100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Media en Publiek

Beoordeling
3,6
(5)
Verkocht
23
Pagina's
26
Geüpload op
28-10-2014
Geschreven in
2014/2015

Samenvatting Media en Publiek (de Boer, Brennecke). Alle 11 hoofdstukken zijn samengevat. Overzichtelijk en duidelijk!

Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
28 oktober 2014
Aantal pagina's
26
Geschreven in
2014/2015
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 1: Almacht van de Media
Kenmerken:
1) Massamedia bereikt iedereen
2) Beïnvloedt eenrichtingsverkeer zender  ontvanger
3) Direct verband tussen inhoud boodschap en invloed op ontvanger
4) Ontvanger in staat alle boodschappen op te nemen
5) Ontvanger neemt inhoud boodschap passief en kritiekloos op
6) Invloed media niet betwijfeld
7) Geen filter tussen zender en ontvanger
8) Massamens ontvankelijker voor invloed dan elite

Naamgeving:
- Stimulus-responsmodellen
- Transportband
o Direct verband tussen inhoud boodschap en het effect ervan
- Injectienaaldtheorie
o Media prikt voortdurend in het passieve lichaam van de ontvanger
- Lont in het kruitvat
o Illustreert het effect dat zal optreden
- Bullet Theory
o De zender schiet kogels af, ontvanger wordt beschoten

Lasswell (1948)
“Who says what in which chanel to whom with what effect?”
- Who Zender
- Says what Boodschap
- In which channel Medium
- To whom Ontvanger
- With what effect Effect
Shannon&Weaver (1949)
- Beschrijft onbedoelde effecten
- Informatie kan bij het encoderen anders zijn dan bij het decoderen. Signaal kan verstoord
zijn.
- Schema:




Propaganda

, - Namecalling
o Het aanduiden van een idee, persoon of bedrijf met een word da een negatieve
connotative heeft
o “De puinhopen van Paars”
- Glittering Generality
o Het aanduiden van een persoon, product of idee met een woord da een positieve
connotatie heeft
o “Vrije Universiteit Amsterdam” – Amsterdam heeft een goede naam.
- Transfer
o Persoon, idee, bedrijf associeren met de goede eigenschappen van een ander object
o “I’ll be back” – Gebruikte Schwarzeneger als gouverneur.
- Testimonial
o Getuigenis van ‘goede’ en ‘slechte’ mensen waardoor het idee in een goed,
respectievelijk kwaad daglicht wordt geplaatst.
- Plain folks
o Opvatting van gewone mensen. Er wordt gesuggereerd dat het idee of de opvatting
gewoon, normaal is.
- Bandwagon
o Mensen sluiten aan bij een nieuwe trend
- Cardstacking
o Framing als propaganda truc, selectieve presentatie

Reclamewerkingsmodellen
- Sales-responsmodel: Nu voor maar €99,99!
- Persuasion: Voelt zacht en goed aan
- Emotions: Zwitserleven gevoel
- Symbolism: Biertje?
- Relationship: Maak nu een afspraak met onze consulent!
- Awareness: Het hagelt, het hagelt, grote vlokken Venz!
- Likeability: Volkswagen. Das Auto.

Kritiek op de Almacht
- Massamedia bereikt niet iedereen: fysiek onmogelijk
- Geen sprake van eenrichtingsverkeer, want er wordt geluisterd naar de voorkeur van de
kijkers
- Geen direct verband tussen inhoud van de boodschap en de invloed op de ontvanger:
verschillende ontvangers kunnen dezelfde boodschap anders decoderen
- Onmogelijk om alle boodschappen op te nemen
- Ontvanger niet altijd passief of kritiekloos
- Invloed niet allemaal slecht
- Er is geen massamens



Hoofdstuk 2: Binnen het paradigma van beperkte effecten

, Cognitieve dissonantietheorie (Festinger, 1957)
- Wanneer twee of meer cognities van een individu niet bij elkaar passen
o Voorbeeld: Cognitie 1 is “snoepen is slecht voor je”. Cognitie 2 is “Snoep is lekker”.
Deze twee zijn in strijd met elkaar
- Dissonantie reduceren:
o Veranderen van gedragselement
o Veranderen van cognitief element: gedrag rechtvaardigen
o Bedenken van nieuwe cognitieve elementen: Snoepen is wel schadelijk, maar ik
snoep zo weinig dat het niet zoveel uitmaakt

Selectiviteitsprocessen: Mensen stellen zich selectief bloot aan mediaboodschappen die aansluiten
bij hun eigen opvattingen.
Kritiek: Experimenten werden onjuist uitgevoerd.

Two-stepflowhypothese (Lazersfeld, 1944)
Beïnvloeding van het grote publiek komt tot stand via interpersoonlijke communicatie.
- Trapsgewijs
- Van media, naar opinieleiders, naar volgers.
Opinieleiders: Mensen in de samenleving die meer dan anderen invloed uitoefenen op de
meningsvormen in hun omgeving.
Voorbeeld mode: Olcay Gulsen
Voorbeeld voetbal: Johan Cruijf
- Ieder zijn eigen expertise

Multistepflowhypothese
- Iedereen beïnvloedt elkaar onderling

Kritiek:
- Niet theoretisch onderbouwd
- Niet duidelijk wat een precieze definitie is van een opinieleider
- “leider” is een misvatting. Valt niet onder definitie van leiderschap

Onpersoonlijke impacthypothese
Het onpersoonlijke karakter van massamedia beperkt het effect van via de massamedia verzonden
boodschappen.
De kern van de onpersoonlijke impacthypothese is dat er twee soorten oordelen zijn die niet van
elkaar afhankelijk zijn en dat media berichten wel invloed hebben op maatschappelijke, maar niet op
persoonlijke risico-oordelen.

Verklaringen:
1) Egocentrisme en de illusie van onkwetsbaarheid
2) Directe ervaringen van belang bij persoonlijke oordeelsvorming
3) Kennisstructuur geheugen
Kenniskloofhypothese (Tichenor, Donohue, Olien, 1970)
€4,99
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 23 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 5 reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

7 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

9 jaar geleden

Mooie complete samenvatting, maar niet erg toegankelijk qua taalgebruik. De stof is ingekort, niet vereenvoudigd.

3,6

5 beoordelingen

5
0
4
3
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
xKers Vrije Universiteit Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
33
Lid sinds
12 jaar
Aantal volgers
31
Documenten
6
Laatst verkocht
3 jaar geleden

3,4

8 beoordelingen

5
0
4
3
3
5
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen