Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting neurofysiologie

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
34
Geüpload op
05-05-2026
Geschreven in
2025/2026

samenvatting alle hoofdstukken neurofysiologie

Voorbeeld van de inhoud

NEUROFYSIOLOGIE
H4: STRUCTUUR EN ONTWIKKELING VAN HET ZENUWSTELSEL
(HERHARLING)
4.1 FUNCTIONELE ONDERVERDELING VAN HET ZENUWSTELSEL

ZS voelt, integreert en reageert op verschillende prikkels. O.b.v. lichaamscontrole kan het
CZS niet functioneel worden opgedeeld, maar het PZS heeft 2 functionele divisies:

- Sensorische/afferente divisie
 Zenuwen die externe info van sensorische receptoren aan het CZS geven
- Motorische/efferente divisie
 Zenuwen die impulsen doorgeven van CZS naar de effectoren (zoals
spieren en klieren)
 Onderverdeeld in:
o Somatische systeem (perifere zenuwen)
 Sensorische input: info naar CZS
 Motorische input: signaal van CZS naar spieren, klieren,..
o Autonome systeem
 Bestuurt gladde en hartspieren en klieren (organen, klieren,
bloedvaten)
 Regelt onbewust fysiologische processen
 Bestaat uit:
 sympatische divisie: hartslag verlagen
 parasympatische divisie: hartslag verlagen
 enterische ZS: netwerk v neuronen dat beweging en
afscheiding van het maag-darm kanaal regelt

4.2 FUNCTIES VAN HET ZENUWSTELSEL

Het ZS heeft 3 hoofdfuncties:

- Sensatie
 Zintuigelijke functies detecteren en verwerken prikkels uit de externe en
interne omgeving
 Info wordt verzameld door gespecialiseerde receptoren, verspreid over het
hele lichaam + voor verwerking doorgegeven aan het CZS
- Integratie
 Integratieve functies verwerken en interpreteren sensorische info die door
CZS wordt ontvangen
 Gebruikt om beslissingen te nemen en de juiste acties te genereren
- Motorische output
 Motorische functies sturen signalen van CZS naar spieren en klieren
 Resulteren in vrijwillige of onvrijwillige reacties (vb. controleren van een
beweging, handhaven van de lichaamshouding, reguleren van de interne
omgeving van het lichaam)

4.3 PPT – STRUCTUUR EN ONTWIKKELING VAN HET ZENUWSTELSEL

Neurofysiologie = studie van de werking en functie van het ZS

We kunnen het ZS opdelen in 2 delen:

- CZS
 Hersenen, hersenstam en ruggenmerg

,  Commando- of controlecentrum van ZS
 De hersenen:
o Wegen gemiddeld 2% van ons lichaamsgewicht
o Verbruiken 20% zuurstof
o Verbruiken 20-25% van ons rustmetabolisme (glucose – geen
andere macromol)
o Heel rijk netwerk aan bloedvaten, neuronen en cellen
o Kan slechts 4-6 minuten zonder zuurstof overleven

- PZS
 Autonoom ZS (visceraal):
o Orthosympatisch (fight)
 Bijnieren stimuleren om adrenaline vrij te geven  bloed
weg van spijsverteringsstelsel naar spieren (om te reageren
indien nodig)
 Stijging HF, ademhaling, zweetproductie (overtollige warmte
afgeven zodat we niet oververhitten)
o Parasympatisch (flight)
 Toe stand van rust – bloed van spieren terug naar
spijsverteringsstelsel
 Wil naar toestand voor opbouw van weefsel +
herstelmechanismen bevorderen

 Somatisch ZS (willekeurig):
o Zenuwen van hoofd, romp en ledematen

Ontstaan van het ZS:

- Neurale plaat  neurale buis
- Rondom rond toegroeien  anterieur en posterieur een opening (deze moeten
uiteindelijk ook sluiten)
 Bij incorrect sluiten van anterieur deel  anencephalie = afwezigheid van
groot deel van de hersenen + hersenschedel
 Bij niet sluiten van posterieur deel  open rug – veroorzaakt heel wat
problemen:
o Motorische problemen, continentieproblemen, hydrocephalie
(abnormale opstapeling van hersenvocht), uitstulpsel op rug
o 50-70% door vit D tekort – foliumzuur tijdens zwangerschap
aangeraden
- Vormen hersenen en ruggenmerg doorheen verdere ontwikkeling

Cellen van het zenuwstelsel: neuronen + gliacellen

Neurogenese = aanmaak van nieuwe neuronen

- Neurale (of gliale) progenitorcellen zetten neurogenese (of gliogenese) aan
- !!! fysieke activiteit en ‘vereikte omgeving zetten aan tot neurogenese

Neurale proliferatie = de eerste stap in de aanmaak van nieuwe neuronen en
gliacellen - gebeurt tussen de vijfde week en vijfde maand van de zwangerschap

Proliferatie en migratie van cellen:

- Precursor cellen in (sub)ventriculaire zones

,  Precursorcellen = voorlopers  ongedifferentieerde cellen  ° door
celdeling en differentiatie
- Celdeling (symmetrisch vs assymetrisch en differentiatie)
- Migratie van cellen via gliacellen
 Cellen zijn op dit moment nog ongedifferentieerd
 Differentiatie start wanneer de migratie van de cel start (elke cel: andere
differentiatie op andere tijd)
!! Alles wat gebeurt tijdens de zwangerschap heeft invloed op de
ontwikkeling van het ZS (– foetaal
alcoholsyndroom)
- Migrerende cellen vormen dan een laminaire cortex

Foetaal alcoholsyndroom:

- Vertraagde groei: o.a. lager geboortegewicht, kleine
hoofdomtrek.
- Gezichtsafwijkingen: o.a. afgeplat gezicht, lage oren,
kleine kin.
- Neurologische afwijkingen: bijvoorbeeld slechte spiercoördinatie, hyperactiviteit of
autistisch gedrag

Synaptogenese – verdere groei:

- Eerste synapsen vormen zich voor 27 weken
- Piek tijdens de eerste 15 maanden van het leven
- Toename hersenvolume ook door:
 vergroten neuronen door de omvang van dendrieten + myelinisatie van de
axonen
 proliferatie van gliacellen
- Van geboorte tot volwassen: hersenen x4
 Niet door aantal neuronen
 Wel door: SYNAPTOGENESE en vorming van dendrieten + SYNAPS
ELIMINATIE

Synaps-eliminatie: (vanaf ongeveer 2 jaar)

- Neurale connectiviteit nauwkeurig afstemmen = overtollige, ongebruikte of niet
functionele onderlinge verbindingen tussen neuronen worden geëlimineerd (40-
75%)
- Neurotrophines:
 Promoten neuronale groei en overleving v neuronen
 Begeleiden axonen
 Stimuleren synaptogenese

, O
v
g
!! zie ook dia 18 en 19
z

H5: CELLEN EN HUN FUNCTIES VAN HET ZS (HERHALING) à
Cellen van het ZS: v
1. Neuronen

Een neuron bestaat uit: à
- Een neuron bestaat uit:
- Cellichaam of soma
- Dendrieten
 Ontvangen signalen van andere neuronen
 Korte uitlopers van het cellichaam
 Rijke diversiteit aan morfologie tussen verschillende klassen van neuronen:
o Piramidale neuronen in de hersenschors hebben bijvoorbeeld 1
lange apicale dendriet, en talrijke kortere basale dendrieten.
o Multipolaire neuronen, hebben vele dendrieten afkomstig
van het cellichaam, dat rondom rond het cellichaam ontspringen en
1 enkel axon.

- Axonen (+/- myeline schede  zorgt voor bescherming en makkelijke geleiding
van AP)
 Outputeenheid van de cel
 Stuurt info naar andere neuronen, spiercellen of klieren
 De synaptische spleet, de ruimte tussen een synaptische terminal en zijn
doelcel, dient als de site voor interneurale communicatie
- Axon uiteindes of presynaptische terminals (of synapsen)  signaaloverdracht

Types neuronen (heel veel verschillende soorten):

- Multipolaire neuronen (1 axon met heel veel dendrieten)
- Bipolaire neuronen:
 Classificatie op het aantal ‘processen’ die direct van het cellichaam
vertrekken: de dendritische wortel + het axon
 Pseudo-unipolaire cel: 2 axonen – geen echte dendrieten

Grijze en witte stof in de hersenen:

Documentinformatie

Geüpload op
5 mei 2026
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€8,56
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
louisesevereyns

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
louisesevereyns Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
9 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
2
Laatst verkocht
1 maand geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen