Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Media & Gender – Representing, Producing, Consuming – Samenvatting van de hoorcolleges

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
109
Geüpload op
17-02-2026
Geschreven in
2024/2025

Dit document is voor de richting gender en diversiteit maar wordt ook als keuzevak aangeboden in andere richtingen zoals communicatiewetenschappen (management). Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van het vak Media & Gender, waarin de relatie tussen media en gender wordt geanalyseerd op drie niveaus: representatie, productie en consumptie. Het behandelt onder andere genderrepresentaties in populaire cultuur, reclame en nieuws, concepten zoals de male gaze, female gaze en queer gaze, subjectposities, stereotypen, intersectionaliteit en machtsstructuren in de media-industrie. Daarnaast bespreekt het theoretische kaders (Foucault, De Lauretis, Hall, Goffman, Mulvey, Crenshaw), feministische media- en technologiestudies, digitale media, AI en gender, en publieksbenaderingen zoals cultivatietheorie en encoding/decoding. De samenvatting is geschikt als grondige examenvoorbereiding.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

MEDIA & GENDER
REPRESENTING, PRODUCING, CONSUMING

Inhoudsopgave

0 INTRODUCTIE................................................................................................................. 5
0.1 EMOTIES EN DEBAT............................................................................................................... 5
0.2 GAMECHANGERS ................................................................................................................. 5
0.3 INLEIDING ............................................................................................................................ 6
0.3.1 WAAR GAAT HET OVER? ......................................................................................................... 6
0.3.2 VAN WAAR KOMEN WE? ........................................................................................................ 7
0.3.3 WIE ZIJN WE? EPISTEMOLOGISCHE TRADITIES ...................................................................... 7

1 WHO IS REPRESENTED? (PRESENTATIE) ......................................................................... 11
1.1 WHO IS REPRESENTED? ......................................................................................................11
1.2 WHAT ARE REPRESENTATIONS? ...........................................................................................12
1.2.1 PSYCHO-ANALYSE – the gaze theory ..................................................................................... 12
1.2.2 SEMIOTIEK – structuralistische aanpak, werking van signalen ................................................ 12
1.2.3 DISCOURSANALYSE – wisselwerking mater wereld, mentale ideeën (post-structuralisme) ...... 13
1.2.4 SOCIALE PSYCHOLOGIe – sociale roltheorie, gendergedrag door sociale rollen ...................... 13
1.3 REPRESENTED, WHERE?......................................................................................................13
1.3.1 POPULAIRE CULTUUR ......................................................................................................... 13
1.4 REPRESENTED, WHO? .........................................................................................................15
1.4.1 ADVERTISING ...................................................................................................................... 15
1.4.2 MALE GAZE ......................................................................................................................... 17
1.4.3 QUEER GAZE ....................................................................................................................... 19
1.4.4 GELIJKENISSEN GAZES ........................................................................................................ 19
1.4.5 Nieuws................................................................................................................................ 19
1.5 REPRESENTATIES & REALITEIT? ............................................................................................20
1.6 CONCLUSIE ........................................................................................................................20

2 SUBJECT POSITIONS (REPRESENTATIE)........................................................................... 21
2.1 THE SUBJECT & IDENTITY .....................................................................................................21
2.1.1 SUBJECT, SUBJECTIVITY AND THE MEDIA (heel kort maar in les, komt uit boek?) ..................... 22
2.2 STEREOTYPES .....................................................................................................................23
2.2.1 GENDERSTEREOTYPEN ....................................................................................................... 23
2.2.2 GENDERED GENRES ........................................................................................................... 24
2.2.3 VERANTWOORDELIJKHEID VOOR STEREOTYPERING ............................................................ 25
2.2.4 THE FEMININITY OF REALITY TELEVISION ............................................................................. 26
2.3 IDENTITY AND THE MEDIA (vanaf hier extra boek) ..................................................................27
2.3.1 WHAT ABOUT MEN?............................................................................................................. 27
2.3.2 REPRESENTING GENDER IN A GLOBAL CONTEXT ................................................................. 28

3 INTERTEXTUAL REPRESENTATIONS (REPRESENTATIE) ..................................................... 29




1

,3.1.1 PORNOFICATION ................................................................................................................ 32
3.2 SOORTEN CONTENT ............................................................................................................34
3.2.1 VERHAAL VAN GEGENDERDHEID, SEKSUALISERING IS NIET NIEUW ..................................... 34
3.3 PORNOFICATIE ....................................................................................................................35
3.3.1 GAAT OOK OVER VERBEELDING IN REALITY GENRE .............................................................. 35
3.3.2 VIDEOCLIPS ........................................................................................................................ 35
3.3.3 RISE OF BDSM IN POP CULTURE (KHAN, 2018) ..................................................................... 36
3.3.4 HYPERVROUWELIJKHEID & GIRL’S CULTURE ........................................................................ 36
3.3.5 SEKSUALISERING EN SOCIAL MEDIA PLATFORMS ................................................................ 36
3.4 SMUT IS SO HOT RIGHT NOW - LEONTINE HELLEMANS (PHD) ..............................................37
3.4.1 HEDENDAAGSE CONTEXT ................................................................................................... 37
3.4.2 HISTORISCHE CONTEXT ...................................................................................................... 38
3.4.3 PORNOGRAFISCHE DISCOURSEN ....................................................................................... 39
3.5 KLEINE HERHALING (start les 5) ...........................................................................................44
3.6 GENDER AND DIGITAL TECHNOLOGIES (niet meer gezien in les?????) ...................................45
3.7 THEORETICAL BACKGROUND ..............................................................................................45
3.7.1 FEMINIST MEDIA STUDIES .................................................................................................... 45
3.7.2 JOURNALISM STUDIES ......................................................................................................... 45
3.7.3 FEMINIST TECHNOLOGY STUDIES ........................................................................................ 46
3.8 DIGITALIZATION CONTRIBUTED TO CHANGES IN THE MEDIA INDUSTRY ................................46
3.8.1 LOOKING FOR UNICORNS ................................................................................................... 46
3.8.2 GENDER ISSUES IN DATA JOURNALISM ................................................................................ 47
3.9 HACKING THE GENDER GAP ................................................................................................48
3.9.1 NETWORK AND MENTORING GROUPS AMONG WOMEN: ..................................................... 48
3.9.2 FEMALE FRIENDLY HACKATHONS ........................................................................................ 48
3.9.3 INHOUSE TRAINING IN MEDIA COMPANIES .......................................................................... 48

4 WHO PRODUCES WHAT? (PRODUCTIE) .......................................................................... 50
4.1 MEDIA VELDEN: GEEN CIJFERS KENNEN! .............................................................................54
4.1.1 NIEUWSMEDIA .................................................................................................................... 54
4.1.2 MAGAZINES ........................................................................................................................ 54
4.1.3 FILM INDUSTRIE .................................................................................................................. 54
4.1.4 TELEVISIE ............................................................................................................................ 56
4.1.5 RADIO ................................................................................................................................. 56
4.1.6 MUZIEK ............................................................................................................................... 57

5 POWER AND GENDER IN THE MEDIA INDUSTRY (PRODUCTIE)......................................... 58
5.1 GLAZEN PLAFOND...............................................................................................................58
5.1.1 2017: TIPPING POINT ........................................................................................................... 58
5.1.2 HOLLYWOODINDUSTRIE ..................................................................................................... 58
5.1.3 MECHANISMEN IN DE MEDIA INDUSTRIE ............................................................................. 59
5.2 BELEID GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG IN VLAANDEREN ...............................................60
5.3 DIGITALE MEDIA ..................................................................................................................60
5.3.1 BLURRED PRODUCTEN = UGC ............................................................................................. 60
5.3.2 DIGITALE CONTENT CREATIE ............................................................................................... 62




2

,5.3.3 50% VAN DE WERELDBEVOLKING GEBRUIKT SOCIALE MEDIA .............................................. 63
5.3.4 DIY OF PROFESSIONELE CONTENT CREATIE? ...................................................................... 63
5.3.5 IS AI GENDER NEUTRAAL? ................................................................................................... 64
5.3.6 PLATFORMSAMENLEVING ................................................................................................... 64
5.3.7 PLATFORM ECOLOGIES ....................................................................................................... 65

6 GASTLES DIVERSITEITSBELEID VAN VRT – NADIA HANSSENS........................................... 69
6.1 VRT VOOR IEDEREEN ...........................................................................................................69
6.1.1 TEAM D&I OP VRT ................................................................................................................ 69
6.2 GENDER OP VRT ..................................................................................................................70

7 WHO CONSUMES WHAT? (CONSUMPTIE) ....................................................................... 72
7.1 TIMELINE AUDIENCES..........................................................................................................72
7.1.1 STUDYING AUDIENCES........................................................................................................ 73
7.2 ACADEMISCHE DENKLIJNEN OVER MEDIAGEBRUIK EN GENDER...........................................73
7.2.1 EFFECT THEORY .................................................................................................................. 73
7.2.2 CULTIVATION THEORY – GERBNER & GROSS ........................................................................ 74
7.2.3 USES AND GRATIFICATION (KRITIEK CULTIVATIETHEORIE) – KATZ EN LIEBE ............................ 75
7.2.4 ENCODING EN DECODING .................................................................................................. 76
7.2.5 VOORWAARDEN AAN EFFECT .............................................................................................. 78

8 THE CONSUMER SITUATED (CONSUMPTIE) ..................................................................... 79
8.1 GESITUEERDHEID VAN MEDIA CONSUMENT ........................................................................79
8.1.1 IDENTITEIT EN FRAMEWORK OF KNOWLEDGE (HALL) ........................................................... 79
8.1.2 MEDIA PLEASURES .............................................................................................................. 80
8.2 PARADIGMA’S......................................................................................................................80
8.2.1 SCREENTHEORIE ................................................................................................................ 80
8.2.2 CULTURAL STUDIES............................................................................................................. 81

9 EMPOWERED AUDIENCES (CONSUMPTIE) ...................................................................... 83
9.1.1 GENDER & DIGITAAL WELZIJN .............................................................................................. 91
9.1.2 DIGITAAL WELZIJN EN GENDER GEILLUSTREERD – VOORBEELDEN UIT EIGEN ONDERZOEK .. 95

10 GEKLEURDE HUID OP HET WITTE SCHERM – SOUAD BOEKHATEM ................................... 97
10.1 INLEIDING ...........................................................................................................................97
10.2 THEORETISCH KADER ..........................................................................................................97
10.2.1 ONDERZOEKSVRAAG .......................................................................................................... 97
10.2.2 5 kernconcepten ................................................................................................................. 98
10.3 RESULTATEN ........................................................................................................................99
10.4 AANBEVELINGEN ................................................................................................................99

11 SAMENVATTING ARTIKELS ........................................................................................... 100
11.1 DEMARGINALIZING THE INTERSECTION OF RACE AND seks – CRENSHAW (1989) ................ 100
11.2 Een volle zak op de schouders – Over mechanismen van stereotypering – sofie van bauwel ... 101
11.3 SOCIAL MEDIA AND SELF-ESTEEM – CINGEL, CARTER & KRAUSE (2022) .............................. 103




3

, 11.4 WHO OWNS INTERSECTIONALITY – kathy Davis .................................................................. 104
11.5 TECHNOLOGIES OF GENDER – TERESA DE LAURETIS.......................................................... 105
11.6 Between Colorblind and Colorconscious: Contemporary Hollywood Films and Struggles Over
Racial Representation - Jason Smith (2013) – Journal of Black Studies ................................................. 106
11.7 Post Weinstein: gendered power and harassment in the media industries - van Shelley Cobb &
Tanya Horeck (2018) ......................................................................................................................... 107
11.8 "The Contribution of Social Media to Body Dissatisfaction, Eating Disorder Symptoms, and
Anabolic Steroid Use Among Sexual Minority Men" - Griiiths et al. (2018) ............................................ 108
11.9 #SocialMedia: Exploring the Relationship of Social Networking Sites on Body Image, Self-
Esteem, and Eating Disorders” (Santarossa & Woodrui, 2017) ............................................................ 109




4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
17 februari 2026
Aantal pagina's
109
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€10,96
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
victorinesandrap Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
39
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
28
Documenten
14
Laatst verkocht
1 maand geleden

Bachelor in internationaal ondernemen - Artevelde Master in communicatiewetenschappen - UGent

4,0

3 beoordelingen

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen