OWVO
REFLECTIEOPDRACHT
2025-2026
Eerste zittijd
Leen Vangheluwe
Vrijstelling PBH
Justine Debusschere
1BaTP Groep C
,Inhoudstafel
Wie ben ik?...............................................................................................2
Hoofdstuk 1: AR onder de loep.................................................................3
Klinische psychologie............................................................................................. 3
Top 3................................................................................................................ 3
Concrete stageplaatsen................................................................................... 3
Argumentatie................................................................................................... 3
Psychologische bril........................................................................................... 6
Toegepast op een WZC a.d.h.v. studentengetuigenis WZC Aymonshof....6
Leerlijn 1: Professionele grondhouding.....................................................6
Leerlijn 2: Handelingsgerichte psychodiagnostiek....................................7
Leerlijn 3: Psychologische dienstverlening................................................7
School- en pedagogische psychologie....................................................................8
Top 3................................................................................................................ 8
Concrete stageplaatsen................................................................................... 8
Argumentatie................................................................................................... 8
Psychologische bril......................................................................................... 12
Arbeids- en organisatiepsychologie......................................................................12
Top 3.............................................................................................................. 12
Psychologische bril......................................................................................... 15
Hoofdstuk 2: motivatiebrief stage...........................................................16
Motivatiebrief..........................................................................................16
Cv............................................................................................................18
Hoofdstuk 3: internationalisering............................................................19
Persoonlijke reflectie over jouw ICOM’s................................................................19
Persoonlijke reflectie over jouw kijk op een internationale ervaring in BaTP........22
Besluit.....................................................................................................26
Bronnenlijst.............................................................................................27
1
,Wie ben ik?
Ik ben Justine Debusschere, 19 jaar, en ik omschrijf mezelf als een zorgzaam, sociaal
en rustig persoon. Ik heb een luisterend oor en vind het belangrijk dat mensen zich
veilig en begrepen voelen. Ik neem graag de tijd om naar anderen te luisteren en
probeer situaties op een rustige manier te benaderen. Hierdoor voelen mensen zich
vaak snel op hun gemak bij mij. Mijn interesse in een sociaal beroep ontstond al in het
middelbaar. In het vijfde middelbaar (2022–2023) volgde ik de richting Jeugd- en
Gehandicaptenzorg. Toen liep ik een maand stage in woonzorgcentrum De Zon in
Bellegem, op de afdeling dementie. Deze stage-ervaring bevestigde mijn zorgende
ingesteldheid en mijn interesse in het werken met kwetsbare doelgroepen. Sinds die
zomer werk ik ook als jobstudent in woonzorgcentrum De Plataan in Izegem, ook op
een afdeling met personen met dementie, wat ik ondertussen al vier jaar doe. Vanuit
deze ervaringen startte ik nadien in de opleiding Verpleegkunde en volgde ik ook
Pedagogie van het Jonge Kind. Deze opleidingen hielpen mij om mijn interesses verder
te verkennen en leverden mij vrijstellingen op voor Algemene Psychologie en
Professionele Basishouding. Toch merkte ik dat de medische kant van zorg minder bij
mij paste. Wat mij vooral motiveert, is het menselijk contact, luisteren naar mensen
en hen begeleiden in hun welzijn. Daarom koos ik voor de opleiding Toegepaste
Psychologie, die beter aansluit bij mijn persoonlijkheid en interesses. In het eerste
semester ging mijn voorkeur uit naar de afstudeerrichting Klinische Psychologie, door
mijn ervaring in de ouderenzorg. Na verloop van tijd voelde ik echter de nood aan een
nieuwe leerervaring. Hoewel werken met ouderen mij nog steeds nauw aan het hart
ligt, begon ik ook interesse te krijgen in schoolpsychologie. Nu ik al 2 stages heb
gehad in rusthuizen, val ik precies in herhaling. Door mijn ervaring als babysit en mijn
vrijwilligerswerk bij een speelpleinwerking voor kinderen met een beperking in Tielt
(zomer 2022), ontdekte ik dat ook werken met kinderen mij veel voldoening geeft.
Hierdoor blijf ik momenteel twijfelen tussen beide doelgroepen, wat ik zie als een
verrijking van mijn profiel. Mijn sterktes in functie van een stage zijn mijn
verantwoordelijkheidszin, zelfstandigheid en empathie. In het woonzorgcentrum sta ik
soms alleen op de afdeling, wat steeds vlot verloopt. Ik kan goed luisteren, mensen
inschatten en blijf rustig in onverwachte situaties. Samenwerken gaat me goed af en
ik durf hulp te vragen wanneer nodig. Daarnaast neem ik spontaan initiatief om
collega’s of nieuwe studenten te ondersteunen. Een aandachtspunt voor mij is mijn
onzekerheid. Soms onderschat ik mezelf of twijfel ik te lang. Ook grenzen aangeven
vind ik niet altijd eenvoudig. Tegelijk ben ik me hiervan bewust en zie ik dit als een
belangrijk groeipunt tijdens mijn stage. Ik sta open voor feedback en reflectie om
hierin verder te groeien.
2
, Hoofdstuk 1: AR onder de loep
Klinische psychologie
Top 3
1. CGG
2. Begeleid wonen
3. Woonzorgcentrum
Concrete stageplaatsen
1. Centrum voor Geestelijke Gezondheidszorg Mandel en Leie vzw
2. Xplo vzw – TCK De Komma
3. WZC Westerlinde
Argumentatie
Ik werk momenteel al bijna vier jaar als student zorgkundige (zonder visum) in WZC De
Plataan in Izegem, op een afdeling voor mensen met dementie. Mijn interesse in deze
doelgroep komt ook vanuit mijn persoonlijke situatie: mijn opa had Alzheimer. Daardoor
voel ik mij extra betrokken bij het werken met personen met dementie. Ik vind het
bijzonder hoe uniek zij zijn: hoewel ze vaak hun levensverhaal vergeten, blijven
gevoelens en belangrijke herinneringen toch aanwezig. Ik luister elke dag met veel
geduld en warmte naar de verhalen die ze telkens opnieuw vertellen. Het raakt mij om te
zien hoe bewoners opfleuren wanneer hun familie op bezoek komt.
Hoewel ik mezelf niet mijn hele carrière als zorgkundige zie werken, lijkt het mij wel heel
waardevol om later als psychologisch consulent in een woonzorgcentrum aan de slag
te gaan. Het spreekt mij aan dat je bewoners kan begeleiden via gesprekken, hun welzijn
kan observeren en samen met het team kan nadenken over activiteiten en ondersteuning
die hun levenskwaliteit verbeteren. Werken met ouderen geeft mij veel voldoening,
omdat je er veel warmte en dankbaarheid voor terugkrijgt. Tegelijk vind ik het soms
emotioneel zwaar wanneer een bewoner overlijdt, omdat ze voor mij vaak aanvoelen als
mijn eigen grootouders. Dit doet mij soms twijfelen of ik hier op lange termijn mee kan
omgaan. Ik heb al 2 stages gedaan in 2 verschillende rusthuizen, daarom lijkt het me
interessanter om ergens anders stage te doen. Ik heb het gevoel dat ik anders in
herhaling val. Ik ben op zoek naar een nieuwe uitdaging.
Een woonzorgcentrum behoort tot de eerstelijnszorg. Specifiek op een afdeling met
dementie is de derdelijnszorg, ook kan ik werken in een dagcentra voor personen met
een NAH of met dementie. Dit is juist iets anders dan een WZC, wat ik al gewend ben.
Ook zou ik in een psychogeriatrie kunnen werken, wat ik ook wel kan vergelijken met een
3
REFLECTIEOPDRACHT
2025-2026
Eerste zittijd
Leen Vangheluwe
Vrijstelling PBH
Justine Debusschere
1BaTP Groep C
,Inhoudstafel
Wie ben ik?...............................................................................................2
Hoofdstuk 1: AR onder de loep.................................................................3
Klinische psychologie............................................................................................. 3
Top 3................................................................................................................ 3
Concrete stageplaatsen................................................................................... 3
Argumentatie................................................................................................... 3
Psychologische bril........................................................................................... 6
Toegepast op een WZC a.d.h.v. studentengetuigenis WZC Aymonshof....6
Leerlijn 1: Professionele grondhouding.....................................................6
Leerlijn 2: Handelingsgerichte psychodiagnostiek....................................7
Leerlijn 3: Psychologische dienstverlening................................................7
School- en pedagogische psychologie....................................................................8
Top 3................................................................................................................ 8
Concrete stageplaatsen................................................................................... 8
Argumentatie................................................................................................... 8
Psychologische bril......................................................................................... 12
Arbeids- en organisatiepsychologie......................................................................12
Top 3.............................................................................................................. 12
Psychologische bril......................................................................................... 15
Hoofdstuk 2: motivatiebrief stage...........................................................16
Motivatiebrief..........................................................................................16
Cv............................................................................................................18
Hoofdstuk 3: internationalisering............................................................19
Persoonlijke reflectie over jouw ICOM’s................................................................19
Persoonlijke reflectie over jouw kijk op een internationale ervaring in BaTP........22
Besluit.....................................................................................................26
Bronnenlijst.............................................................................................27
1
,Wie ben ik?
Ik ben Justine Debusschere, 19 jaar, en ik omschrijf mezelf als een zorgzaam, sociaal
en rustig persoon. Ik heb een luisterend oor en vind het belangrijk dat mensen zich
veilig en begrepen voelen. Ik neem graag de tijd om naar anderen te luisteren en
probeer situaties op een rustige manier te benaderen. Hierdoor voelen mensen zich
vaak snel op hun gemak bij mij. Mijn interesse in een sociaal beroep ontstond al in het
middelbaar. In het vijfde middelbaar (2022–2023) volgde ik de richting Jeugd- en
Gehandicaptenzorg. Toen liep ik een maand stage in woonzorgcentrum De Zon in
Bellegem, op de afdeling dementie. Deze stage-ervaring bevestigde mijn zorgende
ingesteldheid en mijn interesse in het werken met kwetsbare doelgroepen. Sinds die
zomer werk ik ook als jobstudent in woonzorgcentrum De Plataan in Izegem, ook op
een afdeling met personen met dementie, wat ik ondertussen al vier jaar doe. Vanuit
deze ervaringen startte ik nadien in de opleiding Verpleegkunde en volgde ik ook
Pedagogie van het Jonge Kind. Deze opleidingen hielpen mij om mijn interesses verder
te verkennen en leverden mij vrijstellingen op voor Algemene Psychologie en
Professionele Basishouding. Toch merkte ik dat de medische kant van zorg minder bij
mij paste. Wat mij vooral motiveert, is het menselijk contact, luisteren naar mensen
en hen begeleiden in hun welzijn. Daarom koos ik voor de opleiding Toegepaste
Psychologie, die beter aansluit bij mijn persoonlijkheid en interesses. In het eerste
semester ging mijn voorkeur uit naar de afstudeerrichting Klinische Psychologie, door
mijn ervaring in de ouderenzorg. Na verloop van tijd voelde ik echter de nood aan een
nieuwe leerervaring. Hoewel werken met ouderen mij nog steeds nauw aan het hart
ligt, begon ik ook interesse te krijgen in schoolpsychologie. Nu ik al 2 stages heb
gehad in rusthuizen, val ik precies in herhaling. Door mijn ervaring als babysit en mijn
vrijwilligerswerk bij een speelpleinwerking voor kinderen met een beperking in Tielt
(zomer 2022), ontdekte ik dat ook werken met kinderen mij veel voldoening geeft.
Hierdoor blijf ik momenteel twijfelen tussen beide doelgroepen, wat ik zie als een
verrijking van mijn profiel. Mijn sterktes in functie van een stage zijn mijn
verantwoordelijkheidszin, zelfstandigheid en empathie. In het woonzorgcentrum sta ik
soms alleen op de afdeling, wat steeds vlot verloopt. Ik kan goed luisteren, mensen
inschatten en blijf rustig in onverwachte situaties. Samenwerken gaat me goed af en
ik durf hulp te vragen wanneer nodig. Daarnaast neem ik spontaan initiatief om
collega’s of nieuwe studenten te ondersteunen. Een aandachtspunt voor mij is mijn
onzekerheid. Soms onderschat ik mezelf of twijfel ik te lang. Ook grenzen aangeven
vind ik niet altijd eenvoudig. Tegelijk ben ik me hiervan bewust en zie ik dit als een
belangrijk groeipunt tijdens mijn stage. Ik sta open voor feedback en reflectie om
hierin verder te groeien.
2
, Hoofdstuk 1: AR onder de loep
Klinische psychologie
Top 3
1. CGG
2. Begeleid wonen
3. Woonzorgcentrum
Concrete stageplaatsen
1. Centrum voor Geestelijke Gezondheidszorg Mandel en Leie vzw
2. Xplo vzw – TCK De Komma
3. WZC Westerlinde
Argumentatie
Ik werk momenteel al bijna vier jaar als student zorgkundige (zonder visum) in WZC De
Plataan in Izegem, op een afdeling voor mensen met dementie. Mijn interesse in deze
doelgroep komt ook vanuit mijn persoonlijke situatie: mijn opa had Alzheimer. Daardoor
voel ik mij extra betrokken bij het werken met personen met dementie. Ik vind het
bijzonder hoe uniek zij zijn: hoewel ze vaak hun levensverhaal vergeten, blijven
gevoelens en belangrijke herinneringen toch aanwezig. Ik luister elke dag met veel
geduld en warmte naar de verhalen die ze telkens opnieuw vertellen. Het raakt mij om te
zien hoe bewoners opfleuren wanneer hun familie op bezoek komt.
Hoewel ik mezelf niet mijn hele carrière als zorgkundige zie werken, lijkt het mij wel heel
waardevol om later als psychologisch consulent in een woonzorgcentrum aan de slag
te gaan. Het spreekt mij aan dat je bewoners kan begeleiden via gesprekken, hun welzijn
kan observeren en samen met het team kan nadenken over activiteiten en ondersteuning
die hun levenskwaliteit verbeteren. Werken met ouderen geeft mij veel voldoening,
omdat je er veel warmte en dankbaarheid voor terugkrijgt. Tegelijk vind ik het soms
emotioneel zwaar wanneer een bewoner overlijdt, omdat ze voor mij vaak aanvoelen als
mijn eigen grootouders. Dit doet mij soms twijfelen of ik hier op lange termijn mee kan
omgaan. Ik heb al 2 stages gedaan in 2 verschillende rusthuizen, daarom lijkt het me
interessanter om ergens anders stage te doen. Ik heb het gevoel dat ik anders in
herhaling val. Ik ben op zoek naar een nieuwe uitdaging.
Een woonzorgcentrum behoort tot de eerstelijnszorg. Specifiek op een afdeling met
dementie is de derdelijnszorg, ook kan ik werken in een dagcentra voor personen met
een NAH of met dementie. Dit is juist iets anders dan een WZC, wat ik al gewend ben.
Ook zou ik in een psychogeriatrie kunnen werken, wat ik ook wel kan vergelijken met een
3
