RECHT
Inhoud
1. Wat is recht...........................................................................3
1.1. Een geheel van gedragsregels...........................................................4
1.2. Opgesteld door de overheid...............................................................5
1.3. Afdwingbaar door de overheid...........................................................6
1.3.1 Burgerlijke zaak – burgerlijke rechtbank – burgerlijke procedures
& sancties..............................................................................................6
1.3.2. Strafzaak – strafrechtbanken – strafprocedure & strafrechtelijke
sancties..................................................................................................7
1.4. Doel = orde en bescherming van vitale belangen.............................9
1.5. Leerpad 1: Strafprocesrecht.............................................................12
1.5.1. Begin van de strafrechtelijke procedure....................................12
1.5.2. Fase van onderzoek...................................................................13
1.5.3. Fase van berechtiging................................................................15
1.5.4. Fase van uitvoering....................................................................18
2. Seksueel strafrecht..............................................................21
2.1. Vier basismisdrijven.........................................................................22
2.1.1. Aantasting van seksuele integriteit...........................................22
2.1.2. Verkrachting..............................................................................25
2.1.3. Voyeurisme................................................................................26
2.1.4. Niet-consensuele verspreiding van seksueel getinte inhoud.....27
2.2. Seksuele uitbuiting van minderjarigen............................................28
2.2.1 Beelden van seksueel misbruik van minderjarigen....................28
2.2.2. Grooming...................................................................................29
2.2.3. Ontucht en prositutie.................................................................29
2.3. Openbare zedenschennis.................................................................29
2.3.1. Zedenschennis door het vervaardigen of verspreiden van inhoud
van extreem pornografische of gewelddadige aard.............................29
2.3.2. Zedenschennis door handelingen: exhibitionisme.....................29
3. Het Vlaamse jeugddelinquentierecht.....................................30
3.1. Onderzoek........................................................................................31
1
, 3.1.1. Seponering................................................................................32
3.1.2. Voorstel tot (slachtoffer)bemiddeling........................................33
3.1.3. Positief project...........................................................................33
3.2. Berechtiging.....................................................................................33
3.2.1. Algemene principes...................................................................33
3.2.2. De voorbereidende rechtspleging..............................................34
3.3. De definitieve rechtspleging............................................................36
3.3.1. Het aanbod van bemiddeling of Hergo......................................37
3.3.2. Sancties.....................................................................................37
3.3.3. Plaatsing jeugdpsychiatrie.........................................................38
3.3.4. Uit handen geven......................................................................38
4. Integrale Jeugdhulp..............................................................39
4.1. Integraal...........................................................................................40
4.2. Modulering.......................................................................................41
4.3. RTJ versus NRTJ................................................................................41
4.4. Trajectbegeleiding............................................................................42
4.5. Van vrijwillige naar gerechtelijke hulpverlening...............................42
4.6. De jeugdrechtbank...........................................................................43
5. Bijzondere bescherming van de persoon................................45
5.1 Bescherming persoon met psychiatrische aandoening.....................45
5.1.1. Toepassingsgebied.....................................................................46
5.1.2. Voorwaarden..............................................................................46
5.1.3. Procedure...................................................................................47
5.1.4. De gewone procedure................................................................47
5.1.5. De spoedprocedure....................................................................48
5.1.6. De observatie............................................................................50
5.1.7. Verder verblijf............................................................................50
5.1.8. Einde..........................................................................................51
5.1.3. Rechten van de beschermde persoon........................................51
5.2. Bewindvoering.................................................................................51
5.2.1. De feitelijke bekwaamheid.........................................................51
5.2.2. De rechtsbekwaamheid.............................................................51
5.2.3. De handelingsbekwaamheid......................................................52
2
, 5.2.4. De wilsbekwaamheid.................................................................52
5.3.5. De handelingsonbekwaamheid..................................................52
6. De bijzondere bescherming van de minderjarige....................59
6.1. De handelingsonbekwaamheid van de minderjarige.......................59
6.2. Minderjarige staat onder gezag tot de meerderjarigheid.................61
6.2.1. Voogdijgezag.............................................................................61
6.2.2. Ouderlijk gezag..........................................................................61
1. Wat is recht
-4 kenmerken
3
, “Het recht is een geheel van gedragsregels die rechtsregels zijn omdat de overheid ze
heeft uitgewerkt en verplicht oplegt aan de burgers om de samenleving te ordenen en vitale
maatschappelijke belangen te beschermen.”
1. recht is een geheel van gedragsregels
2. opgesteld door de overheid
3. & afdwingbaar door de overheid
4. om de samenleving te ordenen en vitale belangen te beschermen
1.1. Een geheel van gedragsregels
een rechtsregel is een gedragsregel
houdt zich niet met gedachten bezig
-recht regelt gedrag
gedrag = uitwendig waarneembaar
hierin ligt het verschil met de moraal/ehtiek en religie
huidige tendensen in het strafrecht?
-strafrecht
principe: reactief
gericht op gepleegd en gekend misdrijf, pas in werking treden als misdrijf is
gepleegd
uitzonderlijk: proactief
gericht op gepleegd maar nog niet aan het licht gebrachte misdrijven
omwille van terrorisme van de laatste jaren
bv. inzage vragen in alle rekeningen om belasting ontduikers te ontdekken
quid preventief
daders van een ‘nog te plegen’ misdrijf vatten
van plan om terroristische aanlag te plegen = dader oppakken
4
Inhoud
1. Wat is recht...........................................................................3
1.1. Een geheel van gedragsregels...........................................................4
1.2. Opgesteld door de overheid...............................................................5
1.3. Afdwingbaar door de overheid...........................................................6
1.3.1 Burgerlijke zaak – burgerlijke rechtbank – burgerlijke procedures
& sancties..............................................................................................6
1.3.2. Strafzaak – strafrechtbanken – strafprocedure & strafrechtelijke
sancties..................................................................................................7
1.4. Doel = orde en bescherming van vitale belangen.............................9
1.5. Leerpad 1: Strafprocesrecht.............................................................12
1.5.1. Begin van de strafrechtelijke procedure....................................12
1.5.2. Fase van onderzoek...................................................................13
1.5.3. Fase van berechtiging................................................................15
1.5.4. Fase van uitvoering....................................................................18
2. Seksueel strafrecht..............................................................21
2.1. Vier basismisdrijven.........................................................................22
2.1.1. Aantasting van seksuele integriteit...........................................22
2.1.2. Verkrachting..............................................................................25
2.1.3. Voyeurisme................................................................................26
2.1.4. Niet-consensuele verspreiding van seksueel getinte inhoud.....27
2.2. Seksuele uitbuiting van minderjarigen............................................28
2.2.1 Beelden van seksueel misbruik van minderjarigen....................28
2.2.2. Grooming...................................................................................29
2.2.3. Ontucht en prositutie.................................................................29
2.3. Openbare zedenschennis.................................................................29
2.3.1. Zedenschennis door het vervaardigen of verspreiden van inhoud
van extreem pornografische of gewelddadige aard.............................29
2.3.2. Zedenschennis door handelingen: exhibitionisme.....................29
3. Het Vlaamse jeugddelinquentierecht.....................................30
3.1. Onderzoek........................................................................................31
1
, 3.1.1. Seponering................................................................................32
3.1.2. Voorstel tot (slachtoffer)bemiddeling........................................33
3.1.3. Positief project...........................................................................33
3.2. Berechtiging.....................................................................................33
3.2.1. Algemene principes...................................................................33
3.2.2. De voorbereidende rechtspleging..............................................34
3.3. De definitieve rechtspleging............................................................36
3.3.1. Het aanbod van bemiddeling of Hergo......................................37
3.3.2. Sancties.....................................................................................37
3.3.3. Plaatsing jeugdpsychiatrie.........................................................38
3.3.4. Uit handen geven......................................................................38
4. Integrale Jeugdhulp..............................................................39
4.1. Integraal...........................................................................................40
4.2. Modulering.......................................................................................41
4.3. RTJ versus NRTJ................................................................................41
4.4. Trajectbegeleiding............................................................................42
4.5. Van vrijwillige naar gerechtelijke hulpverlening...............................42
4.6. De jeugdrechtbank...........................................................................43
5. Bijzondere bescherming van de persoon................................45
5.1 Bescherming persoon met psychiatrische aandoening.....................45
5.1.1. Toepassingsgebied.....................................................................46
5.1.2. Voorwaarden..............................................................................46
5.1.3. Procedure...................................................................................47
5.1.4. De gewone procedure................................................................47
5.1.5. De spoedprocedure....................................................................48
5.1.6. De observatie............................................................................50
5.1.7. Verder verblijf............................................................................50
5.1.8. Einde..........................................................................................51
5.1.3. Rechten van de beschermde persoon........................................51
5.2. Bewindvoering.................................................................................51
5.2.1. De feitelijke bekwaamheid.........................................................51
5.2.2. De rechtsbekwaamheid.............................................................51
5.2.3. De handelingsbekwaamheid......................................................52
2
, 5.2.4. De wilsbekwaamheid.................................................................52
5.3.5. De handelingsonbekwaamheid..................................................52
6. De bijzondere bescherming van de minderjarige....................59
6.1. De handelingsonbekwaamheid van de minderjarige.......................59
6.2. Minderjarige staat onder gezag tot de meerderjarigheid.................61
6.2.1. Voogdijgezag.............................................................................61
6.2.2. Ouderlijk gezag..........................................................................61
1. Wat is recht
-4 kenmerken
3
, “Het recht is een geheel van gedragsregels die rechtsregels zijn omdat de overheid ze
heeft uitgewerkt en verplicht oplegt aan de burgers om de samenleving te ordenen en vitale
maatschappelijke belangen te beschermen.”
1. recht is een geheel van gedragsregels
2. opgesteld door de overheid
3. & afdwingbaar door de overheid
4. om de samenleving te ordenen en vitale belangen te beschermen
1.1. Een geheel van gedragsregels
een rechtsregel is een gedragsregel
houdt zich niet met gedachten bezig
-recht regelt gedrag
gedrag = uitwendig waarneembaar
hierin ligt het verschil met de moraal/ehtiek en religie
huidige tendensen in het strafrecht?
-strafrecht
principe: reactief
gericht op gepleegd en gekend misdrijf, pas in werking treden als misdrijf is
gepleegd
uitzonderlijk: proactief
gericht op gepleegd maar nog niet aan het licht gebrachte misdrijven
omwille van terrorisme van de laatste jaren
bv. inzage vragen in alle rekeningen om belasting ontduikers te ontdekken
quid preventief
daders van een ‘nog te plegen’ misdrijf vatten
van plan om terroristische aanlag te plegen = dader oppakken
4
