Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Biology: A Global Approach - LKT biologie

Vendu
12
Pages
26
Publié le
20-05-2025
Écrit en
2023/2024

Complete samenvatting van de LKT-Biologie. Samenvatting komt van het boek "Biology: A Global Approarch". Alle zes domeinen van de lkt komen aanbod.

Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Alleen de hoofdstukken die in de lkt terug komen
Publié le
20 mai 2025
Nombre de pages
26
Écrit en
2023/2024
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Samenvatting “Biology A Global Approach” Campbell (alle domeinen voor de LKT)



Hoofdstuk 3: Water en het Leven
Kernidee:
Water is essentieel voor het leven op aarde. De eigenschappen van water maken het mogelijk
dat biologische processen goed verlopen.

1. De structuur van water
• Een watermolecuul (H₂O) bestaat uit twee waterstofatomen en één zuurstofatoom.
• Door het verschil in elektronegativiteit is water een polair molecuul (de zuurstof trekt
sterker aan elektronen dan waterstof).
• Watermoleculen vormen waterstofbruggen met elkaar — zwakke aantrekkingskrachten
tussen de moleculen.

2. Eigenschappen van water die leven ondersteunen
Water heeft vier bijzondere eigenschappen dankzij waterstofbruggen:
1. Cohesie en adhesie
• Cohesie = watermoleculen blijven aan elkaar plakken → belangrijk voor transport in
planten.
• Adhesie = water plakt aan andere stoffen (zoals celwanden).
2. Temperatuurregulatie
• Water kan veel warmte opnemen of afgeven zonder snel van temperatuur te veranderen
(hoge soortelijke warmte).
• Dit helpt organismen en ecosystemen stabiel te blijven in temperatuur.
3. Uitzetten bij bevriezen
• IJs is lichter dan vloeibaar water → het drijft.
• Dit voorkomt dat meren van onderaf bevriezen, waardoor leven onder het ijs kan blijven
bestaan.
4. Oplosmiddel van het leven
• Water lost veel stoffen goed op → het is een universeel oplosmiddel.
• Essentieel voor chemische reacties in cellen.

3. Zuren, basen en pH
• Water kan in zeldzame gevallen splitsen in H⁺ en OH⁻.
• Zuren verhogen het H⁺-gehalte, basen verlagen het.
• pH-schaal meet hoe zuur of basisch een oplossing is (0–14).
• Buffers helpen pH stabiel te houden, belangrijk voor homeostase in organismen.

Belang voor het leven:
• Dankzij de unieke eigenschappen van water kunnen organismen overleven, zich
voortplanten, en hun interne omgeving stabiel houden.

,Samenvatting “Biology A Global Approach” Campbell (alle domeinen voor de LKT)


Hoofdstuk 5 – The Structure and Function of Large Biological Molecules
Kernidee: Leven draait om vier grote molecuulgroepen: koolhydraten, lipiden, eiwitten en
nucleïnezuren. Elk heeft unieke structuren en functies.
• Polymeren en monomeren: Veel biomoleculen zijn polymeren – lange ketens van
herhalende bouwstenen (monomeren).
• Koolhydraten: Suikers en hun polymeren. Functies: energieopslag (zoals zetmeel) en
structurele ondersteuning (zoals cellulose).
• Lipiden: Niet-polaire moleculen zoals vetten, fosfolipiden en steroïden. Functies:
energiereserve, membraanstructuur en hormoonproductie.
• Eiwitten: Zijn opgebouwd uit aminozuren. Hun functie (bijv. enzymen, transport,
structuur) hangt af van de 3D-structuur.
• Nucleïnezuren: DNA en RNA slaan genetische informatie op en dragen die over. Bestaan
uit nucleotiden (A, T/U, C, G).

Hoofdstuk 6 – A Tour of the Cell
Kernidee: Cellen zijn de basiseenheden van leven. Er zijn twee hoofdtypes: prokaryoten en
eukaryoten.
• Prokaryoten: Geen kern, DNA ligt los in het cytoplasma. Simpele interne structuur.
• Eukaryoten: Hebben organellen (zoals de celkern, mitochondriën, Golgi-apparaat) die
elk specifieke functies hebben.
• Belangrijke organellen:
oNucleus: Bevat DNA.
oRibosomen: Maken eiwitten.
oEndoplasmatisch reticulum (ER): Ruw ER maakt eiwitten, glad ER maakt lipiden.
oGolgi-apparaat: Verpakt en verzendt eiwitten.
oMitochondriën: Energieproductie (ATP).
oChloroplasten: Fotosynthese in planten.
oCytoskelet: Stevigheid en transport.

Hoofdstuk 7 – Membrane Structure and Function
Kernidee: Celmembranen zijn selectief doorlatend en reguleren wat de cel in en uit gaat.
• Structuur: Fosfolipiden vormen een dubbellaag met eiwitten erin of erop.
• Functies: Transport, signaaloverdracht, celherkenning.
• Transport:
oPassief: Geen energie (bijv. diffusie, osmose).
oActief: Kost energie (bijv. natrium-kaliumpomp).
• Endocytose/exocytose: Grote deeltjes in- of uit de cel brengen via blaasjes.

Hoofdstuk 8 – An Introduction to Metabolism
Kernidee: Metabolisme is de som van alle chemische reacties in een organisme.
• Katabolisme: Breekt moleculen af, geeft energie vrij (bijv. cellulaire respiratie).
• Anabolisme: Bouwt moleculen op, kost energie (bijv. eiwitsynthese).
• ATP: Energie-eenheid van de cel. Wordt gerecycled.

, Samenvatting “Biology A Global Approach” Campbell (alle domeinen voor de LKT)


• Enzymen: Versnellen reacties zonder zelf verbruikt te worden. Hebben een specifieke
vorm voor hun substraat.

Hoofdstuk 9 – Cellular Respiration and Fermentation
Kernidee: Cellen winnen energie uit glucose via aerobe of anaerobe processen.
Hoofdthema: Hoe cellen chemische energie uit voedsel omzetten in ATP – de energiebron voor
cellulaire processen. Dit gebeurt via cellulaire ademhaling (met zuurstof) of fermentatie (zonder
zuurstof).

9.1 – Energie uit voeding omzetten in ATP
• Cellulaire ademhaling = het afbreken van organische moleculen (vooral glucose) om ATP
te maken.
• Algemene formule van aërobe ademhaling:
C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + energie (ATP + warmte)
• Energie wordt overgedragen via elektronen, meestal in de vorm van NADH en FADH₂.
• Belangrijkste proces: oxidatie van glucose (geleidelijke elektronenoverdracht) gekoppeld
aan de fosforylering van ADP tot ATP.

9.2 – Glycolyse (in het cytoplasma)
• Glycolyse = eerste stap van zowel aerobe als anaerobe afbraak.
• Locatie: cytoplasma.
• Glucose (6 C) → 2 pyruvaat (3 C).
• Netto-opbrengst:
o2 ATP (substraatniveau-fosforylering)
o2 NADH
• Geen zuurstof nodig!
• Pyruvaat wordt daarna óf geoxideerd (bij aerobe ademhaling) óf gefermenteerd.

9.3 – Citroenzuurcyclus (Krebs-cyclus/ TCA-cyclus)
• Vindt plaats in de mitochondriën (matrix).
• Eerst: pyruvaat → acetyl-CoA (2 C), waarbij CO₂ vrijkomt en NADH wordt gevormd.
• Acetyl-CoA gaat de cyclus in en wordt volledig afgebroken tot CO₂.
• Voor elke glucose (dus 2 pyruvaten):
o6 NADH
o2 FADH₂
o2 ATP (substraatniveau-fosforylering)
o4 CO₂ (in totaal 6 CO₂ per glucose, incl. pyruvaatomzetting)

9.4 – Oxidatieve fosforylering & Elektronentransportketen (ETC)
• Gebeurt in het binnenste mitochondriale membraan.
• NADH en FADH₂ leveren elektronen aan de ETC.
• Elektronen bewegen langs eiwitcomplexen, wat protonen (H⁺) in de intermembranaire
ruimte pompt → protonengradiënt ontstaat.
• Chemiosmose: H⁺ stromen via ATP-synthase terug → aandrijving voor ATP-productie.
9,31 €
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Avis des acheteurs vérifiés

Affichage de tous les 2 avis
2 mois de cela

2 mois de cela

3,0

2 revues

5
0
4
0
3
2
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
NikkiArends96 Hogeschool van Amsterdam
S'abonner Vous devez être connecté afin de pouvoir suivre les étudiants ou les formations
Vendu
12
Membre depuis
7 mois
Nombre de followers
0
Documents
1
Dernière vente
1 mois de cela
HvA Student 4de jaar Biologie

3,0

2 revues

5
0
4
0
3
2
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions