Samenvatting Europees Recht
Korte toelichting:
o Openboekexamen: je mag zelfs annoteren in codex! Maar best niet
in codex zelf want dan mag je het niet meer gebruiken voor andere
vakken; print pagina’s van belangrijke art² af & daarop kan je
bewerken
o Tips:
Voor (lectuur lezen & aanduiden), tijdens (notities) & na de les
(bijwerken)
Codex: titels goed doornemen!
Jezelf verhalen uitleggen
STUDEER DE SAMENVATTENDE SLIDES AH BEGIN VAN
ELKE LES, ook al ih open boek!!!
Inhoudstafel ah begin vh semester leren! Zo overzicht in hoofd
tijdens het jaar
Open boek, dus niet gwn ‘leg uit’: leren linken leggen tussen
procedures (gelijkenissen & verschillen), kruisverwijzingen (‘2
weken geleden hebben we dit ook gezien’ => ZE GAAT DIT
ZEGGEN! NOTEREN!)
o Zeer groot deel vh Belgisch R (BR) vindt zijn oorsprong ih Eur R (ER)
MAAR ook zeer ≠ van nat R:
EU heeft geen GW, maar heeft als basis primaire V² (V²
gesloten tussen EU-LS² ogv internat PbR die hun eigen
leven leiden, door de interpretatie die het HvJ hieraan
koppelt worden zij aanschouwd als de belangrijkste
teksten op EU-vlak)
Eur R is ‘case based’: RS HvJ is ook belangrijke bron vh R
Zullen veel arresten zien: KUNNEN DUIDEN &
NAAM GEVEN!
o MAAR: open boek examen; dus niet
vanbuiten kennen maar weten waar ze staan
in cursus (lijst maken?)
o ‘Law in context’: HvJ kijkt naar het R zoals het voorligt, maar zal een
interpretatie geven id context waarin er R moet worden gesproken
≠ interpretaties voor eenzelfde juridische vraagstelling
mogelijk: HvJ moet belangen afwegen & keuzes maken
R is dynamisch, dus bij die interpretatie zijn (wijzigende)
contextuele factoren van belang:
De tekst
De chronologie
1
, De tijdspanne & historiek van toen (de periode
waarin het zich heeft voorgedaan)
De geopolitieke situatie (nu veel ad hand: de
‘geopolitical shift’: EU moet zich eig gaan
‘heruitvinden’, want vroeger kon ze volledig
steunen od NAVO maar vandaag is dit niet meer
mogelijk)
Culturele waarden
Econ context: wnr het econ slecht gaat, ervaart de
EU veel druk omdat LS² dan terugvallen op
nationalisme & protectionisme
=> deze factoren hebben indirecte impact od
interpretatiekeuzes vh HvJ
De wijzigende contextuele factoren uiten zich ook
id rechtsontwikkeling: antwoorden op wijzigende
context komen id vorm van aanpassingen ad
primaire V²
o als je kijkt naar ontwikkelingen moet je
kijken naar de primaire V² die toen golden
o EU-R heeft voorrang op nat R
o Samenwerkingsprocedure tussen nat- & EU-rechters
o Er kunnen vragen komen uit het leesdossier!!
o Protocollen hebben zelfde juridische waarde als de V²
o Examen: HvJ-arrest eigenhandig analyseren (we gaan hiervoor een
arrest doorgestuurd krijgen, hiervan leesfiche maken)
DIE LEESFICHE MEENEMEN NAAR EXAMEN! VRAAG HIEROVER!
ARREST DOOR EN DOOR KENNEN DUS!
Wooclap:
o Omvang EU: +/- 450 mjn, 27 landen
o Geen lid: Zwitserland
o Van 6 -> 28 -> 27 landen (VK eruit)
De Big Bang in 2004: 10 landen (opzoeken)
Laatste: Kroatië in 2013
HISTORIEK TE KENNEN! BIJ EEN VRAAG MET JAARTAL WETEN
OF EEN LAND AL LS WAS OF NIET (gwn in sv steken, is open
boek)
OOK HOOFDSTEDEN VD LS² TE KENNEN (ook gwn bij
vermelden)
https://european-union.europa.eu/principles-countries-
history/facts-and-figures-european-union_nl
Om lid te worden: voldoen ad Kopenhagen-criteria (zie op foto
bij 1992)
2
, Ook criteria voor EU zelf: EU moet in staat zijn om die
staat op te nemen
o Er zijn nog meerdere kandidaat-LS²
Op dit moment: Montenegro het verst gevorderd
o Basisverdragen zijn inhoudelijk al 4x gewijzigd sinds de val vd
Berlijnse Muur (1989)
3
, o Het Handvest vd Grondrechten vd EU verkreeg bindende kracht door
het VvL & bestaat naast het EVRM
Heeft 54 art² & onderverdeeld in 6
titels:
o De EU heeft 24 officiële talen
Alle taalversies zijn gelijkwaardig voor het EU-R MAAR er
kunnen ≠ interpretaties zijn door een bep vertaling
o De EU beschikt als budget over 1% vh BBP vd LS²
4
Korte toelichting:
o Openboekexamen: je mag zelfs annoteren in codex! Maar best niet
in codex zelf want dan mag je het niet meer gebruiken voor andere
vakken; print pagina’s van belangrijke art² af & daarop kan je
bewerken
o Tips:
Voor (lectuur lezen & aanduiden), tijdens (notities) & na de les
(bijwerken)
Codex: titels goed doornemen!
Jezelf verhalen uitleggen
STUDEER DE SAMENVATTENDE SLIDES AH BEGIN VAN
ELKE LES, ook al ih open boek!!!
Inhoudstafel ah begin vh semester leren! Zo overzicht in hoofd
tijdens het jaar
Open boek, dus niet gwn ‘leg uit’: leren linken leggen tussen
procedures (gelijkenissen & verschillen), kruisverwijzingen (‘2
weken geleden hebben we dit ook gezien’ => ZE GAAT DIT
ZEGGEN! NOTEREN!)
o Zeer groot deel vh Belgisch R (BR) vindt zijn oorsprong ih Eur R (ER)
MAAR ook zeer ≠ van nat R:
EU heeft geen GW, maar heeft als basis primaire V² (V²
gesloten tussen EU-LS² ogv internat PbR die hun eigen
leven leiden, door de interpretatie die het HvJ hieraan
koppelt worden zij aanschouwd als de belangrijkste
teksten op EU-vlak)
Eur R is ‘case based’: RS HvJ is ook belangrijke bron vh R
Zullen veel arresten zien: KUNNEN DUIDEN &
NAAM GEVEN!
o MAAR: open boek examen; dus niet
vanbuiten kennen maar weten waar ze staan
in cursus (lijst maken?)
o ‘Law in context’: HvJ kijkt naar het R zoals het voorligt, maar zal een
interpretatie geven id context waarin er R moet worden gesproken
≠ interpretaties voor eenzelfde juridische vraagstelling
mogelijk: HvJ moet belangen afwegen & keuzes maken
R is dynamisch, dus bij die interpretatie zijn (wijzigende)
contextuele factoren van belang:
De tekst
De chronologie
1
, De tijdspanne & historiek van toen (de periode
waarin het zich heeft voorgedaan)
De geopolitieke situatie (nu veel ad hand: de
‘geopolitical shift’: EU moet zich eig gaan
‘heruitvinden’, want vroeger kon ze volledig
steunen od NAVO maar vandaag is dit niet meer
mogelijk)
Culturele waarden
Econ context: wnr het econ slecht gaat, ervaart de
EU veel druk omdat LS² dan terugvallen op
nationalisme & protectionisme
=> deze factoren hebben indirecte impact od
interpretatiekeuzes vh HvJ
De wijzigende contextuele factoren uiten zich ook
id rechtsontwikkeling: antwoorden op wijzigende
context komen id vorm van aanpassingen ad
primaire V²
o als je kijkt naar ontwikkelingen moet je
kijken naar de primaire V² die toen golden
o EU-R heeft voorrang op nat R
o Samenwerkingsprocedure tussen nat- & EU-rechters
o Er kunnen vragen komen uit het leesdossier!!
o Protocollen hebben zelfde juridische waarde als de V²
o Examen: HvJ-arrest eigenhandig analyseren (we gaan hiervoor een
arrest doorgestuurd krijgen, hiervan leesfiche maken)
DIE LEESFICHE MEENEMEN NAAR EXAMEN! VRAAG HIEROVER!
ARREST DOOR EN DOOR KENNEN DUS!
Wooclap:
o Omvang EU: +/- 450 mjn, 27 landen
o Geen lid: Zwitserland
o Van 6 -> 28 -> 27 landen (VK eruit)
De Big Bang in 2004: 10 landen (opzoeken)
Laatste: Kroatië in 2013
HISTORIEK TE KENNEN! BIJ EEN VRAAG MET JAARTAL WETEN
OF EEN LAND AL LS WAS OF NIET (gwn in sv steken, is open
boek)
OOK HOOFDSTEDEN VD LS² TE KENNEN (ook gwn bij
vermelden)
https://european-union.europa.eu/principles-countries-
history/facts-and-figures-european-union_nl
Om lid te worden: voldoen ad Kopenhagen-criteria (zie op foto
bij 1992)
2
, Ook criteria voor EU zelf: EU moet in staat zijn om die
staat op te nemen
o Er zijn nog meerdere kandidaat-LS²
Op dit moment: Montenegro het verst gevorderd
o Basisverdragen zijn inhoudelijk al 4x gewijzigd sinds de val vd
Berlijnse Muur (1989)
3
, o Het Handvest vd Grondrechten vd EU verkreeg bindende kracht door
het VvL & bestaat naast het EVRM
Heeft 54 art² & onderverdeeld in 6
titels:
o De EU heeft 24 officiële talen
Alle taalversies zijn gelijkwaardig voor het EU-R MAAR er
kunnen ≠ interpretaties zijn door een bep vertaling
o De EU beschikt als budget over 1% vh BBP vd LS²
4
