100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Statistiek 1 - samenvatting

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
11
Geüpload op
24-02-2026
Geschreven in
2025/2026

Dit is een samenvatting van de lessen, de cursus en eigen notities. Hoofdstuk 1 - 10

Voorbeeld van de inhoud

Statistiek
Thema 1: situering van statistiek
Hoofdstuk 1: statistiek in het onderzoek
1. Wat is statistiek?
- Wetenschap van … van gegevens
o Verzamelen
o Classificeren
o Samenvatten
o Organiseren
o Analyseren
o Interpreteren
- Gegevens worden verzameld via steekproef uit populatie (N = n)
o Populatie: bestudeerde groep, N = populatieomvang
o Steekproef: selectie uit populatie, n = steekproefgrootte
- Gegevens worden bestudeerd via beschrijvende en/of inductieve statistiek
o Beschrijvende:
 Kenmerken van steekproefgegevens samenvatten, uitspraken beperkt tot
steekproef
o Inductieve: (=verklarende statistiek)
 Kenmerken van steekproefgegevens gebruiken als schattingen voor
populatiekenmerken, uitspraken veralgemenen naar populatie
 Veralgemeen gaat gepaard met onzekerheden (kansuitspraken)

2. Wat is onderzoek?
- Onderzoek  algemene uitspraken, gebaseerd op observaties
- Algemene uitspraken bevatten mate van onzekerheid (0-100%)
o Deterministische uitspraken = zekerheden, wetmatigheden, definities,…
o Probabilistische uitspraken = onzekerheden
- Statistiek = onderzoekhulpmiddel (gegevens  algemene uitspraken)
o Beschrijvende: uitspraken over steekproef, onzekerheden hangen af van kwaliteit
van onderzoek
o Inductieve: uitspraken over populatie, onzekerheden hangen af van kwaliteit van
onderzoek en kansberekening
- Kwaliteitsvol onderzoek (criteria Brinkman)
o Objectiviteit = feitelijk communiceren
o Controleerbaarheid = transparant communiceren
o Herhaalbaarheid = gestandaardiseerd handelen
o Systematiek = onderbouwd handelen
o  Nauwgezet omschrijven van gedragen tijdens een onderzoek
o Soorten onderzoek
o Experiment
 Controle uitvoeren door manipulaties
 Onafhankelijke variabelen (OV): bestaande uit condities, manipulaties,…
 Afhankelijke variabelen (AV): metingen van cases, deelnemers,…
 Resultaten: zorgt bepaalde conditie voor aantoonbare wijziging in
metingen? = interpretatie waarin verband tussen AV en OV wordt nagegaan
o Correlationeel onderzoek
 Variabele hebben een verband, enkel meten niets manipuleren
 Dus ook geen OV en AV
 Covariaten: AV van experiment
 Resultaten: zoals bij experiment

, o Soorten verbanden
o Direct causaal = X veroorzaakt Y
 Criteria van Hume en Mill = voorwaarden voor direct causaal verband
 Chronologisch verloop: tijdruimtelijke structuur van oorzaak & gevolg
 Oorzaak voor gevolg
 Belang van controleconditie: als oorzaak niet plaatsvindt geen
meetbaar gevolg
 Geen indirecte verbanden: geen alternatieve verklaringen
  chronologie, oorzaak voor gevolg controle conditie, geen indirecte
verbanden
 Criteria van Brinkman = noodzakelijk voorwaarden voor kwaliteitsvol
onderzoek
o Invers causaal = Y veroorzaakt X
o Covariatie = X en Y variëren samen
o Indirect = Z veroorzaakt X en Y
o Onderzoeksfasen
1. Vraagstelling
 Vaktijdschriften, wetenschappelijke tijdschriften/websites  eenduidige
onderzoeksvraag
 Specifiek, concreet, ondubbelzinnig, meerwaarde
2. Het literatuuronderzoek
 Doel: begripsafbakening via achtergrondinfo en literatuur 
probleemanalyse
3. De operationalisering
 Hoe meten? Hoe manipuleren? OV en AV?  onderzoeksopzet: relatie
tussen variabelen
 Doel: abstracte/theoretische variabelen concreet en meetbaar krijgen
4. De steekproefopzet/steekproeftrekking
 = strategie om deelnemers op systematische manier uit populatie te
rekruteren
 Steekproef als representatie uit populatie
 Doel: representatie steekproeven
o Aselect > niet-aselect
o Houd rekening met stratificatie
o Werkt bij voorkeur proportioneel
o Hoe meer deelnemers, hoe beter
o  principes uit kansberekening belangrijk voor inductieve
statistiek
 Identiek toevalsproces? = steekproef is op ‘zuiver toevallige wijze’
samengesteld = iedere deelnemer heeft gelijke deelnamekans
 Steekproevenkader? = populatie is aftelbaar = alle mogelijke deelnemers
zijn op te sommen
 Aselect steekproef = ZTW-trekking uit steekproevenkader
 Volledige aselecte steekproef
o Random
 Systematische
o Vervolgnummers via rekenregel (personen krijgen willekeurig
nummer)
 Gestratificeerde
o Populatie verdelen in strata(/stratum = subpopulatie o.b.v.
gemeenschappelijk kenmerk)

Documentinformatie

Geüpload op
24 februari 2026
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€7,06
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
liandehelsen

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
liandehelsen Thomas More Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
2 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
3
Laatst verkocht
2 weken geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Populaire documenten

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen