Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
Samenvatting

Samenvatting BLT03: Biologie | De cel | Hogeschool West-Vlaanderen | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's

Studiemateriaal voor BLT03: Biologie aan Hogeschool West-Vlaanderen, gericht op Biomedische laboratoriumtechnologie. Dit document behandelt Hoofdstuk 2 over de cel als basiseenheid van het leven, inclusief de moderne celtheorie, prokaryote en eukaryote cellen, celorganellen (kern, mitochondriën, chloroplasten, lysosomen, etc.), en verschillende transportmechanismen (diffusie, osmose, actief transport, endocytose en exocytose). Ideaal voor voorbereiding op toetsen en examens - alle leerdoelen zijn uitgebreid uitgelegd met kernconcepten en schematische voorstellingen.

Voorbeeld van de inhoud

BLT03: Biologie
Hoofdstuk 2: De cel, de basiseenheid van het leven
Leerdoelen
De student bespreekt de cel als de basiseenheid van het leven

o De student somt de kenmerken van de moderne celtheorie op
o De student bespreekt het verschil tussen prokaryote en eukaryote
cellen
o De student bespreekt de kenmerken en de functie van de
verschillende celorganellen
 Cytosol, cytoskelet, celmembraan, kern of nucleus,
endoplasmatisch reticulum, ribsomen, Golgi-apparaat,
lysosomen, microlichaampjes, mitochondriën,
cytoplasmatische inclusies
o De student bespreekt de kenmerken en de functie van de
celorganellen, die specifiek zijn voor een plantencel
 Chloroplasten, plastiden, vacuole, celwand
o De student duidt de verschillende celcompartimenten aan op een
figuur

De student bespreekt het transport in en uit de cellen

o De student bespreekt het transport via vrije diffusie
o De student bespreekt het transport via versnelde diffusie via
carrierproteïnen
o De student bespreekt het transport via versnelde diffusie via
ionenkanalen
o De student bespreekt het transport via osmose
o De student bespreekt het transport via actief transport
o De student bespreekt het transport via endo-en exocytose

De student bespreekt endosymbiose

De student somt de opeenvolgende niveaus van de hiërarchische
organisatie op

Wat zit er in een cel?
De moderne celtheorie
Geschiedenis van de cel:

A. van R. Hooke Schleiden en Schwann
Leeuwenhoek
1632-1723 1635-1703 (1804-1881) en (1810-1882)
Zag als eerste een ‘cel’ Insectenvleugels Duitse botanicus en zoöloog
Euglena en bacteriën Bestudeerde dood Celstructuur in planten en

, BLT03: Biologie
materiaal dieren
Bestudeerde levend Gebruikte als eerste de Drager van leven is de
materiaal term ‘cel’ inhoud v/d cel (protoplast)
en dus niet de celwand zelf!




Stellingen celtheorie:

 Alle levende wezens zijn opgebouwd uit één of meerdere cellen
 Alle cellen stemmen in hun basisstructuur overeen
 De functies van de levende wezens zijn het resultaat van de functies
v/d cellen
 Alle cellen ontstaan uit cellen (celdeling), ze ontstaan niet spontaan

Het verschil tussen prokaryoten en eukaryoten

PROKARYOOT = cellen waarin kernmateriaal niet omgeven wordt door een
kernmembraan  geen kern

EUKARYOOT = gekernde cellen (planten en dieren)

, BLT03: Biologie
Leerpad ‘Wat zit er in een cel?’
Eukaryoten
Eukaryotische cellen (= echte kern):

 Vinden we terug bij planten, dieren, fungi en het rijk van de protisten
 De cel = kleinste levende en functionele eenheid van een organisme
 Stamt af van een primitieve eicel dat werd bevrucht door een
spermatozoön
 Is omnipotent = kan zich vermenigvuldigen en aanleiding
geven tot andere soorten cellen om een functie uit te voeren
(=celdifferentiatie)
 Opgebouwd uit protoplasma
 Bevat membraanomgeven organellen, voordelig voor
celmetabolisme
 10-25 x groter dan prokaryoten

Dierlijke cellen (de celorganellen):
Kern of nucleus

 Eigenschappen en opbouw:
 Dubbelmembraan met perinucleaire ruimte
ertussen
 Bevat genetisch materiaal dat celactiviteiten
controleert
 Bevat poriën: gevormde RNA migreert van
nucleoplasma naar cytoplasma
 Bevat kernskelet: fijn vezelnetwerk in de kern
 Functie:
 Verpakking rRNA met ribosomale proteïnen  ribosomen
 Productie ribosomaal (r)RNA
 DNA- duplicatie In nucleoli of
 RNA-productie kernlichaampje

Ribosomen

 Eigenschappen en opbouw:
 Bolvormige structuren bestaande uit twee
subeenheden
- 65% RNA
- 35% proteïnen
 Zowel vrij als gebonden aan het ruw
endoplasmatisch reticulum
 Polysoom = lange keten ribosomen
 Functie:

Documentinformatie

Geüpload op
29 juli 2026
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€9,56

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
6
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen