Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 37 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Non-Invasive Prospection Techniques | Archeologie | UGent | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 37 pagina's

Samenvatting van het vak Non-Invasive Prospection Techniques in Archaeology (A005620A) aan de Universiteit Gent. De samenvatting behandelt tien hoofdstukken: inleiding, staalname, geofysische principes, magnetisme, elektrische weerstand, GPR, FDEM, magnometrie, teledetectie en fieldwalking. Dit document is ideaal voor examenvoorbereiding en helpt je snel de kernconcepten van archeologische prospectietechnieken onder de knie te krijgen.

Voorbeeld van de inhoud

NON-INVASIVE PROSPECTION
TECHNIQUES IN THE ARCHAEOLOGY
SAMENVATTING


HOOFDSTUK 1: INLEIDING

DEFINITIE

NON-INVASIEVE PROSPECTIEMETHODES
- Archeologische onderzoek zonder ondergrond te verstoren.
o Verschilt per land.


FIELDWALKING

INVASIEF (!)
- Archeologische vondsten worden weggenomen
- Indien meerdere keren fieldwalking, ook schade aan loopoppervlak (d.a. Waterloo)


BEMONSTERING VROEGERE OMGEVINGEN (PROSPECTIE)

- Schatten → voorspellen → detecteren
- Vooraf prospectietechniek en staalname bepalen (!)
o VB: Je verzamelt aardewerk via fieldwalking. Later moet je een beeld kunnen geven over
de bewoning tijdens het mesolithicum. Dit is onmogelijk want er bestond nog geen
aardewerk tijdens het mesolithicum.

CASUS




Links: minder stalen → lagere resolutie → kans op resultaten
Rechts: meer stalen → hogere resolutie → kans op resultaten




1

,Links: minder stalen → lagere resolutie → duidelijke resultaten
Rechts: meer stalen → hogere resolutie → gedetailleerdere resultaten


SENSOREN

- Voordelen
o Goedkoper
o Tijdbesparend
o Geen/minimale schade
o Veel gegevens op korte tijd

BESLUIT

PROSPECTIE
- Staalname voor archeologie
o Nooit volledig
KALIBRATIE/VALIDATIE
- Non-invasieve technieken vormen nooit een definitief besluit. Invasieve technieken zijn
noodzakelijk.

OPGELET

- Bepaalde resultaten kunnen we herkennen waardoor we de neiging hebben deze reeds te
interpreteren (d.a. grafheuvels). We moeten hiermee opletten!




2

,HOOFDSTUK 2: STAALNAME

BEGRIPPEN


STEEKPROEFEENHEID
- Onderdeel van de populatie.
- VB1: Klas 5C bestaat uit 23 leerlingen, Ana is er een van (Ana = steekproefeenheid).
VB2: Een afgebakend onderzoeksgebied binnen het volledige gebied van de Mechelse heide.


SAMPLE SUPPORT
- Verwijst naar de ruimtelijke schaal van een meting/monster.
- VB: Indien we een boorstaal nemen van 7 x 12 cm vertegenwoordigt het monster enkel dat volume
en niet over het volledige onderzoeksgebied van 10 x 10 m.




FIELDWALKING

- Beperkingen
o Kijkbreedte
o Met/zonder bril
o Grootte van het gebied
o Geen informatie onder loopoppervlak

CASUS: THEORIE → PRAKTIJK

- VB: De theorie zegt dat tijdens het Late Glaciaal de mens verhuisde richting het zuiden en de
rivieren volgden. Binnen de praktijk gaan we op zoek naar sites die zich inderdaad later in tijd
meer zuidwaarts bevinden en langs een rivier.

CASUS: PRAKTIJK → THEORIE

- VB1: Tot op heden is er geen theorie voor de fenomenen zoals Stonehenge en de piramides in
Egypte. Via deze praktijkvoorbeelden gaat men op zoek naar een theoretisering.

- VB2: Onder onze bodem is een dikke laag krijt (= neutraal). Daarboven bevindt zich
een zachte bodem (≠ neutraal). Indien er in het verleden door de krijt laag werd
gegaan, werd de diepte opgevuld met zachte bodem en laat dit geofysisch een
litteken achter.
o Geofysisch onderzoek → archeologisch onderzoek → datering mogelijk (!)




3

, BESLUIT

- De vindbaarheid van een archeologische structuur/object hangt af van de grootte
(d.a. Stonehenge VS microlieten).




4

Documentinformatie

Geüpload op
16 mei 2026
Aantal pagina's
37
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€5,96

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
manonrafaa
3,0
(1)
Verkocht
14
Volgers
0
Items
22
Laatst verkocht
1 week geleden


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen