100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting zakelijke en juridische communicatie AP ()

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
23
Geüpload op
18-01-2026
Geschreven in
2025/2026

Dit is een samenvatting van heel de syllabus van lector Wouter De Smet. Deze samenvatting is voor het eerste semester.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
18 januari 2026
Aantal pagina's
23
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

© 2026 – Kato Van de Velde


Zakelijke & juridische communicatie:

2. publiekgericht schrijven:
2.1 doelgroep:
 om doelgroep te behalen op zoek gaan naar antwoorden op een paar vragen
 demografische kenmerken:
 woonplaats?
 leeftijd?
 geslacht?
 opleidingsniveau?
 functie of beroep?
 sociaal – economische status?
 kennisniveau & expertise:
 wat weet de doelgroep al over het onderwerp?
 hebben ze vakkenkennis of moet je dingen uitleggen?
 zijn er technische termen die je kunt gebruiken of juist moet vermijden?
 doelen, belangen & behoeften:
 wat wil de doelgroep bereiken?
 waar liggen hun prioriteiten?
 welke problemen of wensen hebben zij?
 welke ideeën of vooroordelen hebben zij?
 relatie tot jou & jouw organisatie:
 is het een klant, partner, leverancier, collega of overheidsdienst?
 wat is de machtsverhouding of hiërarchische relatie?
 is het contact louter formeel of informeel?
 culturele achtergrond of bedrijfscultuur:
 zijn er culturele gewoonten of gevoeligheden?
 hoe word er normaal gecommuniceerd binnen dat bedrijf of die sector?
 lekentaal = vooral vak externe communicatie
 juristentaal = voor vak interne communicatie



2.2 boodschap:
 volgende zaken zouden helder moeten zijn voor de lezer:
 wie jij bent (schrijver)
 waarover het precies gaat
 wat dit voor de lezer betekent
 welke concrete actie de lezer moet ondernemen & tegen wanneer
 hoe het nu verder gaat
 wie de lezer kan contacteren met vragen

 4 aspecten van communicatieve boodschappen:
 referentiële aspect: de zakelijke inhoud van de boodschap


1

, © 2026 – Kato Van de Velde


 expressieve aspect: zender verraad iets over zijn persoonlijkheid, opvattingen, waarden, …
 relationele aspect: de houding die de zender tegenover de lezer aanneemt
 appellerend aspect: wat de zender wil bereiken
 zender  boodschap  ontvanger



2.3 tekstdoel:
 informeren (bv. nieuwsartikel)
 overtuigen (bv. opiniestuk)
 aansporen tot actie (bv. betogingsoproep)
 vragen om informatie (bv. enquête)
 primaire teksten = hebben officiële status & vaste opbouw
 secundaire teksten = dienen als ondersteuning voor primaire & hebben geen officiële waarde
 dagvaarding van gerechtsdeurwaarder (aansporen tot actie)
 notariële verkoopakte (informeren)
 vonnis van vrederechter (informeren / overtuigen / aansporen tot actie)
 folder over echtscheidingsprocedures (informeren)




3. spelling:
3.1 werkwoordspelling:
3.1.1 basisregels:
 OTT:
 1e persoon enkelvoud: stam
 2e persoon enkelvoud: stam + t
 inversieregel: geen -t als ‘je’ onderwerp is na w.w.
 3e persoon enkelvoud: stam + t
 OVT:
 stam + de of te
 regel: ’t kofschip
 Voltooid deelwoord:
 ge + stam + d of t
 regel: ’t kofschip
 eindigt nooit op dt !!!
 Imperatief (bevelvorm):
 stam
 U = onderwerp: stam + t
 U = lijdend voorwerp: stam (reflexieve w.w.  zich)
 ’t kofschip regel: als stam van w.w. eindigt met medeklinker uit ’t kofschip, -t vanachter geen
dt !!


3.1.2 Engelse werkwoorden:

2

, © 2026 – Kato Van de Velde


 Basisregel: volgen regel van ’t kofschip
 bv. brunchen - brunchte - gebruncht

 Uitzonderingen:
 als -e op einde van stam nodig is voor uitspraak blijft ze staan, geen invloed
op regel van ’t kofschip
 vb. skaten - skatete - geskatet
 dubbele medeklinker in stam verdwijnt alleen als klank is vernederlandst
 vb. crossen - croste - gecrost
 lange -o in infinitief word verdubbeld in vervoeging
 vb. quoten - quootte - gequoot


3.1.3 moeilijke werkwoorden:
infinitief OVT voltooid deelwoord
aanzien zag aan aangezien
afgelasten gelastte af afgelast
bederven bedierf bedorven
benijden benijdde benijd
bevallen beviel bevallen
bevelen beval bevolen
bidden bad gebeden
blazen blies geblazen
breien breide gebreid
brouwen brouwde gebrouwen
durven durfde gedurfd
ervaren ervaarde / ervoer ervaren
eten at gegeten
gelden gold gegolden
genezen genas genezen
graven groef gegraven
hangen hing gehangen
heffen hief geheven
hijsen hees gehesen
houden hield gehouden
jagen jaagde / joeg gejaagd
klagen klaagde geklaagd
krimpen kromp gekrompen
kunnen kon gekund
lezen las gelezen
lijden lees geleden
meten mat, meette gemeten
mogen mocht gemogen
overhalen (Ned.) haalde over overgehaald
overhalen (Belg.) overhaalde overhaald
plegen (moord) pleegde gepleegd
pluizen ploos / pluisde geplozen / gepluisd
initiatief OVT voltooid deelwoord

3
€7,66
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
katovandevelde

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
katovandevelde Plantijn Hogeschool van de provincie Antwerpen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
Nieuw op Stuvia
Lid sinds
5 dagen
Aantal volgers
0
Documenten
16
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen