FVV1 – Verpleegkunde I: Klinisch redeneren SVH
• = systematisch denkproces om zorgproblemen te identificeren, analyseren,
voorkomen en oplossen
❖ Belang:
• Verbetering gegeven zorg (kwaliteit)
• Vermindering risico’s/complicaties
• Omgaan complexe situaties
• Zelfstandigheid en professionaliteit
• Samenwerking binnen zorgteam
• Continue leren en verbeteren
❖ Klinisch redeneermodellen: Bv. Clinical reasoning cycle
• Systematisch verpleegkundig handelen (SVH):
o Methodiek problemen oplossen = probleemgericht werken
o Stappenplan met logisch opeenvolgende fasen → doel kwalitatieve,
hoogstaande, patiëntgerichte zorg bieden
o Cyclisch en dynamisch
Biedt ondersteuning bij bepalen van:
1. Verpleegkundige aspecten vd zorg
2. Verpleegkundige diagnose ≠ medische diagnose
3. Verpleegkundige interventies
MAAR geeft geen pasklare oplossingen → vergeet niet zelf te denken
o Praktijkvoorbeelden:
▪ Diabetes: suiker kan hoog of laag w
▪ Operatie → P kan angstig reageren, moeilijk
bewegen,…voorbereid zijn!
5 fasen SVH:
1)Gegevensverzameling
• Vaste structuur
• Info logisch ordenen
• Doel:
o Identificeren v verpleegdiagnoses
o Individualiseren vd zorg
Hoe? Continu, holistisch (somatisch, psychisch, sociaal, spiritueel), relevant en
volledig
Noodzakelijk = vertrouwensrelaties tss zorgverlener en patiënt
• = systematisch denkproces om zorgproblemen te identificeren, analyseren,
voorkomen en oplossen
❖ Belang:
• Verbetering gegeven zorg (kwaliteit)
• Vermindering risico’s/complicaties
• Omgaan complexe situaties
• Zelfstandigheid en professionaliteit
• Samenwerking binnen zorgteam
• Continue leren en verbeteren
❖ Klinisch redeneermodellen: Bv. Clinical reasoning cycle
• Systematisch verpleegkundig handelen (SVH):
o Methodiek problemen oplossen = probleemgericht werken
o Stappenplan met logisch opeenvolgende fasen → doel kwalitatieve,
hoogstaande, patiëntgerichte zorg bieden
o Cyclisch en dynamisch
Biedt ondersteuning bij bepalen van:
1. Verpleegkundige aspecten vd zorg
2. Verpleegkundige diagnose ≠ medische diagnose
3. Verpleegkundige interventies
MAAR geeft geen pasklare oplossingen → vergeet niet zelf te denken
o Praktijkvoorbeelden:
▪ Diabetes: suiker kan hoog of laag w
▪ Operatie → P kan angstig reageren, moeilijk
bewegen,…voorbereid zijn!
5 fasen SVH:
1)Gegevensverzameling
• Vaste structuur
• Info logisch ordenen
• Doel:
o Identificeren v verpleegdiagnoses
o Individualiseren vd zorg
Hoe? Continu, holistisch (somatisch, psychisch, sociaal, spiritueel), relevant en
volledig
Noodzakelijk = vertrouwensrelaties tss zorgverlener en patiënt
