Personen met een beperking Inge Van Den Bergh 2025-2026
PERSONEN MET EEN BEPERKING
HOOFDSTUK 1: HET BEGRIP HANDICAP EN BEPERKING
1.1 INLEIDING
Het begrip handicap
‘Handicap’ gaat over hoe onze SL vindt dat mensen moeten functioneren
normen deels hetzelfde maar veranderen door tijd heen
Lichamelijk, mentaal, sociaal, zintuiglijk, psychisch (EN/OF)
Ernstig beperkt dagelijks leven ervaren ondersteuning langdurig
Verschillende gradaties
Maatschappij participatie
Definitie vanuit VAPH
Langdurig en belangrijk participatieprobleem
Ten gevolge van:
Samenspel tussen functiestoornissen (ment, psych, lich, zint aard)
Beperkingen bij het uitvoeren van activiteiten
o (NIET SPORT EN SPEL)
o DOE-dingen: wassen, naar de winkel, aankleden, …
Andere persoonlijke en externe factoren
o Bv. 13 jarige met autisme die heel goed voor zichzelf kan zorgen, maar
waar is de handicap?
Handicap in een samenleving
Is afhankelijk van gehanteerde normen m.b.t. functioneren in een samenleving
Normaal vs abnormaal
+ Hoeveel investeren in minderheidsgroep (kunnen/willen)
o Minderheidsgroep zijn zwakkeren in maatschappij
Constanten:
SL zo homogeen (hetzelfde) mogelijk / zo vlot mogelijk – iedereen hetzelfde
Afwijkingen > marge van sociale structuur
Variabelen:
Invloed van tijdsgeest, mensbeeld, sociaal-economische situatie
Tot diep 20e eeuw
o Minder achten, afkeer, machteloosheid, waardeoordeel – benamingen
Maatschappelijk spanningsveld:
SL ‘verdraagt’ geen afwijkingen vs onvermijdelijk
Confrontatie met afwijkingen v/d “normale verwachtingen” / principes of
gewoontes
Nu focus op sociaal zwakkeren:
Mensen uit andere cultuur
1
,Personen met een beperking Inge Van Den Bergh 2025-2026
Mensen met andere huidskleur
Mensen met andere seksuele geaardheid
Maar ook mensen met handicap
Minderheidsgroep > xenofobie
Angst voor het vreemde = kenmerk van elke maatschappij
Reactie:
o Territoriumverdediging (bv. Israël en Gaza), vermijdingsgedrag
(mensen die de straat oversteken maar niet via het zebrapad wegens
dat ze iemand niet willen groeten
o Onwetendheid, onbegrip, vooroordelen
= Negatieve beeldvorming
ONTMOETING = het
!
beste!
Extra info:
Geschiedenis: klassensysteem, hygiëne was veel minder daardoor veel
ziektes (geen riolering ongedierte daardoor werden mensen ziek, proper
water, ongezonder eten, slechtere woonomstandigheden)
Vroeger minder gezien als abnormaal (bv. werken op boerderij) nu wel
waardoor mensen met handicap minder jobs kunnen uitvoeren
Mensen die afwijken van de norm waren in het begin interessant om mee te
praten maar na bepaalde tijd was het minder interessant om mee te praten
hierdoor werden ze marginalen genoemd
Westen: ikke andere culturen: wij-cultuur
Benamingen mensen vroeger met handicap: mongolen, debielen, achterlijk,
mannen v/h gesticht, zotten, …
Mensen met beperking werden in circus gezet
NAR = grappig om naar te kijken
Dolhuis = vrouwen die durven tegen ingaan tegen eigen echtgenoot, of
eigen mening hadden
Handicap in huidige samenleving
PMB meer en meer leven in eigen handen
Groeiend positief bewustzijn
Opkomen voor menswaardige rechten
2
,Personen met een beperking Inge Van Den Bergh 2025-2026
Wij: mensen die een beperking hebben
Pers. zijn NIET hun beperking, maar pers. waaraan beperking vasthangt
Beschermende, maar respectvolle benadering
Oog hebben voor rechten, wapenen tegen maatschappij
Zelfbepaling: dagdagelijkse dingen: wat ga ik aandoen, wat ga ik eten, naar welke
muziek luister ik graag regie over eigen leven
Kwaliteit van bestaan/leven in gesprek gaan met pers.:
Wat vind jij belangrijk in het leven? = kijken of in gesprek gaan met die pers.
Als iemand doof is via context: gezin, familie, … of via prentjes, iemand zijn
lichaamstaal observeren
(voorbeeld : gemixt eten, zie ppt. Dia 10)
1.2 HUIDIGE BENAMINGEN
Mensen met beperking I.P.V de gehandicapten
Het zijn mensen op sommige vlakken anders dan anderen, maar NIET minder
waard
1.3 RECHTEN VAN PERSONEN MET EEN BEPERKING
Algemene mensenrechten
1945 oprichting van Verenigde Naties (VN)
“Beschermen en verbeteren v/d mensenrechten”
WOII
Internationaal Statuut v/d Rechten v/d Mens (1948)
Niet bindend zonder ondertekening
Enkele belangrijke artikels uitgelicht in syllabus
Rechten van Personen met een Handicap
2006: New York: VN-verdrag inzake de Rechten van Pers. met een Handicap
2009: België ondertekent > bindend
1.3.1 ENKELE BELANGRIJKE ARTIKELS
Rechten van pers. met een beperking
Doelstelling: iedereen met (eender welke) beperking
Heeft recht op alle mensenrechten (algemene verklaring v/d
mensenrechten)
Moet met respect en eerbied behandeld worden
Beginselen
1. Waardigheid, persoonlijke autonomie, vrijheid zelf keuzes maken,
onafhankelijkheid pers.
2. Non-discriminatie
3
, Personen met een beperking Inge Van Den Bergh 2025-2026
3. Volledige en daadwerkelijke participatie & opnamen IN samenleving
4. Respect voor verschillen
5. Aanvaarding dat ze deel uitmaken v/d mensheid en menselijke diversiteit
6. Gelijke kansen
7. Toegankelijkheid
8. Gelijkheid van man en vrouw
9. Respect voor zich ontwikkelende capaciteiten van kinderen met handicap
(Examen: wat kan ik praktisch doen? Kijken hoe zit dat zelfbeed? Het welbevinden van het
kind)
10. Eerbiediging v/h recht op behoud van eigen identiteit
1.4 PERSPECTIEF 2020, DE VERNIEUWDE FINANCIERING
Zorgvernieuwing / Perspectiefplan 2020
‘Zoveel mogelijk gewoon in samenleving en zo weinig mogelijk uitzonderlijk en
afzonderlijk’
Ondertekend = bindend
Ommezwaai in beleid!
Verschenen in 2010
Nieuw ondersteuningsbeleid voor pers. met handicap
Volwaardige burgers – persoonlijke autonomie
Rechten en capaciteiten respecteren
Deelnemen aan samenleving > samenleving helpt dit te kunnen
Vermijden van isolatie
Nieuwe visie brak met oude beeld van pers. met beperking die in 1ste plaats
hulpbehoevend zijn Persoonsvolgende Financiering werd geboren
Kinderen met beperking zoveel mogelijk in het gewoon onderwijs
Integratie = iedereen met beperking mag meedoen
Inclusie = iedereen hoort in maatschappij
Vroeger aanbod gestuurde zorg = budgetten/aanbod naar voorzieningen
Nu vraaggestuurde zorg = budgetten/aanbod rechtstreeks naar PMB
PMB kan zelf zijn ondersteuning betalen
® Meer keuzevrijheid in vorm en locatie
4
PERSONEN MET EEN BEPERKING
HOOFDSTUK 1: HET BEGRIP HANDICAP EN BEPERKING
1.1 INLEIDING
Het begrip handicap
‘Handicap’ gaat over hoe onze SL vindt dat mensen moeten functioneren
normen deels hetzelfde maar veranderen door tijd heen
Lichamelijk, mentaal, sociaal, zintuiglijk, psychisch (EN/OF)
Ernstig beperkt dagelijks leven ervaren ondersteuning langdurig
Verschillende gradaties
Maatschappij participatie
Definitie vanuit VAPH
Langdurig en belangrijk participatieprobleem
Ten gevolge van:
Samenspel tussen functiestoornissen (ment, psych, lich, zint aard)
Beperkingen bij het uitvoeren van activiteiten
o (NIET SPORT EN SPEL)
o DOE-dingen: wassen, naar de winkel, aankleden, …
Andere persoonlijke en externe factoren
o Bv. 13 jarige met autisme die heel goed voor zichzelf kan zorgen, maar
waar is de handicap?
Handicap in een samenleving
Is afhankelijk van gehanteerde normen m.b.t. functioneren in een samenleving
Normaal vs abnormaal
+ Hoeveel investeren in minderheidsgroep (kunnen/willen)
o Minderheidsgroep zijn zwakkeren in maatschappij
Constanten:
SL zo homogeen (hetzelfde) mogelijk / zo vlot mogelijk – iedereen hetzelfde
Afwijkingen > marge van sociale structuur
Variabelen:
Invloed van tijdsgeest, mensbeeld, sociaal-economische situatie
Tot diep 20e eeuw
o Minder achten, afkeer, machteloosheid, waardeoordeel – benamingen
Maatschappelijk spanningsveld:
SL ‘verdraagt’ geen afwijkingen vs onvermijdelijk
Confrontatie met afwijkingen v/d “normale verwachtingen” / principes of
gewoontes
Nu focus op sociaal zwakkeren:
Mensen uit andere cultuur
1
,Personen met een beperking Inge Van Den Bergh 2025-2026
Mensen met andere huidskleur
Mensen met andere seksuele geaardheid
Maar ook mensen met handicap
Minderheidsgroep > xenofobie
Angst voor het vreemde = kenmerk van elke maatschappij
Reactie:
o Territoriumverdediging (bv. Israël en Gaza), vermijdingsgedrag
(mensen die de straat oversteken maar niet via het zebrapad wegens
dat ze iemand niet willen groeten
o Onwetendheid, onbegrip, vooroordelen
= Negatieve beeldvorming
ONTMOETING = het
!
beste!
Extra info:
Geschiedenis: klassensysteem, hygiëne was veel minder daardoor veel
ziektes (geen riolering ongedierte daardoor werden mensen ziek, proper
water, ongezonder eten, slechtere woonomstandigheden)
Vroeger minder gezien als abnormaal (bv. werken op boerderij) nu wel
waardoor mensen met handicap minder jobs kunnen uitvoeren
Mensen die afwijken van de norm waren in het begin interessant om mee te
praten maar na bepaalde tijd was het minder interessant om mee te praten
hierdoor werden ze marginalen genoemd
Westen: ikke andere culturen: wij-cultuur
Benamingen mensen vroeger met handicap: mongolen, debielen, achterlijk,
mannen v/h gesticht, zotten, …
Mensen met beperking werden in circus gezet
NAR = grappig om naar te kijken
Dolhuis = vrouwen die durven tegen ingaan tegen eigen echtgenoot, of
eigen mening hadden
Handicap in huidige samenleving
PMB meer en meer leven in eigen handen
Groeiend positief bewustzijn
Opkomen voor menswaardige rechten
2
,Personen met een beperking Inge Van Den Bergh 2025-2026
Wij: mensen die een beperking hebben
Pers. zijn NIET hun beperking, maar pers. waaraan beperking vasthangt
Beschermende, maar respectvolle benadering
Oog hebben voor rechten, wapenen tegen maatschappij
Zelfbepaling: dagdagelijkse dingen: wat ga ik aandoen, wat ga ik eten, naar welke
muziek luister ik graag regie over eigen leven
Kwaliteit van bestaan/leven in gesprek gaan met pers.:
Wat vind jij belangrijk in het leven? = kijken of in gesprek gaan met die pers.
Als iemand doof is via context: gezin, familie, … of via prentjes, iemand zijn
lichaamstaal observeren
(voorbeeld : gemixt eten, zie ppt. Dia 10)
1.2 HUIDIGE BENAMINGEN
Mensen met beperking I.P.V de gehandicapten
Het zijn mensen op sommige vlakken anders dan anderen, maar NIET minder
waard
1.3 RECHTEN VAN PERSONEN MET EEN BEPERKING
Algemene mensenrechten
1945 oprichting van Verenigde Naties (VN)
“Beschermen en verbeteren v/d mensenrechten”
WOII
Internationaal Statuut v/d Rechten v/d Mens (1948)
Niet bindend zonder ondertekening
Enkele belangrijke artikels uitgelicht in syllabus
Rechten van Personen met een Handicap
2006: New York: VN-verdrag inzake de Rechten van Pers. met een Handicap
2009: België ondertekent > bindend
1.3.1 ENKELE BELANGRIJKE ARTIKELS
Rechten van pers. met een beperking
Doelstelling: iedereen met (eender welke) beperking
Heeft recht op alle mensenrechten (algemene verklaring v/d
mensenrechten)
Moet met respect en eerbied behandeld worden
Beginselen
1. Waardigheid, persoonlijke autonomie, vrijheid zelf keuzes maken,
onafhankelijkheid pers.
2. Non-discriminatie
3
, Personen met een beperking Inge Van Den Bergh 2025-2026
3. Volledige en daadwerkelijke participatie & opnamen IN samenleving
4. Respect voor verschillen
5. Aanvaarding dat ze deel uitmaken v/d mensheid en menselijke diversiteit
6. Gelijke kansen
7. Toegankelijkheid
8. Gelijkheid van man en vrouw
9. Respect voor zich ontwikkelende capaciteiten van kinderen met handicap
(Examen: wat kan ik praktisch doen? Kijken hoe zit dat zelfbeed? Het welbevinden van het
kind)
10. Eerbiediging v/h recht op behoud van eigen identiteit
1.4 PERSPECTIEF 2020, DE VERNIEUWDE FINANCIERING
Zorgvernieuwing / Perspectiefplan 2020
‘Zoveel mogelijk gewoon in samenleving en zo weinig mogelijk uitzonderlijk en
afzonderlijk’
Ondertekend = bindend
Ommezwaai in beleid!
Verschenen in 2010
Nieuw ondersteuningsbeleid voor pers. met handicap
Volwaardige burgers – persoonlijke autonomie
Rechten en capaciteiten respecteren
Deelnemen aan samenleving > samenleving helpt dit te kunnen
Vermijden van isolatie
Nieuwe visie brak met oude beeld van pers. met beperking die in 1ste plaats
hulpbehoevend zijn Persoonsvolgende Financiering werd geboren
Kinderen met beperking zoveel mogelijk in het gewoon onderwijs
Integratie = iedereen met beperking mag meedoen
Inclusie = iedereen hoort in maatschappij
Vroeger aanbod gestuurde zorg = budgetten/aanbod naar voorzieningen
Nu vraaggestuurde zorg = budgetten/aanbod rechtstreeks naar PMB
PMB kan zelf zijn ondersteuning betalen
® Meer keuzevrijheid in vorm en locatie
4