Sumario El realismo y naturalismo en España

El realismo y naturalismo en España
Contexto histórico: la Restauración (1874-1931)
El Realismo y el Naturalismo españoles se desarrollan principalmente durante las décadas de
1870 y 1880, en el período conocido como la Restauración borbónica, iniciado tras el golpe
militar de 1874 que devolvió al trono a la dinastía de los Borbones.
Antes de la Restauración tuvo lugar el Sexenio Democrático (1868-1874), etapa caracterizada
por importantes avances democráticos, como:
 el sufragio universal masculino
 la proclamación de la Primera República
 mayores libertades políticas
Sin embargo, la inestabilidad política terminó con el golpe militar de 1874.
La Restauración instauró un sistema liberal, pero con numerosas limitaciones.


Limitaciones del liberalismo español
Aunque existían libertades civiles y económicas, el sistema presentaba importantes
problemas:
 democracia solo aparente
 manipulación electoral mediante el caciquismo
 industrialización limitada y muy desigual
 economía principalmente agrícola
 elevado analfabetismo
 enorme influencia de la Iglesia Católica, contraria al liberalismo y a la modernidad
El caciquismo consistía en que los caciques (personas poderosas de cada provincia)
manipulaban las elecciones para garantizar la victoria del partido que debía gobernar. Existían
tanto caciques conservadores como liberales.


La construcción de la nación española
Durante la Restauración coexistieron dos formas de entender España.
A. La visión tradicional
Incluye tres corrientes principales.


Liberalismo conservador
Representado por Antonio Cánovas del Castillo, arquitecto político de la Restauración.
Defendía:
 Estado liberal limitado;
 soberanía popular restringida;
 estrecha unión entre Estado e Iglesia;

,  el catolicismo como religión nacional.


Neocatolicismo
Movimiento intelectual profundamente:
 antiliberal
 antimoderno
 contrario al progreso científico
Defendía la autoridad de la Iglesia y la escolástica medieval.


Marcelino Menéndez Pelayo
Fue uno de los intelectuales más influyentes de la época.
Consideraba que el modelo ideal para España era el humanismo del siglo XVI, que
representaba una auténtica "ciencia española", frente a la ciencia moderna europea.


B. La visión progresista
Se desarrolló principalmente alrededor de la Institución Libre de Enseñanza, creada en 1876
por profesores expulsados de la universidad tras la Restauración.
Defendía:
 educación científica
 independencia intelectual
 enseñanza práctica
 educación aconfesional
 formación integral de la persona
Su principal inspiración filosófica fue el krausismo.


El krausismo
El krausismo fue una adaptación española de la filosofía del alemán Karl Krause.
Intentaba conciliar:
 el progreso científico
 la razón
 la espiritualidad
 la existencia de Dios
Según esta filosofía:
 ciencia y religión no eran incompatibles
 toda la realidad forma parte de Dios
 investigar la naturaleza también permitía acercarse a lo divino