Samenvatting - Psychologie H9

Samenvatting psychologie Hoofdstuk 9

1. Een integratieve kijk op emoties
1.1. Definitie
 Emotioneel gedrag
o Zichtbare aspect van een emotie + reactie emotionele
prikkel
 = zowel van binnenuit als van buitenaf komen
 = uiterlijke tekenen van een innerlijke beleving
o Link emoties & motivatie
 Emoties = motieven, dynamiek, richting van
gedrag bepalen
 Nico Frijda = actiebereidheid die in emotie
besloten ligt
 Emotionele beleving
o = bewustzijn of subjectieve ervaring van emoties
 = datgene wat hij voelt
o Hangt samen met:
 Vroegere ervaringen, leer &
conditioneringsprocessen waardoor bepaalde
voorwerpen, activiteiten, personen een emotionele
lading hebben gekregen
 Verwachtingen en verlangens + motieven en
behoeften mensen  doelen al dan niet bereiken
 Lichamelijke veranderingen
o = reacties aangestuurd vanuit autonome zenuwstelsel
o = emoties meebepaald vanuit limbisch systeem
 Verhoogde hartslag
 Hoge bloeddruk
 Versnelde ademhaling
 Transpiratie
 Maag, darm, nier activiteit
 Hormonale veranderingen
 Pupilvergroting & droge mond
 Bibberen en bleek worden
o Opwinding of arousal die we lichamelijk ervaren bij
allerlei emoties & gestuurd worden door
orthosympathische zenuwstelsel
o Darwin: fysiologische veranderingen = restanten
reacties die in vroegere fase van evolutie hun nut
hadden (overleven + behoud soort)
 Betekenis

, o = die mensen geven aan wat ze meemaken  wezenlijk
voor ontstaan emoties
o Fritz Heider = emotionele reactie op situatie of persoon
afhangt van wijze waarop we die situatie oorzakelijk
verklaren
 Samenhang 4 componenten
o Lichamelijke veranderingen = onvoldoende om bepaalde
emoties te ervaren
o Lichamelijke ervaring = samengaan met bepaalde
beleving
 = vertalen in waarneembare gedragsverandering
 = betekenis die mensen geven = cruciaal
1.2. Een psychoanalytische benadering van emoties
 = emoties nemen een belangrijke plaats in, in het leven
 = sommige emoties bewust  dieperliggende oorzaak van
meeste emoties = onbewust
 Emoties = bewerking, vervorming, verschuiving van twee
fundamentele driften
o = seksuele drift & agressieve drift (eros & thanatos)
o Kenmerkend = fundamentele gevoeldsambivalentie
 = positieve & negatieve gevoelens die mensen
koesteren tegenover andere personen, situaties,
gebeurtenissen
 Afweermechanismen = kunnen omgaan met emoties waarmee
we geen weg weten  handhaven
o Verdringen
o Projecteren
o Rationaliseren
 Gezonde manier omgaan met emoties = emotionele reacties
van de moeder in de eerste levensjaren van het kind de
belevingstoestand van haar kind goed weergeven
o Kind leer emoties herkennen en hanteren  controleren
en pos manier kanaliseren
o Peter Fonagy: mentaliseren
 = beseffen dat je eigen doen en laten en die van
anderen bepaald wordt door innerlijke gevoelens,
gedachten, verlangens
 = leren hoe andere gaat reageren en begrijpen
door lichaamstaal
1.3. Een behavioristische benadering van emoties
 Een behavioristische benadering over het ontstaan van
emoties