Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis Sem 2 | WO II & Positivisme | 3e graad | 2025/26

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
45
Geüpload op
24-06-2026
Geschreven in
2025/2026

Studienotities voor Geschiedenis Semester 2 van 3e graad, gericht op hoofdstuk 6 over Wereldoorlog II en wetenschappelijke revolutie. De aantekeningen behandelen Darwin's evolutietheorie, Lemaître's oerknaltheorie, positivisme, en de ontsporing ervan (frenologie, sociaal darwinisme, eugenetica) als basis voor nazistisch denken. Ook historische vraagstellingen en de Holocaust met focus op antisemitisme en escalatie van geweld komen aan bod. Uitstekend voor examenvoorbereiding met duidelijke structuur en concrete voorbeelden van hoe wetenschappelijke denkbeelden misbruikt werden.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

GESCHIEDENIS ~ SEM 2
HOOFDSTUK 6: WO II

6.4 HET HOOGTIJ DER NATUURWETENSCHAPPEN ~ SINDS 19 E EEUW

6.4.1 NIEUWE WETENSCHAPPELIJKE DENKBEELDEN

Darwin: evolutietheorie

• Langzame evolutie door mutaties en natuurlijke selectie
• ‘survival of the fittest’

Lemaître: oerknaltheorie

• Belgische priester
• Het universum dijt uit
• Alles is ontstaan uit één oeratoom

Positivisme: vertrouwen in de rede w te groot

• Enkel empirische wetenschappen (observatie dia de zintuigen) kunnen geldige
kennis opleveren
• We moeten enkel data verzamelen en objectief interpreteren
• Het vertrouwen in data werd te groot

Voorbeelden van ontsporing van de nieuwe denkbeelden

• Frenologie
o Uit de vorm van de schedel kan je iemands karakter afleiden
• Lombroso
o heeft verschillende misdadigers onderzocht om te zeggen ja verkrachter hebben dit gezicht of ja
ma u wenkbrauwen staan zo dicht bij elkaar dus je bent een winkeldief
o Positivistische stroming in de criminologie: verzamelen van data i.v.m gelaatstrekken bij
criminelen
• Sociaal darwinsime
o Mensen die in de onderste lagen van de maatschappij leven, die
drinken…mogen zich niet voorplanten want zijn üntermenschen en
moeten eruit (Hitler euthanaseerde handicappen bv.)
o Volgens deze theorie zijn niet alle mensen gelijkwaardig
o Een basisidee vo racisme
o Übermenschen – Üntermenschen
o Basis vo blank superioriteitsgevoel
• Eugenetica
o Pogingen om de genetische samenstelling van een populatie verbeteren
o Radicale voorbeeld uit het nazisme
o Dat je door kweekprogramma’s het menselijke ras kunt verbeteren en
aanpassen
o Dr. Mengele – lebensbornklinieken

6.4.2 HISTORISCHE VRAAGSTELLING

a) 4 soorten (zie ppt, nt curcus!)
Pagina 1 van 45

, ❖ Vragen over het verleden
❖ Vragen over de relatie heden-verleden
❖ Vragen over de totstandkoming van historische kennis
❖ Vragen over historische beeldvorming
b) Afgebakend in Tijd/ruimte/domein

6.4.3 NALATENSCHAP VAN HET POSITIVISME

- Mensenrassen verschillen genetisch nauwelijks(geen biologische basis voor het indelen van
mensen in rassen)
- Mens- en natuurwetenschappen zijn complementair (vullen elkaar aan en kunnen niet zonder
elkaar)

6.5 DE HOLOCAUST (ANTISEMITISME = SEM (ZOON VAN NOAH ))

6.5.1 ESCALATIE VAN GEWELD

Kristalnacht




• Georganiseerde aanval op Joden in Duitsland en Oostenrijk.
• Synagogen, winkels en huizen vernield.
• Duizenden Joden opgepakt.
• Keerpunt: openlijk en massaal geweld tegen Joden.

Neurenbergerwetten




• Racistische wetten die bepaalden wie “Jood” was.
• Joden verloren burgerrechten/ staatburgerschap
• Verbod op huwelijken tussen Joden en niet-Joden.
• Verplicht dragen v/e gele ster
• Neurenberg is staat v DU

Endlösung

• Wannseeconferentie
o Vergadering van nazi-leiders in Wannsee bij Berlijn.
o Praktische organisatie van de Endlösung beslist.
o Regels over transport, registratie en massamoord vastgelegd.
• werkkamp: Breendronk
Pagina 2 van 45

, o Belgisch kamp gebruikt door nazi’s.
o Gevangenen zwaar mishandeld en gedwongen te werken.
o Vooral politieke gevangenen, verzetsleden en Joden.
o Bekend om extreem wrede omstandigheden.
• Doorgangskampen: Dossin
o Verzamel- en transitkamp voor Joden.
o Mensen geregistreerd en op transport gezet naar het oosten.
• vernietigingskampen: Auschwitz
o Grootste nazi-vernietigingskamp in Polen.
o Gaskamers voor massamoord.
o Meer dan 1 miljoen slachtoffers, vooral Joden.
o Symbool van de Holocaust.

Verschil kennen tussen vernietigingskamp, werkkamp en doorgangskamp
Film

- Film gemaakt om de Joden slecht te zetten
- Door Duitsers gemaakt




Hier worden de kampen getoond
- Vernietigingskampen in Polen omdat daar
de meeste Joden waren
- Aanduiding van getto’s waar Joden
gedwongen werden te wonen
- Deportatieroutes per spoor vanuit heel
Europa naar de kampen
- Niet alleen joden ook gehandicapten,
homoseksuelen ...




6.5.2 GENOCIDE

De Armeense genocide (1915-1917)

• Vond plaats tijdens het uiteenvallen van het Ottomaanse Rijk.
• Honderdduizenden Armeniërs werden gedeporteerd naar de woestijn, uitgehongerd en systematisch
vermoord.

Genocide in Guatemala (1962-1996)

• Tienduizenden Maya's werden vermoord of verdreven, met als hoogtepunt de jaren 1980 onder het
regime van Efrain Rios Montt.
• Het leger voerde een systematische uitroeiing van inheemse Maya-gemeenschappen uit, die werden
beschuldigde van samenwerking met guerillagroepen.

Rwandese genocide (1994)

Pagina 3 van 45

, • Gedurende ongeveer 100 dagen vermoordden Hutu-extremisten naar schatting 800.000 Tutsi's en
gematigde Hutu's, vaak met machetes, in een campagne van etnische zuivering.

Genocide in Gaza (2023 - …)?

• Sinds de aanval van Hamas op 7 oktober 2023 lanceerde Israël een militaire campagne die inmiddels
het leven kostte aan naar schatting 44.000 Palestijnen, waarvan het merendeel burgers.

6.5.3 VERANTWOORDELIJKHEID EN BESTRAFFING

Neurenberg processen

o Waren rechtszaken na WOII waarin nazileiders werden berecht voor oorlogsmisdaden, om te tonen
dat ook machthebbers verantwoordelijk zijn voor hun daden.

Het proces EICHMANN

o Dit gaat over Adolf Eichmann: een nazi die een hoofdrol speelde in de Holocaust en later werd
opgespoord, berecht en geëxecuteerd om gerechtigheid te brengen.

Repressie België

• betekende dat collaborateurs na WOII werden opgespoord en gestraft voor hun
samenwerking met de nazi’s.
• Philipp Schmitt:
o Kampcommandant van Fort Breendonk.
o Executie: hij was de laatste persoon en de enige Duitse oorlogsmisdadiger die in
België werd geëxecuteerd

6.6 HET EINDE VAN WO II

6.6.1 EEN BALANS VAN RAMPSPOED

De ondergang v/d As-mogendheden

• Italië - Mussolini
o Mussolini valt → fascistisch regime in Italië stort in.
• USSR - Stalin “bevrijdt” Oost-Europa !!
o Rode Leger verdrijft Duitsers uit de USSR → start bevrijding van Oost-Europa.
• Einde WOII
o 6juni 1944 - D. Day = landing in Normandië
▪ Geallieerden landen in Normandië → 150.000 soldaten aan land, zware verliezen op
Omaha Beach.
▪ Nachtelijke bombardementen op de Atlantikwall hadden hun doel gemist, wat de
landing extra dodelijk maakte.
o Bevrijding Parijs
▪ Na zware gevechten in Normandië breken de geallieerden door.-> Parijs wordt bevrijd.
▪ De Duitse commandant weigert Hitlers bevel om de stad te vernietigen. (weetje)
o Ardennenoffensief
▪ (rode lijn kaart dia 3) – winterstop
▪ Laatste grote Duitse aanval i/h westen
▪ Doel: geallieerden terugdringen
▪ Mislukt dr gebrek aan brandstof en geallieerde tegenaanval


Pagina 4 van 45

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Studie
3e graad
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
24 juni 2026
Aantal pagina's
45
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€7,66
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
elinehollebosch

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
elinehollebosch Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
2 weken
Aantal volgers
0
Documenten
5
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen