Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting - relatie- en gezinstherapie

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
49
Geüpload op
08-04-2026
Geschreven in
2025/2026

Deze samenvatting bevat de powerpoints met lesnotities, als ook de verplichte literatuur.

Voorbeeld van de inhoud

RELATIE- EN GEZINSTHERAPIE
1: DE THERAPEUT

Weinig onderzoek over de therapeut:
• Bijna alles over de methode → effectiviteit vd methode ipv effectiviteit vd therapeut
o Impliciete veronderstelling → therapie al sset v methodes die op zich effectief is in het genezen
van psychisch lijden → is niet zo
• Tussen 1965 en 2017:
o 12.511 clinical trials waarin behandelmodel centraal stond
o 32 van deze clinical trials waarin ook het effect van de therapeut onderzocht werd


SCIENTIST-PRACTIONER
= leren om hun handelen in de praktijk te baseren op een wetenschappelijke basis
• Hypothese-toetsende wijze werken
• Interventies gebaseerd op wetenschappelijke evidentie

Problemen met scientist-practioner
• Academisch psychologen
o Vaak scientist maar zelden practioner
o Geen antwoorden op problemen uit de praktijk → kloof tss wetenschap en praktijk in stand
houden
• Model vat niet de complexiteit vd praktijk
o Vaak veel creativiteit nodig vd therapeut
o Meer een scientist-artis-practicioner model

Handbook of psychotherapy and behavior change
→ samenbrengen van al het onderzoek rond psychotherapie over de verschillende richtingen
Lambert 2003 Persoonskenmerken van effectieve therapeuten?
• Leeftijd, geslacht, opleiding, cultuur?
• Meer zeggen welke kenmerken niet zo belangrijk zijn

Ook interacties
• Oudere therapeuten niet beter dan jongere → maar wel interactie tss
kenmerken cliënt – therapeut
• Hogere effectiviteit wnr therapeut iets ouder is dan de cliënt

Lambert 2013 Er is nu voldoende onderzoek om te kunnen stellen: er zijn effectieve
therapeuten, en minder effectieve therapeuten
• Welke kenmerken? → ku we niet zeggen
• Gevolg: meer aandacht in. Onderzoek voor therapeut effecten
o ook voldoende grote groepen nodig → big data

Barkham, Lutz en Bevestiging van het belang van therapeut effect
Castonguay 2021 • verklaart 5 à 8 % vd outcome
• belang verhooft ifv ernst vd problematiek vd cliënt
• weten nu beter wat effectieve therapeuten van minder effectieve
therapeuten onderscheidt




1

,1.1 DE EFFECTIEVE THERAPEUT


1.1.1 PSYCHOTHERAPIE IN HET ALGEMEEN

Barkham, Lutz en Castonguay
• Handbook of psychotherapy and behavior change
o Gaat de effectiviteit v psychotherapie na in het algemeen
o Is een soort encyclopedie

Werkt psychotherapie?
Ja, ontegensprekelijk
• Effect size van .75 à .80 in vgl met wachtlijstconditie
o Bij treatment as usual is dit lager
o 75 à 80 % van de behandelde personen doen het 1 sd beter dan het gemiddelde vd niet-
behandelde personen
• Psychologen zijn geen loodgieters → daar weet je quasi zeker dat het probleem opgelost gaat worden
o We zijn niet goed in problemen oplossen → wilt niet zeggen dat therapie niet nuttig is → ku
omgaan want het lukt ons bijna nooit om 100 % dingen op te lossen
• Bij 5 à 10 % verergert de aanmeldingsklacht

Wat werkt in therapie
Discussie met 2 gepolariseerde posities
• Specifieke factoren verklaren het effect van therapie
o Nl thereotisch model met bijbehorende specifieke interventies
• Non-specifieke factoren verklaren het effect van therapie
o Nl factoren als de therapeutische alliantie, hoop, cliëntfactoren, …

Een (oud) integratief model (schatting)




Recentere schatting
• Onverklaarde variantie 35 % → geeft toe dat
we veel nog niet weten




Meta-analyse Wampold & Imel
• Meest geciteerde meta-analyse
• Resultaten
o Alliantie: verklaart 6.5 % vd outcome
o Therapeut: verklaart 6 % vd outcome
▪ Is wel significant
o Model: verklaart 1.8 % vd outcome
o Cliënt en context: verklaart 86 % vd outcome
▪ = extratherapeutische factoren → die buiten de therapie liggen
• Psychotherapie werkt niet even goed voor alle cliënten
o Maar betekent niet dat je het niet moet toepassen
o Minder goed
▪ Daklozen, minder gemotiveerde mensen, geen vertrouwen id wereld, comorbiditeit, PH-
stoornissen, complexe trauma’s
▪ Wilt zeggen dat we harder moeten werken en meer sessies

Het belang van therapeutische factoren (zonder rekening te houden met de cliëntfactor

2

,1.1.2 DE THERAPEUT
De effectieve therapeut
Niet alle therapeuten zijn even effectief
Therapeuten op een Gaus-curve
• Meeste zitten in het midden qua effectiviteit
• Nauwelijks verschil in effectiviteit tussen modellen /
protocollen maar er is veel verschil tss therapeuten

Enkele opmerkingen
• Positie van een bepaald therapeut op continuüm is niet absoluut
o Afh van
▪ Klinische situatie (poliklinisch versus intramuraak)
▪ Patiënt (bv. diagnose)
▪ Gehanteerd outcome criterium (bv. effectiviteit, efficiëntie, uitvalpercentage, …)
• Effectiviteit v therapeut → lijkt toch een vrij stabiele eigenschap te zijn, hoewel ook kan afhangen van
kenmerken vd cliënt
• Variabiliteit tss therapeuten is duidelijker wnr de cliënt moeilijker te behandelen (initiële ernst vd cliënt)
o Hoe ernstiger het probleem van de cliënt aan het begin vd therapie, hoe meer het uitmaakt wie
de therapeut is
o Hoe langer de therpaie, hoe groter het verschil
• In naturalistische settings is het effect vd therapeut groter dan in RCTS
o Te wijten aan heel wat factoren (oa minder complexe problematieken, selectie v therapeuten etc)
o RCTS te weinig stat power om therapeuteffecten betrouwbaar in te schatten
o Maar ook in RCTs effect v therapeut stuk groter dan effect vh model

10 % meest effectieve therapeuten: 10 % minst effectieve therapeuten
• Succespercentage 44 % • Succespercentage 28 %
• Deterioratie percentage 5 % Deterioratie percentage 11 %


Enkele reflecties bij therapist effects
• Verwaarlozing van het therapeuteffect bij RCTs leidt tot een overschatting van de effectiviteit van het
bestudeerde model
• Om therapeuteffecten betrouwbaar te bestuderen, moet het aantal bestudeerde therapeuten hoog zijn
o Aanbeveling – afh vd complexiteit vd analyses → 100 therapeuten
o > 10 gevallen per therpaeut
o Wat meestal hoger is dan meestal wordt gebruikt in RCTs

Kenmerken van effectieve therapeuten
Vroeger:
• Vertrouwen op het intuïtieve aanvoelen van opleiders en supervisoren

Niet makkelijk om kenmerken te achterhalen
• Complexiteit vd psychotherapeutische praktijk
• Aard vh wetenschappelijk onderzoek
o Groot belang van RCTs → niet goed vr het onderzoeken v kenmerken want deze worden net
geprobeerd om zo neutraal mogelijk te houden
o + gebruik van manuals
▪ Zorgt ervoor dat aangeboden therapie voor alle cliënten hetzelfde is in de desbetreffende
conditie ongeacht wie met de cliënt behandelt

3

, Kenmerken
1 Facilitatieve interpersoonlijke vaardigheden
• Bv. empathie, verbaal vloeiend, vaardigheid om emoties te begrijpen en er constructief mee om te gaan,

o Bv. bijna alle therapeuten ku goed omgaan met verdriet, maar bv. niet met woede → proberen
deze emotie te stabiliseren ipv er te laten zijn
▪ Bv. woede: laat maar zien dat je kwaad bent, dat is oké
▪ Op een empathische, niet-onderdrukkende manier ermee omgaan
o Ook wnr cliënt kritiek heeft op jou → vaak eerste reactie: zichzelf verantwoorden
▪ Belangrijk om kritiek te ontvangen en niet meteen te verantwoorden
• Vriendelijke, positieve interpersoonlijke stijl
• Meten adhv reacties van therapeuten op lastige situaties in therapie

2 Op een geloofwaardige wijze een behandeling aanbieden die de hoop op verandering vd cliënt ondersteunt
• Menselijke uitleg over het psychische lijden
o Bv. depressie als betekenisvol zien id levensgeschiedenis van die persoon
o Soms ook uitstellen v hoop → bv. bij pat met een complex trauma (trauma binnen gezagsfiguren)
• Aanvaardbare uitleg over hoe therapie nuttig kan zijn
o Meer positieve outcome expectations (OE) → minder vroegtijdige beëindiging en hogere
effectiviteit vd psychotherapie
• Zekere bescheidenheid (modesty) of zelfs nederigheid (humility)

3 Professionele self-doubt
• Binnen een algemene houding van rustig zelfvertrouwen: “love yoursel as a person, doubt yourself as a
therapist”
• Zelfkritisch stuk v jezelf boven je basishouding v vertrouwen in je kunnen
• Genoeg zelfvertrouwen hebben om kritisch nr jezelf te durven kijken en of je goed bezig bent in je
pogingen de cliënt te helpen

4 Therapeut nodigt gezinsleden / patiënten expliciet uit feedback te geven over het verloop vd therapie en
praat er met hen over
• Vooral groot belang v proces-feedback
o Bv. na elke sessie vragenlijst laten invullen en hierop terugkoppelen in volgende sessie (bv. hoe
voelde je je in de vorige sessie)
o Helpt cliënt om meer zelfreflectief na te denken over zijn plek in het therapeutisch proces →
aangezien die zo’n grote impact heeft
• Outcome feedback veel minder belangrijk
• Optimaliseren vd aliantie → verbetering vd outcome
• Ook goed omdat therapeuten zichzelf niet zo goed kunnen inschatten

5 Demografische kenmerken van de therapeut
• Geslacht, leeftij en etnische achtergrond → slechte voorspellers
• Wel een rol in comptabiliteit met de cliënt → bv. mss werkt therapie beter wnr therapeut en cliënt
dezelfde leeftijd hebben

6 Interventies van de therapeut
Directiviteit • Voldoende hoge mate belangrijk → maar niet los zien vd cliëntfactoren
• Bv. heel defensieve cliënt → minder directief zijn

Inzicht verhogende • Lijken effectiever te zijn dan gedragsgerichte interventies
interventies • Modererende factor: cliëntkenmerken
o Introverte, introspectieve cliënten → beter
o Externaliserende, agressieve cliënten → gedragsgerichte interventies
beter
Intense emotionele • Pos effect → vnml wnr in het begin vd behandeling
reacties • Wnr therapie cliënt emotioneel niet raakt → minder effect
• Modererende effecten
o Kwaliteit therapeutische alliantie
▪ Goed: emotioneel intense interventies
▪ Minder: ondersteunende interventies
o Matige niveaus van psychisch lijden
▪ Hoog niveau: ondersteunend
• Belangrijk om emotionele arousal te blijven modereren
4

Documentinformatie

Geüpload op
8 april 2026
Aantal pagina's
49
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€7,66
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
samenvatting - psychologische interventies en mensbeelden
-
9 4 2026
€ 15,95 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 weken geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
chloestaniek6 Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
33
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
12
Laatst verkocht
1 maand geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen