Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Statistics for Psychologists: simulations

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
20
Geüpload op
13-03-2026
Geschreven in
2024/2025

Dit is de samenvatting van het onderdeel simulations. Deze bevat alle teksten behalve de allerlaatste. (Deze heb ik toen gewoon afgedrukt en hieruit geleerd.)

Voorbeeld van de inhoud

STAT 3 - SIMULATIONS
SESSION 1

INTRODUCTION
CODING PRINCIPLES
Use sanity checks!!!! → dingen waarvan je weet wat de uitkomst is runnen, zodat je kunt checken of code werkt
SIMPLE SAMPLE
Sample() : generates observations of a discrete random variable with a specific distribution
• X = welke waarden het kan genereren
• Size = aantal waarden
• Met of zonder teruglegging
• Prob = kans dat een bepaald element getrokken wordt → komt overeen met de elementen van de
sample
o Eerste element heeft bv ½ (50%) kans om getrokken te worden
Vb: sample(x= c(8,3,1,9), size = 2 , replace = FALSE) → je krijgt iedere keer 2 cijfers (steekproeftrekkingen,
verschilt keer tot keer)
Replace = FALSE → betekent zonder teruglegging → max steekproefgrootte = 4
Indien replace = TRUE → zonder teruglegging → dan is size = 6 (groter dan aantal elementen vector) wel
mogelijk

• Indien 4 samples en maar 3 probabiliteiten → error
• Je kan argumenten ook gwn weglaten
• Sample(x=k, size=s, replace = TRUE, prob=p) → selecteert s van de waarden van k met kansen
gespecifieerd door p
• Vector k: discrete waarden die men kan trekken
• P: probabilities of each valueset in k being selected
• Prob niet gespecifieerd → alle elementen binnen de vector gelijke kans om getrokken te worden
• sample(x = 1:6, size = 5, replace = TRUE) is identical to sample(x = 1:6, size = 5, replace = TRUE, prob =
rep(1/6,6))
• replace niet gespecifieerd: trekking zonder teruglegging (replace = FALSE)
• size niet gespecifieerd → n = aantal elementen in k
ALEA IACTA EST
KERN: Kans op een specifieke uitkomst can be computed by simulating a large portion of events + prop
berekenen dat uitkomst voorkomt
Virtueel dobbelsteen gooien (simulation)
• 1x : sample(x = c(1,2,3,4,5,6), size = 1)
o Default: replace=FALSE (met teruglegging) , kansen gelijk voor iedere kant dobbelsteen
• 10 x: iedere uitkomst wordt opgeslagen in var “eyes”
5


o nsim <- 100000 #the number of virtual rolls
o eyes <- NULL #let R know that eyes exists
o for (i in 1:nsim){
o eyes[i] <- sample(x = 1:6, size = 1) #roll once, and store the result in eyes
o }
o Om kans op 2 gooien te berekenen → prop 2 nodig
▪ Aantal x 2 gegooid/ totaal aantal worpen
▪ Head(eyes==2) → vragen of 2 gegooid wordt
• Logische data → indien TRUE =1 → som = totaal aantal x 2 gegooid
• DUS: sum(eyes==2)/nsim (zie eerder → nsim is de laatste worp)
o OF: sum(eyes==2)/lenght(eyes)

, o OF: mean(eyes==2)
▪ FALSE = 0
▪ TRUE = 1
▪ Proportie van 1 (TRUE) = #1’s/totaal aantal elementen = mean
(want som van alles = som van alle 1’s)
Waarom is de simulatie-gebaseerde proportie niet exact gelijk aan de theoretische uitkomst?
• Simulatie is een schatting → want bijna altijd random data
• Indien simulatie meerdere keren runnen → gelijkaardige resultaten maar nooit exact hetzelfde
• Zie meer bij seeds


“Two students each chose one of the numbers 0, 1 or 2. What is the probability that the mean of both numbers
is smaller than 1.5?”
3 cijfers waaruit gekozen kan
worden = sample
Size → 2 studenten 1 nummer




Monte carlo simulation = simulates the sampling process from a defined population repeatedly by using a
computer instead of actually drawing multiple samples to estimate properties of the events of interest
TAKE YOUR SEAT
Random numbers generated with computer = pseudorandom (adhv wiskundige formules dat lijkt op random
trekken)
Indien kiezen met welk nummer starten → kun je simulatie nog eens exact recreëren
→set.seed() → eerste nummer in sample(), rnorm(), rbinom(), runif()
MORE ALEAS, MORE IACTAS
Simulatie adhv implicit loop (dus geen for loop) → bv adhv replicate()
Resultaten zijn iedere keer verschillend want geen seed → andere random data




simpelere versie


1 stap

accolades dienen voor duidelijkheid → wat er
tussen staat is wat gerepliceerd moet worden → indien maar 1 lijn kun je accolades weglaten
Code niet van links naar rechts lezen!!! → “work from within”
Voorbeeld:
mean(replicate(nsim, {sample(x = 1:6, size = 1)})==2)

1. first, we sample(x= 1:6, size = 1), i.e., pick 1 random number between 1 and 6
2. then we replicate(nsim, {sample(x = 1:6, size = 1)}), i.e, we do whatever it was we did in
{sample(1:6, 1)} nsim times again

, 3. then we do replicate(nsim, {sample(x = 1:6, size = 1)})==2, i.e. we check for each element of the
vector we produced using replicate(nsim, {sample(x = 1:6, size = 1)}) whether or not it is equal to 2
4. finally, we do mean(replicate(nsim, {sample(x = 1:6, size = 1)})==2), i.e., we compute the
proportion of 2s in our vector

Intermediary output checken → kan helpen (= tip)
• Nsim kleinere waarde → bv 10
Kan nog makkelijker
zonder loop


kan ook zonder variabelen een naam te geven



Conclusie: er zijn veel verschillende manieren om te coderen, work from within, inspecting intermediary output
is key om code te begrijpen, checken

SAVE SPACES
Ipv na de loop te gewenste data eruit te halen kun je ook binnen de for loop definiëren waarnaar we op
zoek zijn:




Of met replicate()




Of simpeler




1) sample nemen
1 sample nemen
2) Kijken of sample = 2
2 Dit nsim x doen
3) We doen sample == 2 nsim times
3 Per keer kijken of getrokken nummer een 2
repliceren
is
4) Mean nemen van alle 2’s (true’s)
4 Mean: proportie 2’s berekenen

Documentinformatie

Geüpload op
13 maart 2026
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€7,66
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
chloestaniek6 Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
33
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
12
Laatst verkocht
1 maand geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen