Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Examen

CBMT Exam Prep Questions and Answers

Note
-
Vendu
-
Pages
2
Qualité
A+
Publié le
13-04-2023
Écrit en
2022/2023

Behavior Therapy (applied behavior analysis, behavior modification) - Answer- Therapeutic intervention designed to change behavior using techniques of operant and respondent conditioning as well as behavior analysis. Cue - Answer- stimulus, prompt): An event that sets the occasion or a certain event to occur. Discriminative Stimulus - Answer- A cue which results in a response when that response occurs only after its presentation, and not after other cues. Fading - Answer- The gradual removal of explicit prompts or cues in an attempt to maintain the behavior on its own. Generalization - Answer- The transfer of effects to other behaviors, stimuli, conditions or settings. Group contingencies - Answer- Consequences for a group as a whole dependent upon the occurrences of specified behavior in the entire group. Insight Therapy - Answer- An approach to psychotherapy whose objective is awareness of causes or motivations for behavior which, then, leads to control over the behavior and improvement of one's condition. Melodic IntonationTherapy - Answer- Clinical uses of melodies that emphasize intonation in normal speech to develop language skills in aphasic patients and others needing remediation in propositional language. Negative Punishment - Answer- The removal of stimulus, resulting in a decrease in behavior, e.g. stopping the music after the occurrence of inappropriate behavior which rests in a decrease of inappropriate behavior. Orff-Schulwerk - Answer- An approach to music education by Carl Orff that emphasizes creative experience, natural abilities and sounds, the pentatonic scale and obstinate. Paired-associate - Answer- Presentation of one word as the stimulus for the recall of a second word. Positive Reinforcement - Answer- The presentation of a stimulus, resulting in an increase in the behavior it follows, e.g., practicing piano increases when the purchase of a new piano is made contingent upon greater practice time. Psychiatric Musicology - Answer- A music therapy approach which uses music as a metaphor for examining relationships. Psychodynamic Therapy - Answer- A system of psychotherapy based on an individual's unconscious motivation and past experience. Rational Emotive Therapy - Answer- A system of psychotherapy proposed by Albert Ellis which attempts to confront one's rational belief system as a method of solving problems. Reconstructive Therapy - Answer- One type of insight-oriented therapy which examines unconscious and deep set emotions in order to restructure the personality. Reeducative Therapy - Answer- One type of insight-oriented therapy which promotes self growth and adjustment through behavior change. Schedule of Reinforcement - Answer- The behavior requirement for a reinforcing stimulus to be delivered. Schedules may not be fixed or variable, based on interval or ratio criteria. Shaping - Answer- A technique for developing new behaviors by reinforcing successive approximations of the desired behavior. Successive approximations - Answer- Behaviors which gradually resemble the target or terminal objective. Transactional Analysis - Answer- System of psychotherapy proposed by Eric Berne which examines interactions in terms of explicit roles and games as a method of recognizing and understanding the

Montrer plus Lire moins
Établissement
CBMT
Cours
CBMT








Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
CBMT
Cours
CBMT

Infos sur le Document

Publié le
13 avril 2023
Nombre de pages
2
Écrit en
2022/2023
Type
Examen
Contenu
Questions et réponses

Sujets

8,73 €
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF


Document également disponible en groupe

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Gordones22 Yala university
S'abonner Vous devez être connecté afin de pouvoir suivre les étudiants ou les formations
Vendu
500
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
351
Documents
9499
Dernière vente
1 semaine de cela

4,1

108 revues

5
63
4
17
3
13
2
4
1
11

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions