Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Psychologie

Note
-
Vendu
2
Pages
72
Publié le
27-10-2022
Écrit en
2021/2022

Volledige samenvatting psychologie. Dit vak wordt gegeven in het tweede semester van het eerste jaar orthopedagogie aan de AP Hogeschool. Boek en Powerpoint is gebruikt voor deze samenvatting

Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
27 octobre 2022
Nombre de pages
72
Écrit en
2021/2022
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

PSYCHOLOGIE 2
INHOUDSOPGAVE
Psychologie 2 .............................................................................................................................. 1
Inhoudsopgave ....................................................................................................................... 1
Hoofdstuk 3 – Psychodynamische benaderingen ...................................................................... 5
3.1 Inleiding ............................................................................................................................ 5
3.2 De theorie van Freud ........................................................................................................ 8
3.2.1 Het driftmodel: ‘es’, ‘ego’ en ‘superergo’ ................................................................. 9
3.2.2 Ontwikkelingsfasen van ‘es’, ‘ego’ en ‘superego’ ................................................... 10
3.2.3 Afweermechanismen .............................................................................................. 11
3.2.4 Therapieën vanuit het driftmodel ........................................................................... 12
3.2.5 Overdracht en tegenoverdracht ............................................................................. 13
3.2.6 Therapeutische technieken en houding bij het driftmodel .................................... 14
3.2.7 Uitgangspunten ....................................................................................................... 14
3.3 Het objectrelatiemodel .................................................................................................. 14
3.4 De zelfpsychologie: Heinz Kohut en Daniël Stern - niet ................................................. 16
3.5 Psychodynamische therapieën ...................................................................................... 16
3.5.1 Therapeutische technieken en houding.................................................................. 17
3.6 Neofreudianen en door Freud geïnspireerde ontwikkelingen – niet kennen ............... 18
Hoofdstuk 4 – Cognitief-gedragstherapeutische benaderingen .............................................. 19
4.1 Inleiding .......................................................................................................................... 19
4.2 Gedragstherapie ............................................................................................................. 20
4.2.1 Klassieke conditionering.......................................................................................... 21
4.2.2 Operante conditionering ......................................................................................... 26
4.2.3 Verschillende operante technieken ........................................................................ 27
4.3 model-leren .................................................................................................................... 29
4.4 Sociale vaardigheidstrainingen ...................................................................................... 30
4.5 Het belang van motivatie ............................................................................................... 30
4.6 Cognitieve psychologie ................................................................................................... 30
4.6.1 De mens als computer........................................................................................ 31
4.6.2 Albert Ellis en Aaron Beck .................................................................................. 32
4.6.3 Het ABC- en het G-schema ................................................................................. 32
4.6.4 Het G-schema in de therapie met Marianne - LEZEN ............................................. 33

Pagina 1 van 72

, 4.6.5 Aaron Beck: cognitieve therapie ............................................................................. 33
4.6.6 Therapeutische interventies ................................................................................... 34
4.6.7 Therapeutische houding.......................................................................................... 35
4.7 Nieuwere ontwikkelingen .............................................................................................. 35
4.8.1 EMDR ....................................................................................................................... 35
4.8.2 Mindfulnes of aandachttraining .............................................................................. 35
4.8.3 Acceptance and Commitment Therapy (ACT) ......................................................... 35
4.10 Kanttekeningen ............................................................................................................ 36
Hoofdstuk 5 – Experiëntiële en cliëntgerichte benaderingen ................................................. 36
5.1 Inleiding .......................................................................................................................... 36
5.2 Zelfontplooiing ............................................................................................................... 37
5.3 Onvoorwaardelijke acceptatie ....................................................................................... 37
5.4 incongruentie: vervreemd van anderen en van onszelf ................................................ 37
5.5 Positieve mogelijkheden ................................................................................................ 38
5.6 Uitgangspunten van de cliëntgerichte benadering ........................................................ 39
5.7 Onvoorwaardelijke acceptatie, echtheid en empathie .................................................. 40
5.8 Niet adviseren, maar begrijpen en verhelderen ............................................................ 40
5.9 De behoeftepiramide van Abraham Maslow ........................................................... 41
5.10 Directieve technieken, ervaringsleren en existerntiële dilemma’s ............................. 41
5.10.1 Gestalttherapie...................................................................................................... 42
5.10.2 Experiëntiële benaderingen .................................................................................. 42
5.10.3 Existentiële benaderingen ..................................................................................... 42
5.10.4 Fenomenologische benaderingen ......................................................................... 43
5.10.5 Taakgerichte en cognitieve aanvullingen .............................................................. 43
5.12 cliëntgerichte en experiëtiële benaderingen in zorg en welzijn .................................. 43
5.13 Kanttekeningen ............................................................................................................ 44
Hoofdstuk 6 – Lichaamsgerichte benaderingen....................................................................... 45
6.1 inleiding .......................................................................................................................... 45
6.2 Lichaam als objects en als subject: ‘Körper’ en ‘leib’ ..................................................... 45
6.3 Lichaamsgerichte therapieën ......................................................................................... 46
6.4 ervaren en communiceren met het leib ........................................................................ 46
6.5 uitgangspunten............................................................................................................... 47
6.6 werkwijze van lichaamsgerichte therapieën .................................................................. 47


Pagina 2 van 72

, 6.7 Lichaamsgerichte interventies ....................................................................................... 48
6.8 Integratieve bewegingspsychotherapie ......................................................................... 48
6.9 Therapeutische houding................................................................................................. 50
6.11 Lichaamsgerichte benaderingen in zorg en welzijn ..................................................... 50
6.12 Kanttekeningen ............................................................................................................ 50
hoofdstuk 7 – Systeemgerichte benaderingen ........................................................................ 51
7.1 Inleiding .......................................................................................................................... 51
7.2 Verschillende inspiratiebronnen van de systeembenaderingen ................................... 51
7.3 De algemene systeemleer .............................................................................................. 52
7.4 Uitgangspunten van systeembenaderingen .................................................................. 54
7.5 Verschillende systeeltherapeutische benaderingen ...................................................... 54
7.6 De communicatietheoretische benadering ................................................................... 55
7.7 De structurele benadering: kluwen- en los-zand-gezinnen ........................................... 56
7.8 De intergenerationele of contextuele benadering ........................................................ 58
7.8.1 Vier dimensies ......................................................................................................... 59
7.8.2 Een Balans tussen geven en nemen ........................................................................ 59
7.8.3 Gerechtigde aanspraken: De winst van het zorgen ................................................ 60
7.8.5 Roulerende rekeningen en een Destructief recht................................................... 61
7.8.4 Verschillende soorten realties en loyaliteiten ........................................................ 62
7.8.6 Contextuele therapie, therapeutische houding, therapeutische interventies ....... 63
7.10 verwante ontwikkelingen ............................................................................................. 65
7.10.1 Eigen kracht conferenties...................................................................................... 65
7.10.3 Familieopstellingen ............................................................................................... 65
7.14 Interventies gericht op de sociale omgeving ........................................................... 67
7.16 kanttekeningen bij systeemtherapieën ................................................................... 67
hoofdstuk 8 – Oplossingsgerichte benaderingen en positieve psyvhologie ............................ 68
8.1 Inleiding .......................................................................................................................... 68
8.2 Positieve psychologie ..................................................................................................... 68
8.3 Oplossingsgerichte benadering ...................................................................................... 68
8.4 uitgangspunten............................................................................................................... 69
8.5 ordenen en zoeken ......................................................................................................... 69
8.6 Het formuleren van doelen ............................................................................................ 69
8.7 Therapeutische technieken ............................................................................................ 70


Pagina 3 van 72

, 8.7.1 De wondervraag ...................................................................................................... 70
8.7.2 Het zoeken naar uitzonderingen ............................................................................. 70
8.7.3 Schalen .................................................................................................................... 71
8.8 therapeutische houding ................................................................................................. 71
8.10 Oplossingsgerichte benaderingen in zorg en welzijn ................................................... 72
8.11 Kanttekeningen ............................................................................................................ 72




Pagina 4 van 72
7,49 €
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
AnoniemOke Karel de Grote-Hogeschool
S'abonner Vous devez être connecté afin de pouvoir suivre les étudiants ou les formations
Vendu
16
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
11
Documents
26
Dernière vente
1 mois de cela
Anoniem

Eerste jaar, trimester 1, ergotherapie AP 2021-2022 Eerste jaar, trimester 2, orthopedagogie AP 2021-2022 Eerste jaar orthopedagogie KDG 2022-2023

3,3

4 revues

5
1
4
1
3
1
2
0
1
1

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions