Kennisclip
,Kennisclip
Mens doorheen levensloop bestuderen
→ verschillende levensfasen
→ verschillende ontwikkelingsdomeinen
1. Lichamelijke ontwikkeling: motoriek, groei, reflexen…
2. Cognitieve ontwikkeling: taal, waarnemen, cognitieve veranderingen in onze hersenen…
3. Sociaal- emotionele en persoonlijkheidsontwikkeling: hoe krijgt onze persoonlijkheid
vorm, hoe evolueren we op sociaal vlak, emoties…
→ fundamentele ontwikkelingstheorieën (Piaget en Erikson)
,Deel 1: de ontwikkeling van het kind
, Deel 1: de ontwikkeling van het kind
Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingspsychologie: de wetenschappelijke studie van patronen van groei, verandering en
stabiliteit bij mensen vanaf de conceptie helemaal tot en met de late volwassenheid (dus de
dood)
→ groei, verandering lijkt logisch maar er is ook stabiliteit
Bv. gedrag van adolescenten kan overeenkomen met eerder gedrag
→ elke levensfase: van conceptie tot dood (vroeger keek men enkel naar ontwikkeling van het
kind maar tegenwoordig weet men dat de mens zijn hele leven blijft veranderen)
Ontwikkelingspsychologie = levenslooppsychologie
(deze keren altijd terug als een stuk in het handboek)
We gaan dieper in op drie delen van de definitie
1. Wetenschappelijke benadering: alle theorieën zijn evidence based
- Bewijzen van hypotheses
- Gebruiken wetenschappelijke methodes
- Formuleren van theorieën kan volgens een open en verkennende manier maar,
ontwikkeling onderzoekers werken volgens een bepaalde systematiek die zij
kunnen beargumenteren en verantwoorden
2. Menselijke ontwikkeling:
- Universele principes
- Invloed van cultuur op de ontwikkeling
- Unieke aspecten van individuen die mensen van elkaar onderscheiden
3. Ontwikkelingspsychologen houden zich niet alleen bezig met de manier waarop mensen
tijdens hun leven veranderen en groeien, maar ook met stabiliteit
- In vergelijking met de klassieke ontwikkelingspsychologie besteedt het
levensloopperspectief meer aandacht aan hoe volwassenen en ouderen zich
ontwikkelen
De reikwijdte van het vakgebied
verschillende domeinen
1. Fysieke ontwikkeling: Ze kijken naar de invloed van lichaam op ons gedrag (hersenen,
spieren, zintuigen, behoefte aan eten/ slaap... ) onderzoek richt zich bv op de effecten
van ondervoeding op groeitempo/ motoriek of seksueel rijpingsproces van adolescenten
Rijping: fysieke of psychologische veranderingen als gevolg van biologische
groeiprocessen
2. Cognitieve ontwikkeling: bestuderen hoe denken, leren, geheugen, probleemoplossen
en intelligentie veranderen tijdens de ontwikkeling. Ze willen begrijpen hoe intellectuele
vermogens groeien, hoe culturele verschillen schoolprestaties beïnvloeden, en hoe
mensen later herinneringen verwerken, zoals na een trauma in de kindertijd.
,Kennisclip
Mens doorheen levensloop bestuderen
→ verschillende levensfasen
→ verschillende ontwikkelingsdomeinen
1. Lichamelijke ontwikkeling: motoriek, groei, reflexen…
2. Cognitieve ontwikkeling: taal, waarnemen, cognitieve veranderingen in onze hersenen…
3. Sociaal- emotionele en persoonlijkheidsontwikkeling: hoe krijgt onze persoonlijkheid
vorm, hoe evolueren we op sociaal vlak, emoties…
→ fundamentele ontwikkelingstheorieën (Piaget en Erikson)
,Deel 1: de ontwikkeling van het kind
, Deel 1: de ontwikkeling van het kind
Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingspsychologie: de wetenschappelijke studie van patronen van groei, verandering en
stabiliteit bij mensen vanaf de conceptie helemaal tot en met de late volwassenheid (dus de
dood)
→ groei, verandering lijkt logisch maar er is ook stabiliteit
Bv. gedrag van adolescenten kan overeenkomen met eerder gedrag
→ elke levensfase: van conceptie tot dood (vroeger keek men enkel naar ontwikkeling van het
kind maar tegenwoordig weet men dat de mens zijn hele leven blijft veranderen)
Ontwikkelingspsychologie = levenslooppsychologie
(deze keren altijd terug als een stuk in het handboek)
We gaan dieper in op drie delen van de definitie
1. Wetenschappelijke benadering: alle theorieën zijn evidence based
- Bewijzen van hypotheses
- Gebruiken wetenschappelijke methodes
- Formuleren van theorieën kan volgens een open en verkennende manier maar,
ontwikkeling onderzoekers werken volgens een bepaalde systematiek die zij
kunnen beargumenteren en verantwoorden
2. Menselijke ontwikkeling:
- Universele principes
- Invloed van cultuur op de ontwikkeling
- Unieke aspecten van individuen die mensen van elkaar onderscheiden
3. Ontwikkelingspsychologen houden zich niet alleen bezig met de manier waarop mensen
tijdens hun leven veranderen en groeien, maar ook met stabiliteit
- In vergelijking met de klassieke ontwikkelingspsychologie besteedt het
levensloopperspectief meer aandacht aan hoe volwassenen en ouderen zich
ontwikkelen
De reikwijdte van het vakgebied
verschillende domeinen
1. Fysieke ontwikkeling: Ze kijken naar de invloed van lichaam op ons gedrag (hersenen,
spieren, zintuigen, behoefte aan eten/ slaap... ) onderzoek richt zich bv op de effecten
van ondervoeding op groeitempo/ motoriek of seksueel rijpingsproces van adolescenten
Rijping: fysieke of psychologische veranderingen als gevolg van biologische
groeiprocessen
2. Cognitieve ontwikkeling: bestuderen hoe denken, leren, geheugen, probleemoplossen
en intelligentie veranderen tijdens de ontwikkeling. Ze willen begrijpen hoe intellectuele
vermogens groeien, hoe culturele verschillen schoolprestaties beïnvloeden, en hoe
mensen later herinneringen verwerken, zoals na een trauma in de kindertijd.
