Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Motorisch ontwikkelen

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
39
Geüpload op
09-03-2021
Geschreven in
2017/2018

Samenvatting van de cursus motorisch ontwikkelen

Voorbeeld van de inhoud

1


Hoofdstuk 1: Groei en ontwikkeling

1.Inleiding

Geboortegewicht na 1 jaar → verdrievoudigt
Lengte na 1 jaar → met de helft laat toenemen
Prenatale groei → 5000 keer groter dan de eerste cel in 266 dagen
Ontwikkeling gaat snel → van volledig afhankelijk naar onafhankelijk individu

Fysieke groei
● = kwantitatieve verandering in grootte
● Vermeerdering van cellen = hyperplasie
● Toename van grootte van cellen = hypertrofie
● Toename van grootte van cellen tussenstof = accretie
● ⇒ verandering van lichaamsverhoudingen, afmetingen en samenstellingen
● Hoofd eerst heel groot, daarna veel kleiner

Ontwikkeling
● = kwalitatieve verandering
● Waarneembaar gedrag
● Zitten wetmatigheden in, maar wel persoonlijke verschillen

Maturatie
● = Proces om fysiek matuur te worden
● Tempo en timing van het proces
● Proces om tot volwassenheid te komen
● Maturatie stopt, ontwikkeling kan verder gaan



2. Prenatale groei en ontwikkeling

= vanaf de bevruchting
Ontwikeling in de baarmoeder = genetisch bepaald → morfogenese = fase 1
Aanlegstoornissen doen zich vaak voor wanneer de moeder nog niet beseft dat ze zwanger
is

3 stadia van prenatale groei- en ontwikkeling

1. Morfogenese ​→ kortste fase
● Germinale fase: eerste weken
○ bepalen zwangerschapsduur wordt gerekend vanaf de eerste dag van de
laatste menstruatie
○ Bevruchte eicel verplaatst zich van de eileider naar de baarmoeder
○ snelheid 2.5mm per minuut
○ bevruchte eicel = ovum

, 2


○ ovum → nestelst zich in binnenwand baarmoeder → zygota baarmoeder
heeft bereikt → blastocyst → helemaal nestelen in baarmoeder → embryo
● Embryonale fase: 3-8 weken
○ snelle groei
○ alle organen ontstaan
○ basis van gezonde baby wordt gelegd
○ cellen schikken zich in 3 afzonderlijke lagen
■ ectoderm → huid, haar, zenuwstelsel waaronder de hersenen
■ mesoderm → longen, beenderen, spieren
■ endoderm → spijsverteringskanalen, blaas en andere interne organen
○ 2de week: vorming zenuwstelsel
○ 3de week: functioneren hart
○ 4de week: ontstaan mond + verschijnen van ingewanden en lever
○ 5de week: bovenbenen + ellebogen + handen
○ 7de week: neuroblasten (voorlopers neuronen)
○ Ontstaan ledematen gaat van cephalo-caudaal en proximaal-distaal → hoofd
→ staart
○ Eerst romp → dan proximale ledematen → dan distaal

2. Organogenese
c. Foetale periode: week 9-40
● 3 trimesters
● 9de week: begint op een mens te lijken
● celdeling = deels afgerond
● organen definitieve vorm
● foetus → 5 cm → nu groeien
● Trimester 1:
○ spieren werken
○ vingers los
○ adembewegingen
○ reactie op prikkels
● Trimester 2:
○ bewegingen foetus voelbaar
○ geslacht
○ zintuiglijke reactie
○ ogen en oren
○ hoofdhaar
○ inslikken vruchtwater
● Trimester 3:
○ levensvatbaar bij vroeggeboorte
○ reactie op geluid
○ waak en slaap periodes
○ sterke gewichtstoename → na de geboorte enige reserve → want
borstvoeding is niet voldoende voedzaam in de eerste dagen + eigen
melkproductie komt pas later op gang → gewichtsverlies in de eerste
dagen na de geboorte

, 3


Risicofactoren
Meeste sterfgevallen tijdens prenatale periode → door misvormingen als gevolg van een
afwijkende ontwikkeling
Kritieke periode = periode van ontwikkeling van organen en hart waar het in gevaar loopt

oorzaken van een abnormale ontwikkeling
● Genetische oorzaken
○ dominant
○ recessief
○ genmutatie
○ vb. syndroom van down
● Externe oorzaken
○ teratogeen
■ stoffen die kunnen zorgen voor problemen bij het innemen of
inademen
■ chemische en farmaceutische middelen → via bloed van de moeder in
het kind komen
■ Bestraling en andere nadelige omgevingsinvloeden
■ vb. alcohol, drugs, luchtvervuiling
○ gezondheid moeder
■ Leeftijd moeder → tussen 20-35 jaar sterftecijfer laag
■ Dieet van moeder → ondervoeding kan zorgen voor te klein en te
mager kind of zelf zenuwschade
■ Ziekte van de moeder
○ druk
■ druk in de baarmoeder
■ ene kind duwt tegen het andere
■ of externe druk → vb. een val

Prematuriteit = kindje geboren voor 38-42 weken
Dysmatuur = baby is minder matuur voor het aantal weken
⇒ bij beide niet voldoende kunnen ontwikkelen in de baarmoeder → heeft invloed op
neuropsychologische ontwikkelingen → hersenen zijn nog niet volledig gegroeid
Geboortegewicht = >2.5 kg = laag; >1.5 kg = zeer laag

Prenatale motorische activiteit
● via echoscopische onderzoeken → bewegingen van embryo’s en foetussen
● eerste vorm van motorisch functioneren → trage strekking van de nek = reflexmatig
● na enkele dagen → schrikbewegingen/startles = snelle gegeneraliseerde
bewegingen
● week 8 → eerste langzame bewegingen = general movements
● Later geïsoleerde bewegingen van ledematen en het hoofd → gebeuren niet
cranio-caudaal
● na 16 weken volledig repertoire ter beschikking (wel interindividuele verschillen)
● na het einde van de zwangerschap zal de beweeglijkheid terug afnemen
● laatste trimester → cyclische bewegingen + hartritme is gelinkt aan de bewegingen

, 4



3. Postnatale groei en ontwikkeling

Groei
Postnatale groei is verderzetting van prenatale groei
Volgt consistent patroon, maar niet lineair
4 fasen
● snelle groei als zuigeling en peuter
● tragere groei
● dan de groeispurt in de adolescentie
● trage groei tot definitieve stop op volwassen leeftijd

Lengtegroei
● groeien van de lange pijpbeenderen → daarna spieren die volgen
● Stress kan invloed hebben op deze groei
○ te veel stress = groeistop
○ te weinig stress = te weinig belasting, geen normale groei

Lichaamsgewicht
● gevoelig voor externe factoren
● vetweefsel neemt eerst af tot 7 jaar, daarna neemt het toe tot 13 jaar bij jongens
● bij meisjes blijft toename duren

Groei van het hoofd
● = groei van de hersenen
● microcephalie = geboren worden met te kleine hersenen
● opvolgen gebeurt door omtrek te meten
● vergelijking metingen met
○ standaardcurve
○ vergelijking borstomvang
○ toepassing van de regel 5

Groeisnelheid
afnemende groeisnelheid
puberteit nog sprake van kortstondige toename van de lengtegroei, daarna houdt deze groei
op

Verhoudingen
Niet alles groeit op dezelfde moment en dezelfde snelheid → hierdoor veranderen de
verhouding tot volwassen status
Prenataal groeit eerst hoofd en dan romp en ledematen

Beïnvloedende factoren
Inwendige factoren
● genetische factoren
● endocrinologischefactoren

Documentinformatie

Geüpload op
9 maart 2021
Aantal pagina's
39
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING
€5,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
loranleysen Universiteit Antwerpen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
8
Documenten
9
Laatst verkocht
2 jaar geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen