FLS 3773 – Exploration ressources et plan de projet 10%
Quelle que soit l’option de projet que vous avez choisie, l’exploration des ressources vous sera
utile pour améliorer votre vocabulaire en français et cela fait partie des objectifs de ce cours.
Prenez le temps de la leçon d’aujourd’hui pour explorer les ressources suivantes qui sont à
votre disposition. Les résultats de cette exploration feront partie du plan de projet majeur que
vous me remettrez. Valeur du projet (Exploration et plan) = 10%
Rappel : Tous les travaux doivent être dactylographiés, double interligne, et ils ne peuvent pas être
envoyés par courriel. Les retardataires seront pénalisés (10% par jour de retard). N’oubliez pas de relire
et de corriger votre travail. Antidote et d’autres logiciels sont à votre disposition sur le Campus.
Visitez (virtuellement) les endroits suivants et répondez aux questions qui suivent. Veuillez
dactylographier toutes vos réponses et les présenter clairement dans un document avec votre
nom et numéro d’étudiant.
Rappels pour le plan de projet majeur à soumettre
Si vous pensez choisir l’option A et vous pensez assister à un cours ou conférence en ligne en
français, préparez une liste de trois cours/trois conférences hors programme auxquels vous
pourriez potentiellement assister en lien avec une thématique du manuel de cours.
N’oubliez pas qu’il faudra contacter par écrit le professeur du cours choisi pour demander la
permission d’assister à son cours même en ligne. Cette correspondance devra faire partie du
document final que vous soumettrez avec votre présentation. Pour le plan, vous devez avoir au
moins une idée du département auquel vous pensez faire la demande, si cela est votre choix.
Si vous pensez choisir l’option B (AEC), assurez-vous d’avoir visité le Centre pour l’engagement
mondial et communautaire, d’avoir regardé les placements potentiels, d’avoir contacté votre
superviseur de placement, d’avoir vérifié ses attentes et les tâches que vous devrez accomplir et les
délais de temps nécessaires pour compléter les heures d’engagement communautaire. Les
particularités de ce choix sont en lien avec la présentation AEC faite en classe. Tous les documents
présentés sont aussi affichés sur BrightSpace.
Le thème du projet proposé devra être approuvé préalablement par le professeur. Dans le cas
d’un cours magistral, le cours ne doit pas faire partie des cours réguliers auxquels vous êtes
inscrits pendant la session. Vous devrez assister à une présentation (culturelle, formelle,
conférence ou cours magistral) qui requiert de 3 à 6 heures de participation. Vous devez
préciser l’endroit et la date de cette activité et dans le cas d’un cours hors programme,
demander la permission écrite au professeur qui donne le cours. Cela doit faire partie des
documents soumis avec la présentation finale.
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Quelle que soit l’option de projet que vous avez choisie, l’exploration des ressources vous sera
utile pour améliorer votre vocabulaire en français et cela fait partie des objectifs de ce cours.
Prenez le temps de la leçon d’aujourd’hui pour explorer les ressources suivantes qui sont à
votre disposition. Les résultats de cette exploration feront partie du plan de projet majeur que
vous me remettrez. Valeur du projet (Exploration et plan) = 10%
Rappel : Tous les travaux doivent être dactylographiés, double interligne, et ils ne peuvent pas être
envoyés par courriel. Les retardataires seront pénalisés (10% par jour de retard). N’oubliez pas de relire
et de corriger votre travail. Antidote et d’autres logiciels sont à votre disposition sur le Campus.
Visitez (virtuellement) les endroits suivants et répondez aux questions qui suivent. Veuillez
dactylographier toutes vos réponses et les présenter clairement dans un document avec votre
nom et numéro d’étudiant.
Rappels pour le plan de projet majeur à soumettre
Si vous pensez choisir l’option A et vous pensez assister à un cours ou conférence en ligne en
français, préparez une liste de trois cours/trois conférences hors programme auxquels vous
pourriez potentiellement assister en lien avec une thématique du manuel de cours.
N’oubliez pas qu’il faudra contacter par écrit le professeur du cours choisi pour demander la
permission d’assister à son cours même en ligne. Cette correspondance devra faire partie du
document final que vous soumettrez avec votre présentation. Pour le plan, vous devez avoir au
moins une idée du département auquel vous pensez faire la demande, si cela est votre choix.
Si vous pensez choisir l’option B (AEC), assurez-vous d’avoir visité le Centre pour l’engagement
mondial et communautaire, d’avoir regardé les placements potentiels, d’avoir contacté votre
superviseur de placement, d’avoir vérifié ses attentes et les tâches que vous devrez accomplir et les
délais de temps nécessaires pour compléter les heures d’engagement communautaire. Les
particularités de ce choix sont en lien avec la présentation AEC faite en classe. Tous les documents
présentés sont aussi affichés sur BrightSpace.
Le thème du projet proposé devra être approuvé préalablement par le professeur. Dans le cas
d’un cours magistral, le cours ne doit pas faire partie des cours réguliers auxquels vous êtes
inscrits pendant la session. Vous devrez assister à une présentation (culturelle, formelle,
conférence ou cours magistral) qui requiert de 3 à 6 heures de participation. Vous devez
préciser l’endroit et la date de cette activité et dans le cas d’un cours hors programme,
demander la permission écrite au professeur qui donne le cours. Cela doit faire partie des
documents soumis avec la présentation finale.
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