PSYCHOMETRISCHE ANALYSE GARED-TEST
Psychometrische analyse van de GARED studie
Het inkorten en analyseren van de Girls At Risk of Eating Disorders-test
Sari Segers
Vrije Universiteit Amsterdam
Psychologie
Sari Segers 2612776
Bijvoet, S. (Groep 33)
Meten en Diagnostiek 2 (P_BMETDIA_2)
20-12-2020
Aantal woorden: 1393
1
, PSYCHOMETRISCHE ANALYSE GARED-TEST
De Girls At Risk of Eating Disorders (GARED) test meet in hoeverre jonge meisjes de neiging
hebben om in de toekomst een eetstoornis te ontwikkelen. Dit wordt gemeten aan de hand van een
psychometrische screening, waarbij psychologische eigenschappen in kaart worden gebracht.
Deze eigenschappen bestaan voornamelijk uit achterliggende (latente) constructen, die op het
eerste gezicht niet waar te nemen zijn. Aan de hand van de klinische interviews uitgevoerd door
psychologen, bleek dat 9,7% van de geïnterviewde meisjes een 1 scoorde, oftewel risico loopt op
het ontwikkelen van een eetstoornis. De GARED-test omvat vijftien items met een ordinale 5
puntsschaal als respons format en wordt online afgenomen. Vanwege het online karakter van de
test is het bevorderend om een zo kort mogelijke test te hebben die efficiënt ingevuld zal worden.
In deze analyse wordt er gekeken of de test in verkorte vorm ook een valide manier van screening
is om te meten of iemand geneigd is tot het ontwikkelen van een eetstoornis.
De psychometrische analyse van de test beoogt middels drie doelen de test te verkorten en de
validiteit hiervan te meten: het uitvoeren van een factoranalyse om de test van 15 naar 10 items te
reduceren, het meten van de dimensionaliteit van de verkorte test om de interne consistentie
(samenhang) van de items te meten en het meten van de risico variabele (door middel van
logistische regressie) welke aangeeft in hoeverre de respondent geneigd is tot het ontwikkelen van
een eetstoornis.
Steekproef
De steekproef van de GARED-test bestaat uit N=908 meisjes tussen de dertien en zeventien jaar
met een gemiddelde leeftijd van 14,98 (SD = 1,45) en is online ingevuld. De externe
risicovariabele is verkregen door een klinisch interview van twintig minuten, welke is afgenomen
door klinisch psychologen op de scholen van de respondenten. De risicovariabele van de GARED-
test is dichotoom waarbij 0 staat voor ‘loopt geen risico’ en 1 staat voor ‘loopt wel risico’. De
item respons schaal is een vijf puntsschaal oplopend van 1 tot 5 (1 ‘nee, zeker niet’ 2 ‘nee, niet
echt’ 3 ‘neutraal’ 4 ‘ja, een beetje’ 5 ‘ja, zeker’). De vijftien items kunnen gevonden worden in
tabel 1.
2
Psychometrische analyse van de GARED studie
Het inkorten en analyseren van de Girls At Risk of Eating Disorders-test
Sari Segers
Vrije Universiteit Amsterdam
Psychologie
Sari Segers 2612776
Bijvoet, S. (Groep 33)
Meten en Diagnostiek 2 (P_BMETDIA_2)
20-12-2020
Aantal woorden: 1393
1
, PSYCHOMETRISCHE ANALYSE GARED-TEST
De Girls At Risk of Eating Disorders (GARED) test meet in hoeverre jonge meisjes de neiging
hebben om in de toekomst een eetstoornis te ontwikkelen. Dit wordt gemeten aan de hand van een
psychometrische screening, waarbij psychologische eigenschappen in kaart worden gebracht.
Deze eigenschappen bestaan voornamelijk uit achterliggende (latente) constructen, die op het
eerste gezicht niet waar te nemen zijn. Aan de hand van de klinische interviews uitgevoerd door
psychologen, bleek dat 9,7% van de geïnterviewde meisjes een 1 scoorde, oftewel risico loopt op
het ontwikkelen van een eetstoornis. De GARED-test omvat vijftien items met een ordinale 5
puntsschaal als respons format en wordt online afgenomen. Vanwege het online karakter van de
test is het bevorderend om een zo kort mogelijke test te hebben die efficiënt ingevuld zal worden.
In deze analyse wordt er gekeken of de test in verkorte vorm ook een valide manier van screening
is om te meten of iemand geneigd is tot het ontwikkelen van een eetstoornis.
De psychometrische analyse van de test beoogt middels drie doelen de test te verkorten en de
validiteit hiervan te meten: het uitvoeren van een factoranalyse om de test van 15 naar 10 items te
reduceren, het meten van de dimensionaliteit van de verkorte test om de interne consistentie
(samenhang) van de items te meten en het meten van de risico variabele (door middel van
logistische regressie) welke aangeeft in hoeverre de respondent geneigd is tot het ontwikkelen van
een eetstoornis.
Steekproef
De steekproef van de GARED-test bestaat uit N=908 meisjes tussen de dertien en zeventien jaar
met een gemiddelde leeftijd van 14,98 (SD = 1,45) en is online ingevuld. De externe
risicovariabele is verkregen door een klinisch interview van twintig minuten, welke is afgenomen
door klinisch psychologen op de scholen van de respondenten. De risicovariabele van de GARED-
test is dichotoom waarbij 0 staat voor ‘loopt geen risico’ en 1 staat voor ‘loopt wel risico’. De
item respons schaal is een vijf puntsschaal oplopend van 1 tot 5 (1 ‘nee, zeker niet’ 2 ‘nee, niet
echt’ 3 ‘neutraal’ 4 ‘ja, een beetje’ 5 ‘ja, zeker’). De vijftien items kunnen gevonden worden in
tabel 1.
2
