Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Statistiek samenvatting schakeljaar bedrijfskunde

Vendu
2
Pages
44
Publié le
18-08-2023
Écrit en
2022/2023

Samenvatting van het vak 'statistiek voor bedrijfskunde'. Het vak wordt gegeven in het schakeljaar.

Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
18 août 2023
Nombre de pages
44
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

2022-2023




STATISTIEK


BEDRIJFSKUNDE

,Module 1: Inleiding tot de statistiek

Gegevens en tekst -> kwalitatieve onderzoeksmethoden nodig (vb interviews)
Cijfers -> kwantitatieve onderzoeksmethoden

Kwantitatieve onderzoeksmethoden: een set van tools en technieken die gebruikt wordt
voor het beschrijven, organiseren en interpreteren van informatie of gegevens.

Onderzoeksproces:
- Wat je doet (een onderzoeksplan genereren)
 Raadpleeg een theorie
 Genereer een hypothese
 Verzamel data om de hypothese te testen
o Meet variabelen
 Analyseer de data
o Beschrijvende en inferentiële statistiek
 Veralgemeen de resultaten
- Hoe je het doet (observeer de wereld)
- Waar je het op doet
 Populatie

Theorie: een uitleg of een set van principes die een breed fenomeen verklaart en die goed
onderbouwd is door herhaaldelijk te zijn getest

Populatie: een theoretische groep waarover je conclusies wilt trekken

Hypothese: een vooropgestelde verklaring voor een vrij beperkt fenomeen of reeks
waarnemingen

Een dataset is een verzameling van gegevens. Het bevat een variabele en een case.

Variabele: alles dat kan worden gemeten en dat kan verschillen (of veranderen of variëren)
tussen entiteiten of in de tijd.

Case: de gegevens uit één bron van één of meerdere variabelen.

Variabelen
 Kwalitatief (categorisch) vb. Hond, kat, koe
o Meetniveau: nominaal
 Nationaliteiten, soorten chocolade, kleuren
 Je kan ze niet rangschikken
 Een kleur is vb niet superieur aan de ander
o Meetniveau: ordinaal
 Olympische medailles, tevredenheid
 Een bepaalde volgorde ‘van hoog naar laag’
 Je kan ze ordenen

,  Kwantitatief (schaalvariabelen) vb. Lengte, gewicht, leeftijd
o Interval
 Kalenderjaar, temperaturen
 Geen betekenisvol nulpunt
 Intervallen tussen categorieën gelijk
 100°C is niet zo warm als 2 keer 50°C
 Afstand tussen bepaalde waarden is gelijk
 0° betekent niet dat er geen temperatuur is.

o Ratio
 Zinvol 0-punt (geeft een afwezigheid weer van het ding dat je
aan het meten bent)
 Vb: lengte, gewicht, leeftijd, punten
 Verhoudingsschalen
 100 kg is 2 keer 50 kg
 0 kg = gewichtloos

Kwantitatieve getallen kunnen discreet of continu zijn
 Discreet: je krijgt de getallen door te tellen. Vb: 19, 20 leerlingen
 Continu: leeftijd (jaren, maanden, dagen) of graden
 Soms behandelen we getallen die continu zijn alsof ze discreet zijn vb: leeftijd
enkel in jaren uitdrukken
 Of discrete waarden naar continu getallen: vb aantal partners gestegen van
3,4 naar 3,7

Er is nog een verschil:
 Direct meetbare variabelen: lengte, leeftijd, gewicht
 Indirect meetbare variabelen: geluk, tevredenheid, depressie
= constructen: kenmerken of eigenschappen die niet direct kunnen worden gemeten

Binaire of dichotome variabele: er zijn maar twee categorieën
 Vb: dood of levend, roker of niet-roker

Codering: categorische variabelen een getal geven. Is niet numeriek van aard.
Kwalitatieve variabelen: je kan ermee rekenen, je kan het optellen.

Meten met een Likertschaal: vb 7-punt of 5puntschaal (hoe hard ga je akkoord met een
stelling)

Crombach’s alpha analyse: elk item in de schaal moet voldoende gecorreleerd zijn met elk
ander item in de schaal

 Interne consistentie betrouwbaarheid: meten de items in de schaal samen eenzelfde
construct?

Likertschalen lijken intervalschalen en worden vaak zo beschouwd, maar zijn toch vaak
ordinaal.

, Voorspellende variabele (onafhankelijke variabele of verklarende variabele)
Uitkomstvariabele (afhankelijke variabele of verklaarde variabele)
Steekproef: een kleinere set van entiteiten uit een populatie

Parameter: is iets dat de populatie samenvat
Statistiek: is iets dat de steekproef samenvat

Steekproef moet representatief zijn: zorgen dat elk soort mens er in voorkomt. Vb
gescheiden moeders, oude moeders, jonge moeders…

Eenvoudige willekeurige steekproef: willekeurig mensen selecteren voor je steekproef
(proberen zo representatief mogelijk te maken)

Steekproefvertekening (sample bias) is een soort vertekening die wordt veroorzaakt door
het kiezen van niet- willekeurige gegevens voor statistische analyses. De vertekening bestaat
door een fout in het steekproefselectieproces, waarbij een subset van de gegevens
systematisch wordt uitgesloten vanwege een bepaald kenmerk. Vb: vliegtuigen uit WOII die
terugkwamen. Welke zaken extra beschermen?

Steekproefvariatie: verschil tussen twee verschillende steekproeven

Steekproeven kunnen soms verschillen van de populatie. Grote steekproeven beter dan
kleine steekproeven (geeft correcter beeld)

Correlationeel onderzoek ( =/causaliteit)

 Cross-sectioneel: Variabelen meten op een moment over verschillende cases heen
 Longitudinaal: variabelen herhaaldelijk op verschillende tijdstippen te meten
 Quasi experiment: geen willekeurige toewijzing van proefpersonen. Vb: werknemers
mogen kiezen of ze deelnemen aan een training. Je hebt vrijwilligers en niet-
vrijwilligers.

Experiment (causaliteit bekijken)

 Controlegroep en oorzaakgroep
 Oorzaakgroep gaan manipuleren

Beschrijvende statistiek: kan alleen worden gebruikt om de gegevens te beschrijven die uit
een steekproef zijn verzameld.

Inferentiële statistiek: stelt ons in staat om de gegevens die uit een steekproef zijn
verzameld te generaliseren naar de populatie waaruit die steekproef afkomstig is.
15,49 €
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Avis des acheteurs vérifiés

Affichage de tous les avis
1 année de cela

4,0

1 revues

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
OJ1 Vrije Universiteit Brussel
S'abonner Vous devez être connecté afin de pouvoir suivre les étudiants ou les formations
Vendu
8
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
8
Documents
3
Dernière vente
1 année de cela

4,0

1 revues

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions