Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Pathofysiologie III: Pneumologie (J000499A)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
39
Geüpload op
19-01-2026
Geschreven in
2025/2026

Dit is een samenvatting over het vak pathofysiologie III in de 2e bachelor farmaceutische wetenschappen die zich toespitst op het onderdeel pneumologie. De samenvatting is uitgebreid en bevat figuren uit de cursus ter verduidelijking.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

H3. ADEMHALINGSSTELSEL

1. Inleiding

Waaraan sterven Belgen?

1)Hart- en vaatziekten (myocardinfarct)
2)Kanker
3)Longziekten (covid-periode er ook bijtellen)
 Sterke seizoenswisselingen (pieken tijdens covid)
 Hoe beter je wordt in het registreren van virale verwekkers van
respiratoire verwekkers, hoe minder hoog de pieken zullen zijn
 Ouderdomsziekte is niet vermijdbaar, wel uitstelbaar (niet roken, g te hoge
bloeddruk, g overgewicht  zo leef je langer en beter!)

COPD ontstaat al op kinderleeftijd

o Genetisch kleinere longen bij prematuur, achterstand of longschade +
roken/luchtvervuiling (1e 1000 dagen na geboorte = cruciaal)
o Vaak voor diagnose al veel longfunctie verloren
 Monitoring via spirometrie = longfunctie bepalen om te kijken of je
al op je piek zit (2/3 krijgt geen spiro bij opstart GM + meer SABA-
overgebruik  sterftekans stijgt)
 Rookstop, vaccinatie, gezonde voeding, fysieke activiteit,
astmacontrole

Functie = uitwisselen gasoplosbare afvalstoffen (CO2 en O2) tussen bloed en
omgevingslucht thv alveoli (longblaasjes)

o Uitwisseling optimaliseren: alveolo-apillair membraan enorm
uitwisselingsopp. (40-100 m2)
 Inwendige ademhaling: uitwisseling tussen cel en interieur milieu
 biochemische processen voor aerobe E-productie
 Uitwendige ademhaling: uitwisseling O2 (celmetabolisme +
aerobe E-productie) & CO2 (afvalstof celmetabolisme) tussen
organisme en omgevingslucht
Constante ademhaling nodig  gereguleerde PO2 en PCO2
verzekeren in arterieel bloed!

Sporten  meer CO2
afgeven & meer O2
opnemen 
zuurstoffabriekjes
moeten meer werken




Uitwendige ademhaling – 4 processen:

, 1. Longventilatie (mechanisch transport van lucht)
O2-rijke verse lucht naar alveolen aanvoeren + schadelijke stoffen (CO2)
afvoeren ≈ blaasbalg
2. Gasuitwisseling thv longen
Intacte permeabiliteit van membraan = diffusiecapaciteit
- Opp.
- Oplosbaarheid gas over alveolo-capillair membraan tot bloed
- MG gas
- Dikte alveolo-capillair membraan
3. Gastransport
Aanvoeren voldoende bloed & transportcapaciteit thv longblaasjes van en
naar weefsels (gasuitwisseling met interstitiële vloeistof)
Hb nodig waar O2 op bindt om doorheen bloed te transporteren (Hb
verhoogt O2-bindingscapaciteit)
4. Goede sensing samenstelling en druk potentieel gasvormige
elementen in bloed (pO2, pCO2, pH)
Sensoren in carotis: reageren op hypoxie om ademhaling te doen stijgen
Transcriptiefactor HIF-1: “ “ “ & zet nieuwe proteïnen aan om betere O2-
opname te genereren

Verstoring  gevoel van ademtekort/ dyspnoe

Dyspnoe = symptoom (≠ diagnose) = subjectieve beleving dat er onevenwicht is
tss uitgevoerde ademhalingsinspanning & levering van O2 aan weefsels

1.1. Belangrijke fysische aspecten
van gassen

Elk gas: partiële spanning/druk

Pgas = totale gasspanning x fractie
van gas

Partiële druk voor O2 in droge lucht:

760 mm Hg x 21% = 160 mm Hg

Hoogte: O2-fractie dezelfde, luchtdruk daalt  pO2 daalt ook

- Luchtdruk: 252 mm Hg  pO2: 53 mm Hg
- Variabele hoeveelheid waterdamp: waterdampspanning ingeademde lucht
varieert met klimaat (relatief beperkt)
- Eens in luchtwegen: lucht verzadigd met waterdamp (waterdampspanning
= 47 mm Hg)
- Totale druk blijft wel steeds hetzelfde  waterdamp dilueert & partieeldruk
v andere gassen daalt
- pO2 in ingeademde lucht verzadigd met waterdamp: 150 mm Hg (in
hoogte: 43 mm Hg)
- % zuurstof in de lucht = overal 21%

, - Hoogtestage  minder zuurstofopname & meer EPO aanmaak  lagere
luchtdruk
2. Anatomie & fysiologie van respiratoire cyclus
o Mucosa(slijmvlies): slijmbekercellen + mucusklieren produceren
mucus(slijm)
o Trilhaarcel: cellen met cilia(uitlopers) maken golvende v-beweging
richting keel
o Gladde spiercellen(bronchomotoren): diameter luchtweg wijzigen
(bronchiolen: veel bronchomotoren)
- Bèta2-receptoren: stimulatie  bronchorelaxatie
 Door LABA’s = langwerkende B2-agonisten (formoterol,
indacaterol, olodaterol, salmeterol, vilanterol)
 Vrijstelling acetylcholine uit cholinerge zenuwbaan =
presynaptische inhibitie
- Muscarine receptoren: stimulatie  bronchoconstrictie +
toename secretie
 Parasympatische innervatie via nervus vagus
 Geblokkeerd door LAMA’s = langwerkende anticholinergica
(aclidinium, glycopyrronium, tiotropium, umeclidinium)
o Kraakbeen: belet collaboratie luchtwegen bij stijgende intrathoracale
druk
Hoeveelheid daalt proximaal  distaal
- Trachea & hoofdbronchi: hemi-ringen
- Distaal: kraakbeenplaten
- Bronchiolen: GEEN kraakbeen

Bovenste luchtwegen = neus, farynx, larynx grens = stembanden

Onderste luchtwegen = vanaf trachea

2.1. Bovenste luchtwegen

NEUS

Functie:

o Lucht verwarmen
o Mucosa, vocht paranasale sinussen en traanvocht bevochtigen
o Filteren
o Resonantiekamer voor stem
o Smaaksensatie (verkouden  smaakverlies)

Eerst langs vestibule: huid + stevige haren die grote stofdeeltjes filteren

3 neusschelpen: verhogen weerstand  turbulente luchtstroom (neerslag grote
partikels; pollen)

: verhogen cc.opp.  waterdruppels opvangen tijdens
uitademing om uitdroging te voorkomen

, o Rhinitis: chronische/ acute ontsteking neusmucosa door virus, irriterend
element, bacteriën
 Neusloop, verstopping, postnasale drip, verspreiding
o Sinusitis: ontsteking neusholten; neus-sinus-kanaal verstopt
 Absorptie lucht in sinusholten
 Onderdruk: sinushoofdpijn
o Epistaxis: frequent (sterke doorbloeding neusmucosa) bij trauma,
infectie, allergie, bloedstollingsstoornis, hypertensie
 Cauterisatie: neusbloedvaten dichtbranden

FARYNX

= Verbindt neusholte met mond + larynx & slokdarm

= weg voor toevoer voedsel & lucht

Nasofarynx:

Afgesloten tijdens slikken door huig/ uvula  enkel voor passage van lucht

Mucosa: veel lymfatisch weefsel  faryngeale tonsillen/ adenoïden/
neusamandelen: vangen pathogene elementen op uit lucht

Buis van Eustachius/ gehoorbuis/ tuba auditiva: verbindt nasofarynx et
middenoorholte  evenwicht atmosfeerdruk

 Verstopping: middenoorontsteking = otits media

Orofarynx:

Zachte verhemelte  epiglottis

3 tonsillen:

o 2 tonsilla palatina: amandelen
o 1 tonsilla lingualis: basis van tong

Laryngofarynx:

Achter rechtopstaande epiglottis  larynx

LARYNX/ STROTTENHOOFD

Kraakbeenachtige structuur met banden & spieren verbonden

 Buigzame structuur (epiglottis) die luchtwegen afsluit bij slikken:
duwt strottenhoofd omhoog

Functie: basis van stemgeluid + scheiding tussen luchtpassage en weg van
voedsel

Waar: tussen tongbeen (os hyoïdeum) en 1 e kraakbeenring van trachea

STEMBANDEN

Documentinformatie

Geüpload op
19 januari 2026
Aantal pagina's
39
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€8,66
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
ellax1

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Samenvatting - Pathofysiologie III: cardio-, nefro- en pneumologie (J000499A)
-
3 2026
€ 20,82 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
ellax1 Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
6 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
3
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen