Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Statistische Proefopzet | Bio-Ingenieurswetenschappen | KU Leuven | 2024/25

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
89
Geüpload op
29-05-2026
Geschreven in
2024/2025

Deze studienotities behandelen de kernconcepten van Statistische Proefopzet aan KU Leuven, gericht op Bio-Ingenieurswetenschappen. De aantekeningen dekken regressiemodellen (lineair en niet-lineair), schattingsmethoden zoals OLS en GLS, factorcodering, matrixnotatie, en de verschillende types OMARS-designs (uniform precision, non-uniform precision, en mixed level). Dit document is ideaal voor examenvoorbereiding, met gedetailleerde uitleggen van modelparameters, orthogonaliteit, en centerpunten.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

INLEIDING
Elk systeem heeft input
((niet-)controleerbaar) en een output.

 Wat is de relatie tussen de inputs en de
outputs?

(er wordt vooral gekeken naar de
controleerbare inputs en gehoopt dat de
oncontroleerbare inputs een relatief kleine
bijdrage hebben)



Belangrijke elementen:

Respons = y

 Model voor elk respons: y = f(x1, x2, …) + ε (met ε = foutenterm)

Factoren = inputs (controleerbaar = x, niet-controleerbaar = z)

Regressiemodellen:

- Lineair/niet-lineair
o Niet-lineair: bv logistiek regressiemodel
- Enkelvoudig/meervoudig:
o Enkelvoudig = wanneer het model maar uit 1 x bestaat
o Meervoudig = meerdere x’en

Schatten:

- Kleinste kwadratenmethode
o Gewoon: OLS (zoals in SDV)
o Veralgemeend: GLS (dit jaar)
o Niet-lineair (gaan we niet gebruiken)
- Maximum likelihood methode (gaan we niet gebruiken)

Factoren (x’en): (= verklarende variabelen zoals bij SDV)

Wij kunnen de factoren tijdens een experiment zelf veranderen

- Kwantitatief (continu, discreet)
- Kwalitatief

Opmerking: we gaan in dit vak enkel maar met 1 soort dummyvariabele
werken (niet zoals bij SDV met 2 verschillende)




1

,KWALITATIEVE FACTOREN

β's: onbekende
modelparameters in de
modellen  moeten we gaan
schatten met de kleinste
kwadraten methode (als β bij
een x groot is, dan heeft deze
x een grotere invloed op y (de
respons))  met
hypothesetest kunnen we kijken of β significant verschilt van 0 of
niet

Benaming van β’s:

- β0 = intercept
- β’s bij controleerbare inputs (β1, β2, …) = hoofdeffecten/lineaire
effecten
- β bij kruisproduct van 2 x’en = interactie-effect van deze 2
- β’s bij kwadraten van x’en = kwadratische effecten

Codering van x’en:

 Alle factoren herschalen naar [- 1,1]:
l = niveau van factor in natuurlijke eenheden
 Met:

U= maximale waarde
L = minimale waarde
Delta = helft van de range van het interval [L,U]
Formele matrixnotatie:
 ‘Fitten’ van modellen  model dat best past bij de data

Voorbeeld model:




2

,Vectornotatie:

Opmerking: alles wat vetgedrukt is, is eigenlijk een kolomvector!!!

 Alle vectornotaties kunnen samengebracht worden in een

matrixnotatie:

Hier hebben we 6
modelparameters
(β’s)

 p = 6 (p =
#parameters)

 β’s moeten geschat
worden op basis van de
responsen die we
hebben

Bij statistische proefopzet: we gaan de waarden van x1, x2, … kiezen

Opmerking: het aantal rijen in de X-matrix = het aantal keer dat we het
experiment uitvoeren met verschillende waarden voor de x’en.

Opmerking:
- Model met enkel hoofdeffecten  aantal kolommen in X = k+1 (k =
#factoren)
- Model met ook interactie-effecten  aantal kolommen in X = k + 1
+ k(k-1)/2 (met k(k-1)/2 = #interacties)

Kleinste kwadratenmethode (gewoon):

Schatter:

Opmerking: bij elke meting worden meetfouten
gemaakt (die zitten dan bv bij die y-waardes)  gaat impact hebben op
schatting voor β’s (β’s niet 100% juist)

 Hoe onzeker zijn we over onze β’s?: met variantie-
covariantiematrix
o σ2 = variantie van foutenterm ε
 Hoe meer meetfouten (meer randomness), hoe groter σ2,
variantie-covariantiematrix ook groot = meer
onzekerheid over β’s
o X-matrix: grote X-matrix betekent dat je veel waarnemingen
hebt gedaan (veel experimenten uitgevoerd, veel rijen) 
inverse matrix gaat dan aan de kleine matrix zijn  variantie-



3

, covariantiematrix gaat dan kleiner zijn = betere schatting (dit
wordt soms gelimiteerd door financiële redenen)
o Slimme experimenten: X-matrix slim kiezen (ook bij kleiner
aantal experimenten) zodat variantie-covariantiematrix nog
altijd klein blijft




Diagonaalelementen: varianties voor aparte β’s  individuele
onzekerheden voor de β’s (als deze groot zijn, zijn de schattingen redelijk
onzeker)

Rest: covarianties  idealiter zijn deze gelijk aan nul WANT dan kan je elke
β onafhankelijk schatten van de anderen (dan kan je de individuele
invloeden van elke x apart goed bekijken)

Opmerking: bij multicollineariteit zijn de covarianties niet nul en kun je de
invloeden van de x’en op y niet isoleren

Inverse van de variantie-covariantiematrix = matrix

 Klei
ne variantie-
covariantiematrix =
grote informatiematrix
= goed
 Altijd symmetrisch,
positief semi-definiet,
determinant >= 0
 Moet je soms kunnen
berekenen op examen!!! (check dan wat hierboven staat)
 Indien dataset dat rijk genoeg is aan informatie om zo een goed
model te schatten (goed experiment): deze matrix = positief
definiet, determinant > 0, inverteerbaar (de kleinste
kwadratenschatter bestaat dan)

Opmerking: informatiematrix is diagonaal als de variantie-
covariantiematrix ook diagonaal is (en omgekeerd) met op diagonaal 1/n
als varianties  dus wanneer het model orthogonaal is (zie p21 voor

4

Documentinformatie

Geüpload op
29 mei 2026
Aantal pagina's
89
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING
€15,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
goeleclysters

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
goeleclysters Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
1 maand
Aantal volgers
0
Documenten
21
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen