Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

VOLLEDIGE SAMENVATTING: ONDERHANDELEN EN BEMIDDELEN (lesnotities + powerpoints + boek)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
49
Geüpload op
16-05-2026
Geschreven in
2025/2026

Geschreven in 2026. Gedoceerd door Prof. Verbeke en Prof. Vervaeke.

Voorbeeld van de inhoud

- Laatste plenaire zitting (18/05): zonder computer, soort examen, concepten uit
het boek toepassen
- Oefentest na oefensessie (facultatief)
- Op Toledo praktijkboek met data, vakschema…
- Cursus 2023 verplicht



9/2 Inleiding: conflicten en process pluralism



Conflict

- Cum
o = samen(werking), positief
- Fligere
o = slaan, negatief
o Vaak zoomen we enkel in op het ‘fligere’, minder op de ‘cum’
o Velen ervaren vooral de negatieve kant van het conflict
- = meningsverschil, wat op zich geen probleem is, maar menselijk; wat je
positief of negatief kan aanpakken
- Conflict wordt pas een probleem als het een geschil wordt



Naming  Blaming  Claiming  Framing

- Naming = benoemen van de nadelen, woorden geven aan wat we voelen en
ervaren
- Blaming = toeschrijven of verwijten daarvan aan de ander
- Claiming = ondernemen van actie tegenover de ander, confrontatie (soms
zelfs procederen)
- Framing = hoe men het conflict positioneert
o = cruciaal
o Hoe kijk je naar een probleem/conflict?
o Frame je het als een opportuniteit (om de relatie uit te diepen en te
versterken, en niet te wachten tot er een geschil ontstaat)?
 constructieve sfeer
o Frame je het als bedreiging (gevecht, competitie)?  verhaal van
claiming
o Om naming positief te houden en niet tot blaming/claiming over te
gaan, zit er veel in “framing”

,Process pluralism en ADR

- Er is nood aan process pluralism, waarbij men de meest geschikte insteek
kiest om een geschil in de concrete omstandigheden aan te pakken
- Hoe kijken we naar het mogelijke management van een conflict (beheren van
een conflict)?
o ≠ “het oplossen van een conflict”  soms gaat dit niet

- ADR: appropriate (aangepaste, adequaat) dispute resolution
o Ipv ‘alternative’ omdat de rechtbanken zogezegd overbelast zouden zijn
o Wat is de beste aanpak op dit moment, voor deze mensen… om het
conflict te beheren?




- = continuüm van conflictoplossing, afhankelijk van de autonomie en controle
die de betrokken partijen hebben (hoe meer rechts, hoe meer macht voor
derde partij)
- 1. Onderhandeling
o Mensen zelf gaan het conflict beheren
o Hoe sterk de partij zelf nog de controle behoudt, is afhankelijk van de
relatie met de vertegenwoordiger
(dit spanningsveld = “principal-agency tension”)
o Soms met een advocaat
- 2. Bemiddeling
o Met een neutrale derde, begeleidt, maar geen beslissingsbevoegdheid
- (3. Med-Arb + Arb-Med)
o Tussenvormen
- 4. Arbitrage
o Privé
o Zelf te kiezen arbiter, die wél beslissingsbevoegdheid heeft
- 5. Proces
o Juridisch
o Zeer duur
o Klassenjustitie
o Eerder oplossen, dan beheren (wat nieuwe problemen kan doen
ontstaan)

,1. Communiceren: van conflictueuze interactie naar constructieve
samenwerking


1.1 Onder de ijsberg: posities en belangen

- Positie = wat ik op tafel leg, mijn claim, wat ik vraag (= punctuele eis)
(ijsberg boven het wateroppervlak)
o Positioneel onderhandelen leidt niet altijd tot een juiste oplossing
o Biedt weinig potentieel om tot een deal te komen die goed is voor beide
partijen
o Risico van escalatie
o Bv. ik wil dagvaarden, ik wil 1 miljoen euro
- Belang = de onderliggende bekommernis, behoefte, wens, angst (onder het
wateroppvervlak)
o Waarom heb je deze positie? Wat wil je bereiken? Wat maakt het zo
belangrijk?
o Derde (al dan niet professional) kan je helpen je belangen te ontdekken
o Werkbaar/operationeel belang
 Niet te specifiek, want dan wordt het een positie
 Niet te breed/algemeen, zoals “gelukkig zijn” of “wereldvrede”,
want dan is het ook ondoenbaar een deal te maken die aan dit
belang kan voldoen
 + iets waarvoor je meerdere oplossingen kan vinden
 onderhandelruimte
o Bv. Bv. wil een faire prijs, wil niet het gevoel hebben bedrogen te
worden, belang van respect of belang van erkend te worden als goede
zakenman
o  deze belangen zijn breder dan de prijs + bieden meer mogelijkheden
om opties te vinden die aan de belangen kunnen voldoen
-  Je moet niet onderhandelen vanuit een positie “ik wil een kamer op het 1ste
verdiep”, maar je moet kijken naar het onderliggende belang “ik voel me hier
niet veilig, slaapwandelen, hoogtevrees”
o Uitleggen/vragen waarom je een kamer op het 1ste verdiep wilde
o Indien dit duidelijk was, kon de receptionist simpelweg aanbieden slot
van de deur te sluiten
- Door stress kan je basisinzichten verliezen

- Piramide: posities
o daaronder: belangen
 nog dieper: complex geheel van emoties en gevoelens
 nog dieper: identiteit van een persoon
 als iemand zeer hard of gekwetst positioneel reageert, is
de kans groot dat zijn identiteit in de kern is geraakt & die
kwetsuur naar boven doorschiet via sterke emoties en
harde posities
 bv. erfenisruzies
o We zijn allemaal in wezen heel onzeker + willen erkenning

, o Onderliggend elke zware positie zitten vaak belangen, diepe emoties en
een geraakte identiteit
o 3 identiteitsgerelateerde vragen:
 Ben ik capabel?
 Ben ik een goed mens?
 Ben ik aardig/aangenaam?
o Als deze vragen worden geraakt, kunnen mensen aangedaan zijn en
uitmonden in een identieitscrisis

- Positie (ik wil dagvaarden, ik wil 1 miljoen euro) (= punctuele eis)
o Belang (wat je echt wil: goud, zilver, brons oplijsten)
 Bij de onderhandeling zoeken naar deal met opties (=
puntueel)
 = clausules die belangen van alle cliënten regelen
 Opties op dezelfde hoogte als posities
 Optie is ook een gefixeerd punt (punctueel), maar is de
positieve/collaboratieve uitkomst (na een
onderhandeling waarin de belangen van eenieder zijn
meegenomen)
 ≠ positie = een negatieve en eenzijdige claim (waarbij
geen rekening met de ander)

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
16 mei 2026
Aantal pagina's
49
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€17,66
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
summacumlaude Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
159
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
82
Documenten
17
Laatst verkocht
3 weken geleden

4,2

18 beoordelingen

5
9
4
5
3
3
2
0
1
1

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen