Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 190 pagina's
College aantekeningen

Lesnotities Criminaliteit in historisch perspectief | | UGent | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 190 pagina's

Lesnotities uit 'Criminaliteit in historisch perspectief' aan de Universiteit Gent,

Voorbeeld van de inhoud

CRIMINALITEIT IN HISTORISCH PERSPECTIEF
LES 2


GLOBALE EN EUROPESE TENDENSEN
Langetermijnperspectief (Oudheid tot heden)

-> verwijst naar de periode van de Oudheid tot heden.
Dit betekent dat de ideeën over criminaliteit bekeken worden over een zeer lange historische
periode

- Criminaliteit is historisch veranderlijk.
- Over de periode van de Oudheid tot heden verandert wat als misdaad wordt
beschouwd.

Criminaliteit en criminalisering zijn geen vaststaand gegeven

- Ze veranderen doorheen de tijd en zijn dus niet universeel of onveranderlijk.
- Daarom gaat het om een sociale constructie: de samenleving bepaalt wat als misdaad
wordt gezien.

Context bepaalt wat misdaad is

- Een handeling kan in de ene context een misdaad zijn & in een andere context een
morele overtreding
- Het gaat om een schending van de normen van een gemeenschap.

Er zijn velerlei reacties mogelijk:

1. al dan niet bestraffen
2. bestraffen = het toevoegen van leed

Niet alles wordt strafbaar gesteld:

- Niet alle ‘foute’ gedragingen zijn normovertredingen
- Niet alle normovertredingen worden gecodificeerd in strafwetgeving

Wetgeving verschilt in tijd en ruimte, maar er zijn wel
gelijkaardige patronen, zoals bij de manier waarop moord in het
Westen wordt ingedeeld en bestraft.

- kerncriminaliteit (zoals moord) wordt meestal gelijkaardig bestraft

- “zachtere” misdrijven worden sneller anders geïnterpreteerd

Invloed van maatschappelijke condities

,Maatschappelijke omstandigheden zorgen ervoor dat criminaliteit
op verschillende manieren wordt gezien en dat er ook verschillend
op wordt gereageerd
Macht speelt een belangrijke rol -> Niet iedereen heeft evenveel macht in de samenleving

 sommige mensen of groepen kunnen meer invloed uitoefenen
 zij kunnen mee bepalen:
o wat als misdaad wordt gezien
o hoe streng er wordt gereageerd

Ongelijkheid voor de wet (dader en slachtoffer) -> Niet iedereen wordt op dezelfde manier
behandeld

 de dader wordt anders behandeld afhankelijk van wie hij is
 het slachtoffer wordt soms meer of minder serieus genomen
 de wet lijkt gelijk voor iedereen, maar in de praktijk is dat niet altijd zo.

Bijvoorbeeld:

 een rechter die een dader kent, kan zorgen voor een lichtere straf
 als het slachtoffer een hoge status heeft, kan de straf zwaarder zijn

Er bestaan uitzonderingen -> Azteken werden mensen met een hogere
sociale status soms juist zwaarder gestraft, omdat er van hen
verwacht werd dat ze zich beter aan de normen hielden, wat een
uitzondering vormt op het algemene patroon waarbij mensen met
meer macht vaak milder worden behandeld

NIET LINEAIR

- Verandering in bestraffing verloopt niet in een rechte lijn
- = dat bestraffing niet gewoon stap voor stap altijd menselijker, rationeler of milder
wordt.

Er zijn dus geen voortdurende, rechte evoluties van “slecht” naar “beter”.
Soms is er verandering, maar soms grijpt men ook terug naar oudere vormen van bestraffing.

Evoluties en de cyclische aard van bestraffing

- Bestraffing heeft een cyclische aard = dat bepaalde ideeën of praktijken niet definitief
verdwijnen, maar later opnieuw kunnen terugkomen.

Er is dus niet alleen evolutie, maar ook terugkeer naar oude praktijken.

Een vb = chain gangs in de Verenigde Staten:

 gevangenen worden vastgeketend en worden zichtbaar ingezet of
tentoongesteld in het openbaar

,Dat lijkt op oudere, meer publieke en vernederende vormen van bestraffing.
Hieruit blijkt dat samenlevingen soms teruggrijpen naar vroegere strafpraktijken.

DE GROTE TRANSFORMATIES TUSSEN DE 18E EN 20E EEUW WAREN NIET
RECHTLIJNIG

Tussen de 18e en de 20e eeuw waren er grote veranderingen in de manier van straffen, maar
die verliepen niet rechtlijnig.

- Soms kwam de vergeldingsdrang opnieuw sterker naar boven.

= dat er een spanning bleef bestaan tussen twee visies op straffen:

 vergelding: straf als wraak of als het toevoegen van leed als reactie op een misdrijf
 hervorming: straf als middel om de dader te verbeteren of te veranderen

Die twee polen, vergelding ↔ hervorming, blijven dus naast elkaar bestaan en wisselen
soms in belang.

Er is een gelijktijdigheid van verschillende visies op bestraffing.

- = dat verschillende ideeën over hoe men moet straffen op hetzelfde moment naast
elkaar kunnen bestaan.
- het is niet omdat er in een bepaald deel van het Westen meer nadruk ligt op
hervormingdat dit overal op dezelfde manier gebeurt

vb:

- Wat in West-Europa als hervorming of humanisering wordt gezien, hoeft niet
hetzelfde te zijn in de VS.
- verschillende samenlevingen, staten of regio’s kunnen tegelijkertijd heel anders
denken over straf.

Er bestaat een idee van vooruitgang- rationalisering en humanisering

Dat wil zeggen dat men vaak denkt dat het strafsysteem doorheen de tijd:

 logischer wordt
 beter georganiseerd wordt
 menselijker wordt

Maar ook dat proces verloopt niet lineair.

- Er zijn namelijk ook periodes van trage transformaties en breuken
- veranderingen lopen soms heel traag en soms onderbroken worden door plotse
omkeringen of tegenbewegingen.
- De evolutie naar een zogezegd humaner of rationeler strafsysteem is dus niet constant
en niet ononderbroken.

In de geschiedenis van bestraffing zien we tegelijk continuïteit en verandering.

, sommige dingen veranderen duidelijk maar andere elementen blijven opvallend aanwezig

VERANDERING

Er zijn een aantal duidelijke veranderingen zichtbaar in de lange termijn.

1.Daling van moordcijfers -> Dat wijst erop dat bepaalde vormen van zwaar geweld op
lange termijn minder frequent voorkomen
2. Meer gevangenissen -> De gevangenis wordt dus steeds belangrijker als strafvorm
3. Minder lijfstraffen -> Straffen die rechtstreeks het lichaam pijn doen of verminken,
worden minder centraal
4. Zoektocht naar ‘humanere’ executies -> dat men manieren zoekt om executies minder
wreed of minder zichtbaar pijnlijk te maken.
Deze elementen samen vormen een globale trend van verandering.

Tegelijk blijven bepaalde zaken bestaan = elementen van continuïteit.

- Dezelfde kernmisdrijven -> Bepaalde misdrijven blijven dus doorheen de tijd centraal
staan.
- Ongelijkheid voor de wet ->dat de wet in de praktijk niet altijd voor iedereen op
dezelfde manier werkt
- Aanwezigheid van (jonge) mannen binnen criminaliteit -> Dat patroon blijft dus
aanwezig doorheen de tijd.
STAATSHERVORMING, CENTRALISERING EN DE BLIJVENDE ROL VAN HET
LOKALE

Er is een duidelijke toename van overheidsinmenging in het bestraffen.

Dit leidt tot:

 staatsvorming en centralisering van bestraffing
 de overheid maakt steeds meer wetten
 de overheid begint zich te bemoeien met domeinen die vroeger lokaal geregeld werden

Gevolg -> lokale besturen verliezen een deel van hun zelfstandigheid (erosie van lokale
autonomie)

Toch verdwijnt het lokale niveau verdwijnt nooit volledig !

OPKOMST VAN DE NATIESTAAT EN CENTRALISERENDE BESTUURSMODELLEN

Er is een opkomst van de (natie)staat en centraliserende bestuursmodellen, vooral in de
nasleep van de Franse Revolutie.

KENMERKEN VAN DEZE EVOLUTIE:

 uniforme wetten (zelfde regels voor iedereen)
 centraal bestuur (beslissingen worden centraal genomen)
 1 nationaal rechtssysteem

Documentinformatie

Geüpload op
14 mei 2026
Aantal pagina's
190
Geschreven in
2025/2026
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Pieter leloup
Bevat
Alle colleges
€14,16

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
1
Volgers
0
Items
2
Laatst verkocht
1 week geleden


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen