Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Mens, Samenleving en Economie (Schakelprogramma Handelswetenschappen KU Leuven)

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
17
Geüpload op
21-05-2021
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting van het vak Mens, Samenleving en Economie van het schakelprogramma Handelswetenschappen KU Leuven campus Brussel.

Voorbeeld van de inhoud

Mens, samenleving en Economie
Economische groei, welvaart en ongelijkheid
1 The great divergence
1.1 Inleiding
(Kaart: 15e eeuw)




 Voorstelling van het Euraziatische en Afrikaanse handelssysteem van de 15 e eeuw:
belangrijkste handelsgebieden rond deze periode: Europa was hier nog niet bij (vooral Azië)

Contacten werden gelegd met Midden- Oosten, niet om regio te veroveren, wel om
handelscontacten te leggen

Poging om handelsroute uit te bouwen naar Europa en Afrikaanse kust te exploreren (niet
gelukt)

15de eeuw was een keerpunt in de wereldgeschiedenis
 Begin 15de eeuw: 1405: de eerste overzeese expeditie vanuit het Chinese rijk.
Hierna volgden nog 6 expedities elkaar op tot 1433.
1433: Chinezen staken overzeese verkenningstochten: de keizer beslist dat er niet meer
geëxplodeerd mocht worden, ookal hebben ze grote expertise opgebouwd en beschikken ze
over uitstekende schepen, waarom:
- Door angst van andere buitenlandse invloeden
- Cultuur beschermen tegen nieuwe ideeën

1492: Colombus ontdekt andere landen & handelsroutes (ontdekt “Amerika”)
 Wijziging hangt vaak af van 1 persoon.

,Vanaf 1500 meer contacten op wereldschaal – globalisering
Elk rijk heeft een goede kennis van de eigen wereld en een impressionistisch beeld via
observatie, overlevering van de buitenwereld.


Na 1500 neemt de wereldgeschiedenis een belangrijke wending
De wereld wordt groter en globaler en er zijn veel meer contacten op wereldschaal


Vanaf 19de eeuw een versnelling/verschuiving
Verklaring: de industriële revolutie


1.2 Great divergence (“The rise of the west”)
= Europa en het Westen nemen het voortouw (the rise) en er ontstaat een grote kloof met
andere delen van de wereld (divergence)

Het is geen exacte wetenschap  DE geschiedenis bestaat niet (beïnvloeding van historici
door tijdsgeest en afhankelijkheid door gegevens, data…)
Er zijn dus veel verschillende mogelijke verklaringen voor de great divergence

1.2.1 Grote verschillen tussen arm en rijk (kloof)
Voorbije 200 jaar: toename in ongelijkheid
Vanaf 1800 is rijkdom vooral geconcentreerd in Westen




Tot 1800: China & India meest welvarend: >50% productie vd wereld.
1800-… Europa krijgt enorme voorsprong t.o.v. Midden-Oosten op economisch vlak en
welvaart. Vooral GB heel sterk vooruit (Industriële revolutie)
Na 1970: China wint opnieuw aan terrein = great convergence

, Er zijn 3 visies op de great divergence:
1.2.2 Een autonoom, intern proces
De kern ligt in het Westen zelf: vanaf de 19e eeuw heeft Europa dominante macht in het
mondiale systeem.

Max weber: “Westen is Dynamisch, Oosten statisch”
De Westerse wereld onderscheidt zich door rationalisering van denken, handelen en
instituties, dit door interne ontwikkelingen binnen Europa:

 Protestantisme in Europa waardoor:
- Meer discipline
- Meer sparen
- Meer vrijheid: dus nieuwe initiatieven, mensen kunnen zichzelf ontplooien waardoor
nieuwe bedrijven ontstaan
DUS toename economische handel

 Legaal- rationeel staatsmodel: grotere vrijheid dus mensen pleiten voor individuele
eigendomsrechten, rechtspraak en wetten

 Moderne wetenschap:
- Verlichting (1800): afscheid van religieuze verklaringen: God heeft de wereld niet
geschapen  wetenschap komt op de eerste plaats: nieuwe uitvindingen

 Demografische ontwikkelingen: bevolkingsgroei: Weber zegt dat
- Mensen werk, onderdak, kleren … moeten hebben
- Dus nieuw rendement nodig
- Nieuwe landbouwtechnieken nodig

 Onvermijdelijk dat IR zal doorbreken (door deze ontwikkelingen)
Het is een noodzaak (schaarste in energie en grondstoffen)


David Landes (1998): “Kern opkomst Westen ligt in West-Europa”

Westen is vanuit eigen kracht gegroeid
 Nieuwe cultuur: focus op kennis, individu en eigen profijt
Vb. beschermen eigendom
Wanneer je mensen de kans geeft om eigendom uit te bouwen zullen ze initiatief nemen

 Nieuwe instellingen: efficiëntere staten
 Nieuwe markteconomie: verschillen met de rest van de wereld al duidelijk vanaf
middeleeuwen, revoluties van 18e eeuw heeft kloof enkel groter gemaakt

Kritiek op Landes:
Er komen vraagtekens bij het eurocentrische denken: hoe kan je de internationale context
loskoppelen? Het koloniaal systeem moet ook worden meegenomen in verhaal van kloof
want leidt tot makkelijk toegankelijke afzetmarkten.

Documentinformatie

Geüpload op
21 mei 2021
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING
€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mathildemaes Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
16
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
15
Documenten
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen