Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting: Psychotherapeutic methods for neurological disorders in children - theory

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
140
Geüpload op
03-02-2026
Geschreven in
2025/2026

Samenvatting van alle lessen en notities vanuit de les

Voorbeeld van de inhoud

Typische ontwikkeling
Examen al gehad (documenten vanachter erbij) (zie extra helemaal achteraan)


Dyskinetische cerebrale parese
Deel 1: Volledig begrip
Definitie/ algemeen
CP = een overkoepelende term die 'een groep permanente stoornissen in de ontwikkeling van
beweging en houding beschrijft, die activiteitsbeperking veroorzaken, en die worden
toegeschreven aan niet-progressieve verstoringen die optraden in de zich ontwikkelende foetale
hersenen van de zuigelingen
• Geen genezing
• Niet-progressief: laesies worden NIET groter
• Behandeling!!! anders worden ze steeds erger (gevolgen)

Zal leiden tot
• Positieve kenmerken van het bovenste motorneuronsyndroom
o Spasticiteit
o Hyperreflexie
o Clonus
o Co-contractie
• Negatieve kenmerken van het bovenste motorneuronsyndroom
o Zwakheid
o Verminderde selectieve motorische controle
o Slechte coördinatie
o Sensorische tekorten

Definitie (Niet vanbuiten weten → maar nu: motorische stoornissen zijn meer onderverdeeld)

Definitie CP (2007) Definitie CP (2025)




1

,Incidentie van CP
• 1,6-3,4/ 1.000 levendgeborenen
• → België: #25.000

Classificatie CP
Type
• Spasticiteit (~50%)
• Dyskinesie (~14%)
o Choreo-athetose
o Dystonie
• Ataxie (~4%)


Spastische cerebrale parese
25% kan niet lopen (GMFCS IV-V)

Spasticiteit
• Te hoge spanning in de spier tijdens rust en activiteit (bij passieve beweging - > hogere
spasticiteit afh vd snelheid)
• Typische verstoorde, stijve beweging
o Een hogere toon beïnvloedt de functionele onafhankelijkheid


Dyskinesie
70% kan niet lopen (+ meeste kunnen niet praten)

Onvrijwillige, ongecontroleerde bewegingen (dyskinesie neemt toe wanneer iemand vrijwillig
beweegt)

Dystonie
= Onwillekeurige beweging, vervormde vrijwillige bewegingen en abnormale houdingen door
aanhoudende spiercontracties (langzame rotatie, extensie, buiging van lichaamsdelen)

• Typisch zie je ook zeer extreme bewegingen - > van volledige extensie tot volledige flexie
• Door van toon te veranderen en onwillekeurige (langzame) bewegingen → kun je
hypertonie en hypotonie krijgen

Choreo-athetose
Chorea = snelle, onwillekeurige, schokkerige, vaak gefragmenteerde bewegingen
Athetose = langzamere, voortdurend veranderende kronkelende of vervormende bewegingen
• Veranderende toon en (snelle) onwillekeurige bewegingen

→ We zullen ze samen bekijken omdat ze moeilijk te onderscheiden zijn

Lokalisatie
• Unilaterale CP: één kant van het lichaam
• Bilateraal CP: beide zijden van het lichaam
o Diplegie: voornamelijk benen
o Quadriplegie: armen en benen

Dyskinetische CP: bijna altijd bilateraal

2

,Ernstgraad

GMFCS niveau IV-V
• 25% van spastische CP
• 70% dyskinetische CP

→#7650 in België



Wat is de oorzaak?
• Complex (nooit twee kinderen die
op elkaar lijken)
• Multifactorieel
• Heterogeen
• Landen met een hoog inkomen vs
laag tot middeninkomen
o GA (vroeggeboorte)
o Hypoxisch-ischemische
encefalopathie
o Infecties
o Belemmerde arbeid



Causale paden
Centraal zenuwstelsel: Lokalisatie hersenlaesies

• White matter-letsel (49%) overheerst, gevolgd door grijze stof-letsel (21%) ook
malontwikkelingen (11%) en verschillende diverse bevindingen (9%) worden
gerapporteerd
• Hersen-MRI toont geen afwijkingen bij ongeveer 11% van de kinderen met CP →
pathologie kan niet volledig worden begrepen met enkel MRI
o Normale MRI in 11% → moeilijkere behandeling


Pathogenese
Spasticiteit
Voornamelijk gerelateerd aan laesies in de
motorische cortex, en dit stuurt directe
toewijzing naar de spieren via dalende banen




3

, Je moet weten hoe de paden verlopen!!


Dystonie




Er zijn 2 paden

Weg Functie Dopaminereceptor Netto effect op beweging
Direct pad Faciliteert beweging, vrijwillige D1 Excitatorisch (+)
bewegingen
Indirect pad Remt beweging D2 Remmend (-)

Direct pad Indirect pad
• Cortex exciteert het striatum (+). • Cortex exciteert striatum (+).
• Striatum remt GPi/SNr (–). • Striatum remt GPe (–).
• Omdat GPi/SNr normaal gesproken de • GPe remt normaal gesproken STN (–), dus
thalamus remmen, wordt deze remming minder remming betekent dat STN actiever is
opgeheven (– van een – = +). (+).
• De thalamus prikkelt nu de motorische cortex • STN prikkelt GPi/SNr (+), wat op zijn beurt de
→ beweging plaatsvindt thalamus remt (–).


→Verbinding tussen 2 paden = niet intact (geen coördinatie en geen remming van bewegingen)

Choreoatetose
Schade aan het stratum, met name aan de neuronen van het indirecte (remmende) pad → direct
pad zal domineren → thalamus wordt gedishibeerd → door overprikkeling van de motorische
cortex ➔ ongecontroleerde bewegingen blijven voortzetten

→ Verloren neuronen in indirecte routes



Hoe herken en discrimineer je?
• Spasticiteit
o Verhoogde toon (hypertonie) = snelheidsafhankelijk (snellere passieve beweging
→ snellere stop → stopscores met MAS)
o Dominante middenposities
▪ Door de hoge spasticiteit kan het kind niet uit de positie komen

4

Documentinformatie

Geüpload op
3 februari 2026
Aantal pagina's
140
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€10,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Samenvatting: Neurological aspects of rehabilitation in children
-
3 2026
€ 20,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
liesevanzandweghe Université catholique de Louvain
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
10
Laatst verkocht
2 maanden geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen