Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Dissertation

Verslag Training Vragenlijstconstructie

Note
-
Vendu
19
Pages
23
Publié le
12-03-2020
Écrit en
2019/2020

Compleet verslag van Training Vragenlijstconstructie van Universiteit Utrecht. Kan gebruikt worden als voorbeeld voor je eigen verslag. Inclusief alle bijlagen: informed consent, de vragenlijst, het model van Baarda en De Goede, de gebruikte syntax en de feedback.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
12 mars 2020
Nombre de pages
23
Écrit en
2019/2020
Type
Dissertation
Professeur(s)
Inconnu
Qualité
Inconnu

Sujets

Aperçu du contenu

De ontwikkeling en validatie van een vragenlijst over Fear of
Missing out




Training Vragenlijstconstructie (200600988)
Namen:
Datum:
Docent:
Werkgroep:
Aantal woorden: 3645




Abstract
Fear of Missing out wordt vaak omschreven als de prikkelbaarheid, angst en gevoelens van
ontoereikendheid die worden ervaren als anderen lonende ervaringen hebben waarbij de
desbetreffende persoon afwezig is. Om de reden dat er een gebrek is aan een gevalideerde
Nederlandstalige vragenlijst die FoMo meet, is er een vragenlijst ontwikkeld. Het doel van dit
onderzoek is het ontwikkelen en valideren van een nieuwe vragenlijst voor dit construct,
waarbij de volgende onderzoeksvraag is gesteld: is de nieuw ontwikkelde vragenlijst, over
FoMo, betrouwbaar en valide? De vragenlijst is getoetst aan de hand van een convergente
vragenlijst; de Fear of Missing Out Scale en een divergente vragenlijst; hoogst genoten
opleiding. De vragenlijsten zijn afgenomen bij 30 studenten tussen de 16 en 24 jaar. Uit de
resultaten kwam naar voren dat de geconstrueerde vragenlijst voldoende betrouwbaar en
valide is. De dimensie verbondenheid had wel een lage betrouwbaarheid. Er is nog
vervolgonderzoek nodig om deze dimensie te perfectioneren.

, Inleiding
Tegenwoordig is men zich meer bewust van de verschillende alternatieve activiteiten om zich
heen dan ooit tevoren. Men heeft toegang tot realtime informatie over wat er aan de hand is;
evenementen die plaatsvinden, plaatsen om te bezoeken, gesprekken om te volgen en
bijeenkomsten om bij te wonen. Vooral via digitale hulpmiddelen en sociale media worden
we regelmatig herinnerd aan deze ervaringen. Toch heeft men vaak niet de mogelijkheid om
aan alles deel te nemen, wat kan leiden tot een aversieve affectieve toestand (Gürhan-Canli,
Anik, & Hayran, 2017). Deze aversieve “Fear of Missing out” (FoMo) wordt gedefinieerd als
de prikkelbaarheid, angst en gevoelens van ontoereikendheid die worden ervaren als anderen
lonende ervaringen hebben waarbij de desbetreffende persoon afwezig is (Abel, Buff, & Burr,
2016). FoMo wordt gekenmerkt door een wens om constant verbonden te zijn met wat
anderen doen (Przybylski et al., 2013). Dat FoMo een veelvoorkomend fenomeen is, blijkt uit
het onderzoek van Gürhan-Canli en anderen in 2017. Van de 936 participanten gaf 81% aan
wel eens FoMo te ervaren.
Uit literatuur blijkt dat FoMo opgedeeld kan worden in drie dimensies: sociale
mediagebruik, negatieve stemming en verbondenheid (Przybylski et al., 2013). Hoewel FoMo
geen geheel nieuw fenomeen is, is de intensiteit en discussie van FoMo aanzienlijk
toegenomen met de opkomst van sociale media. Sociale media geeft mensen de mogelijkheid
om gemakkelijk informatie met anderen te delen en biedt hen de constante mogelijkheid om
te controleren wat andere mensen doen en zeggen. Het stelt mensen daarnaast in staat om hun
eigen leven te vergelijken met het leven waarover ze lezen via online berichten en foto's op
sociale mediasites, waardoor ze zich minder tevreden voelen over hun eigen leven en gedrag
(Abel et al., 2016). In het onderzoek van JWTIntelligence (2012) rapporteerde 40% van de
participanten tussen 12 en 67 jaar dat sociale media hun angst om iets te missen hebben
vergroot. Het blijkt dan ook dat meer gebruik van sociale media samenhangt met een hoger
niveau van FoMo (Przybylski et al.).
Ook blijken participanten die hoog rapporteren op het hebben van FoMo een lager
niveau van algehele stemming en een lager niveau van algehele levenstevredenheid te
rapporteren. FoMo zou een negatieve stemming en negatieve gevoelens veroorzaken omdat
FoMo het gevoel ondermijnt dat men de beste beslissingen in het leven heeft genomen
(Przybylski et al., 2013). Dit kan er ook voor zorgen dat een normaal positief beoordeelde
activiteit negatiever beoordeeld zal worden wanneer er FoMo ervaren wordt (Gürhan-Canli,
Anik, & Hayran, 2017).
Ten slotte kan FoMo verklaard worden aan de hand van de ‘self-determination theory’
(SDT). Dit is een theorie over de motivatie van mensen om een actie dan wel niet uit te
voeren. Volgens de SDT hangt psychologisch welzijn af van de voldoening die wordt gehaald
uit basisbehoeften, waaronder verbondenheid (Przybylski et al., 2013). Verbondenheid kan
gedefinieerd worden als het gevoel dat je bij elkaar hoort. In de sociale psychologie is het
streven naar verbondenheid een van de fundamentele motiverende principes die ten grondslag

2
8,49 €
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
rvd1310 Universiteit Utrecht
S'abonner Vous devez être connecté afin de pouvoir suivre les étudiants ou les formations
Vendu
763
Membre depuis
7 année
Nombre de followers
546
Documents
0
Dernière vente
1 semaine de cela

Tijdens mijn studies (bachelor en master) aan de Universiteit Utrecht heb ik voor bijna iedere cursus een samenvatting gemaakt van de literatuur en/of colleges. Hopelijk helpen ze jou ook om hoge cijfers voor je cursussen te behalen!

4,2

110 revues

5
43
4
56
3
6
2
4
1
1

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions