Bio 202 : Biologie des
organismes et évolution
Biologie animale : Première partie
Résumé
Cours d’introduction à la biologie animale, cette première partie s’intéresse notamment à
l’état unicellulaire et les animaux diblastiques (spongiaires et cnidaires)
Prise de notes de l’UE BIO 202 : UGA DLST niveau L1.
LILIAN MOREAUX
,Table des matières
Introduction .............................................................................................................................. 2
Chap. I : L'état unicellulaire hétérotrophe............................................................................ 3
A – La Paramécie Paramecium caudatum (ciliés) ............................................................ 3
1) Organisation ................................................................................................................ 3
2) Reproduction ............................................................................................................... 4
B – Plasmodium falciparum (apicomplexés) .................................................................... 5
1) Organisation ................................................................................................................ 5
2) Cycle de reproduction ................................................................................................ 6
Chap. II : L'état diploblastique (Spongiaires - Cnidaires) .................................................... 7
A) Spongiaires (= porifères) ................................................................................................ 8
1) Organisation générale – Nutrition ............................................................................ 8
2) Reproduction ............................................................................................................... 9
3) Diversité .....................................................................................................................10
B) Cnidaires .........................................................................................................................12
1) Morpho-anatomie : stade méduse.........................................................................12
2) Morpho-anatomie : stade polype...........................................................................12
3) Morpho-anatomie : Structure histologique ..........................................................13
4) Les cnidocytes ...........................................................................................................13
5) Reproduction .............................................................................................................14
6) Diversité .....................................................................................................................15
1
, Introduction
Le règne animal a longtemps été définit par 3 critères
1
- L’Hétérotrophie
- La Mobilité
- La Sensibilité
Mais ces critères ne sont plus valables, en effet il existe des organismes autotrophes et
hétérotrophes (euglènes), les éponges sont des animaux immobiles et certaines algues
sont mobiles et certains végétaux sont doués de sensibilité (certaines plantes
réagissent physiquement lorsqu’on les touche).
Postérieurement, nous étudierons les organismes unicellulaires, ces derniers sont
répartis dans 2 groupes : Les protophytes (autotrophes) et les protozoaires
(hétérotrophes)
Pour rendre compte des liens de parentés entre les espèces, une nouvelle façon de
classifier le vivant a émergée : la Phylogénie. En phylogénie les « animaux » sont
appelés des métazoaires (des organismes eucaryotes, pluricellulaires et
hétérotrophes). Les organismes unicellulaires sont divisés en de nombreuses lignées
(groupes non homogène), (diapo 8 = phylogénie des eucaryotes)
Rappel de systématique :
Une première façon d’inventorier les organismes
vivants fut de les ranger dans des groupes selon leurs
ressemblances (partage de caractères) : la classification
linnéenne mais nous l’avons vu précédemment cette
classification ne fonctionne pas. La phylogénie est une
classification qui s’est démarquée pour sa précision,
cette dernière ne se focalise pas sur les caractères que
l’on retrouve chez plusieurs espèces mais sur les liens de parentés entre les taxons,
ainsi les espèces présentent des ancêtres communs si l’on remonte dans l’arbre
phylogénétique. Un groupe peut être monophylétique, polyphylétique ou
paraphylétique2
1 Qui se nourrit de matière organique pour synthétiser leurs constituants organiques (≠ autotrophe : qui se
nourrit de matière inorganique comme des minéraux)
2 Monophylétique = contient la totalité des descendants d'un ancêtre (= un clade). Polyphylétique : groupe non
naturel, dont les taxons n'ont pas un seul ancêtre en commun. Paraphylétique : Groupe où une partie des
descendants de l’ancêtre commun est exclue.
2
organismes et évolution
Biologie animale : Première partie
Résumé
Cours d’introduction à la biologie animale, cette première partie s’intéresse notamment à
l’état unicellulaire et les animaux diblastiques (spongiaires et cnidaires)
Prise de notes de l’UE BIO 202 : UGA DLST niveau L1.
LILIAN MOREAUX
,Table des matières
Introduction .............................................................................................................................. 2
Chap. I : L'état unicellulaire hétérotrophe............................................................................ 3
A – La Paramécie Paramecium caudatum (ciliés) ............................................................ 3
1) Organisation ................................................................................................................ 3
2) Reproduction ............................................................................................................... 4
B – Plasmodium falciparum (apicomplexés) .................................................................... 5
1) Organisation ................................................................................................................ 5
2) Cycle de reproduction ................................................................................................ 6
Chap. II : L'état diploblastique (Spongiaires - Cnidaires) .................................................... 7
A) Spongiaires (= porifères) ................................................................................................ 8
1) Organisation générale – Nutrition ............................................................................ 8
2) Reproduction ............................................................................................................... 9
3) Diversité .....................................................................................................................10
B) Cnidaires .........................................................................................................................12
1) Morpho-anatomie : stade méduse.........................................................................12
2) Morpho-anatomie : stade polype...........................................................................12
3) Morpho-anatomie : Structure histologique ..........................................................13
4) Les cnidocytes ...........................................................................................................13
5) Reproduction .............................................................................................................14
6) Diversité .....................................................................................................................15
1
, Introduction
Le règne animal a longtemps été définit par 3 critères
1
- L’Hétérotrophie
- La Mobilité
- La Sensibilité
Mais ces critères ne sont plus valables, en effet il existe des organismes autotrophes et
hétérotrophes (euglènes), les éponges sont des animaux immobiles et certaines algues
sont mobiles et certains végétaux sont doués de sensibilité (certaines plantes
réagissent physiquement lorsqu’on les touche).
Postérieurement, nous étudierons les organismes unicellulaires, ces derniers sont
répartis dans 2 groupes : Les protophytes (autotrophes) et les protozoaires
(hétérotrophes)
Pour rendre compte des liens de parentés entre les espèces, une nouvelle façon de
classifier le vivant a émergée : la Phylogénie. En phylogénie les « animaux » sont
appelés des métazoaires (des organismes eucaryotes, pluricellulaires et
hétérotrophes). Les organismes unicellulaires sont divisés en de nombreuses lignées
(groupes non homogène), (diapo 8 = phylogénie des eucaryotes)
Rappel de systématique :
Une première façon d’inventorier les organismes
vivants fut de les ranger dans des groupes selon leurs
ressemblances (partage de caractères) : la classification
linnéenne mais nous l’avons vu précédemment cette
classification ne fonctionne pas. La phylogénie est une
classification qui s’est démarquée pour sa précision,
cette dernière ne se focalise pas sur les caractères que
l’on retrouve chez plusieurs espèces mais sur les liens de parentés entre les taxons,
ainsi les espèces présentent des ancêtres communs si l’on remonte dans l’arbre
phylogénétique. Un groupe peut être monophylétique, polyphylétique ou
paraphylétique2
1 Qui se nourrit de matière organique pour synthétiser leurs constituants organiques (≠ autotrophe : qui se
nourrit de matière inorganique comme des minéraux)
2 Monophylétique = contient la totalité des descendants d'un ancêtre (= un clade). Polyphylétique : groupe non
naturel, dont les taxons n'ont pas un seul ancêtre en commun. Paraphylétique : Groupe où une partie des
descendants de l’ancêtre commun est exclue.
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