Practicum 1: Psychologische veiligheid
Psychologische veiligheid criteria:
Jezelf kunnen zijn
Kunnen zeggen wat je denkt
Fouten mogen maken
Interesse in elkaar
Elkaars talenten laten zien, respecteren, inzetten
Constructief omgaan met conflict
Teamcharter (samenwerkingsovereenkomst):
= beschrijving principes/afspraken die belangrijk vr goed functioneren team
Teamleden
(deel)opdrachten
Wat doen vr geslaagde samenwerking?
Wat als samenwerking moeilijk loopt? (actieplan)
Plagiaatpreventiecharter
Eigen teamafspraken vr effectief samenwerken
Doel: team die op elkaar kunnen (voort)bouwen NIET groep die gwn taak
uitvoert
Amy Edmondson psychologische veiligheid: kunnen leven + werken in klimaat
waarin mensen veilig voelen om intermenselijk risico te nemen
Vertrouwen gekoppeld aan vrijmoedigheid + verlangen om verschil maken
Gevoel erbij horen, aanmoedigen mening uiten, gemaakte fouten openlijk
bespreken, ideeen
DOOR:
I. Vertrouwen: interesse vr elkaar, talnten, afspraken
II. Vrijmoedigheid: jezelf kunnen zijn, fouten mogen maken, eerlijk + direct
feedback
III. Verschil maken: weten wat wil bereiken, samen leren
Veilig klimaat
Bekomen, optimaliseren?
I. Taakniveau: duidelijke afspraken hoe + wat
II. Proces niveau: creeren cultuur, samenwerking motiveren via samenspel
1
Psychologische veiligheid criteria:
Jezelf kunnen zijn
Kunnen zeggen wat je denkt
Fouten mogen maken
Interesse in elkaar
Elkaars talenten laten zien, respecteren, inzetten
Constructief omgaan met conflict
Teamcharter (samenwerkingsovereenkomst):
= beschrijving principes/afspraken die belangrijk vr goed functioneren team
Teamleden
(deel)opdrachten
Wat doen vr geslaagde samenwerking?
Wat als samenwerking moeilijk loopt? (actieplan)
Plagiaatpreventiecharter
Eigen teamafspraken vr effectief samenwerken
Doel: team die op elkaar kunnen (voort)bouwen NIET groep die gwn taak
uitvoert
Amy Edmondson psychologische veiligheid: kunnen leven + werken in klimaat
waarin mensen veilig voelen om intermenselijk risico te nemen
Vertrouwen gekoppeld aan vrijmoedigheid + verlangen om verschil maken
Gevoel erbij horen, aanmoedigen mening uiten, gemaakte fouten openlijk
bespreken, ideeen
DOOR:
I. Vertrouwen: interesse vr elkaar, talnten, afspraken
II. Vrijmoedigheid: jezelf kunnen zijn, fouten mogen maken, eerlijk + direct
feedback
III. Verschil maken: weten wat wil bereiken, samen leren
Veilig klimaat
Bekomen, optimaliseren?
I. Taakniveau: duidelijke afspraken hoe + wat
II. Proces niveau: creeren cultuur, samenwerking motiveren via samenspel
1
