................................................ 34
(Duits) Diffusionisme ...................................................................................................................... 35
Wetenschappelijke (veld-)interesse: Expedities ............................................................................... 36
Wereldtentoonstellingen ................................................................................................................ 37
Week 3 – 25/02 .................................................................................................................................. 39


1

, Status Quaestionis ......................................................................................................................... 39
hoofdstuk 3: Antropologie: Een wetenschappelijke basis voor een nieuwe discipline ............................. 41
Settler Colonialism vs The British empire ......................................................................................... 41
Filantropie en antiracisme in de verenigde staten: James Mooney (1861-1921) ................................. 42
Franz Boaz (1858-1942) .................................................................................................................. 43
Studenten van boaz ........................................................................................................................ 47
Franz OLBRECHTS (1899-1958) ................................................................................................... 47
Social anthropology ........................................................................................................................... 48
veldwerk en het britse functionalisme: Bronislaw Malinowski (1884-1942) ......................................... 48
functionalisme ........................................................................................................................... 50
Het structureel functionalisme: Alfred Radcliffe- Brown (1881-1955) ................................................. 51
Week 4 – 4/03 .................................................................................................................................... 53
hoofdstuk 4: Sociologie en antropologie – materialisme en idealisme ................................................... 54
De 2 grondleggers: Charles Darwin en Karl Marx ............................................................................... 54
Karl Marx (1818-1883) ................................................................................................................. 55
Eric Wolf..................................................................................................................................... 57
de klassieke Sociologie ...................................................................................................................... 57
Max Weber (1864-1920) .................................................................................................................. 57
Emile Durkheim (1858-1917) ........................................................................................................... 59
Marcel Mauss (1872-1950) .............................................................................................................. 61
Arnold Van Gennep (1873-1957) ...................................................................................................... 63
Franse Antropologie: Het Structuralisme ............................................................................................. 65
Claude Lévi-Strauss (1908-2009) ..................................................................................................... 65
Het Ambrym Six Section Marriage System .................................................................................... 67
Structureel Marxisme: maurice godelier (1934°)................................................................................... 68
Maurice Godelier (°1934) ............................................................................................................. 68
Week 5 – 11/03 .................................................................................................................................. 70
hoofdstuk 5: Culturen en Persoonlijkheid ............................................................................................ 71
Ruth Benedict (1887-1948).............................................................................................................. 71
Margaret Mead (1901-1978) ............................................................................................................ 73
Derek Freeman (1916-2001) ............................................................................................................ 75
Week 6 – 18/03 .................................................................................................................................. 77
hoofdstuk 6: De Britse School: Eerste noties van sociale verandering ................................................... 77
Raymond Firth (1901-2002) ............................................................................................................. 77
Reo Fortune (1903-1979) ................................................................................................................ 78
Gregory Bateson (1904-1980) .......................................................................................................... 79
Edmund Leach (1910-1989) ............................................................................................................ 81

2

, Sir Edward Evans-Pritchard (1902-1973) .......................................................................................... 82
Met Meyer Fortes (1906-1983) ..................................................................................................... 83
Max Gluckman (1911-1975) ............................................................................................................ 84
Week 7 – 25/03 .................................................................................................................................. 85
hoofdstuk 7: Film en Visuele Antropologie ........................................................................................... 86
Jean Rouch (1917-2004).................................................................................................................. 89
Marcel Griaule, 1902-1956 .............................................................................................................. 91
Les Maitres Fous 1955 .................................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Alain Resnais ................................................................................................................................. 92
Het ontstaan van de klassieke visuele antropologie: beeld in context ................... Fout! Bladwijzer niet
gedefinieerd.
Robert Gardner (1925-2014) ............................................................................................................ 87
Drie invloedrijke (Papua) documentaires ......................................................................................... 88
Postkoloniale Film: The Subject Speaks Back ................................................................................... 93
& Hedendaagse filmmakers ............................................................................................................ 94




3

, WEEK 1- 11/02



HOOFDSTUK 1: WAT IS ANTROPOLOGIE?

= De studie van de mens (mens in cultuur/maatschappij bestuderen) adhv methodiek, etnografisch
veldwerk en door observatie (methode van de participerende observatie, etnografisch veldwerk en
etnografie).

• Antropologie: De studie van de mens. Het is geworteld in de geschiedenis van het kijken naar 'De
Ander'.
• Zelfkritiek: Het vakgebied is tegenwoordig zeer kritisch op zijn eigen verleden, dat getekend werd
door wetenschappelijk racisme en kolonialisme.

De interesse in andere culturen groeide in twee golven:

• 15e eeuw (Ontdekkingsreizen): Navigatoren zoals Columbus, Magellaan en Vasco da Gama
brachten de wereld in kaart. Dit zette de toon voor het kijken naar niet-westerse volkeren.

• Late 18e eeuw (Handel en Kolonisatie): De interesse werd een motor voor onderdrukking en
uitbuiting. Men wilde toegang tot grondstoffen in de Amerika’s, Afrika en Azië (bijv. de reizen van
James Cook in Oceanië).



WITTE KENNISPRODUCTIE EN DE WESTERSE LENS

• Dominantie: Antropologie, filosofie en kunstgeschiedenis zijn van oudsher 'witte' disciplines. De
westerse geschiedschrijving is dominant en heeft vaak een eigen agenda.

• Verlies van kennis: Omdat de wereld enkel door een westerse lens werd bekeken, ging veel
lokale kennis (orale tradities, mythologieën uit Afrika en Oceanië) verloren of werd deze niet
serieus genomen.



DE ROL VAN DE MODERNE ANTROPOLOOG

• Bemiddelaar: De antropoloog fungeert als mediator of intercultureel vertaler.

• Stem geven: Het doel is om 'mensen zonder geschiedenis' (Eric Wolf) een stem te geven en het
monopolie van het westerse perspectief te doorbreken.

• Omkering van de blik: Antropologe Laura Nader (What the Rest Think of the West) probeert de
rollen om te draaien door te kijken hoe andere culturen (Islamitische wereld, China, India)
historisch naar het Westen keken.



VERGETEN DENKERS EN BRONNEN



4

Gekoppeld boek
 image
Uitgever: Onbekend ISBN: 9789020948639 Druk: 1

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
5 augustus 2026
Aantal pagina's
145
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€11,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
1
Volgers
0
Items
5
Laatst verkocht
1 dag geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen