Francophonie 2ème semestre
Formes (parties de langue) : avec signification + sans signification (purs sons)
Fonctions : sert à communiquer (avec d’autres) / à s’exprimer (avec soi)
Fonction de transmission :
histoires, témoignages
idées, opinions
descriptions de lieux, de personnes
explications techniques
Fonction de contact : établir / prolonger / terminer
Buenos días ! — Hallo !
Oui oui… — Stimmt…
Bon voyage ! (oral) / Bien cordialement (écrit)
Fonction pragmatique : agir sur l’interlocteur
Un morceau de sucre rencontre une petite cuillère.
-Où pourrions-nous nous revoir ? demande-t-il.
-Dans un café !
Fonction métalinguistique : parler d’une langue avec une langue
Des formes non isolées : liées, structurée entre elles.
,Tout mot existe dans un ensemble. Les mots s’interdéfinissent à l’intérieur de leur ensemble.
Des formes non isolées : exemple d’ensembles ≠ selon les langues
Autres faits observables (≠ formes, ≠ fonctions)
Mot : poidure, bravitude, conflicté, frigidule, motoïste…
Langue :
- Hébreux : « langue supérieure » (traité du XVe siècle )
- X est langue officielle = prestige et utilité
Texte : « mauvaise traduction », « bonne blague », « notice mal faite », etc.
Les valeurs
• Evaluer / juger = donner une valeur à quelque chose (mot, langue, texte…)
Beau/Laid, Correct/Incorrect, Bien/Mal, Utile/Inutile, Vrai/Faux etc…
, Niveaux du langage et jugements linguistiques
L1 : Français du Cameroun Absence de déterminant. L1 sait s’exprimer.
L2 et L3 : Manière courante de s’exprimer dans le chat.
L4 ne sait pas s’exprimer : Expression d’une erreur logique
L5 sait s’exprimer : différence entre le français écrit et le français oral
L6 ne sait pas s’exprimer Fautes d’orthographe et de grammaire
Formes (parties de langue) : avec signification + sans signification (purs sons)
Fonctions : sert à communiquer (avec d’autres) / à s’exprimer (avec soi)
Fonction de transmission :
histoires, témoignages
idées, opinions
descriptions de lieux, de personnes
explications techniques
Fonction de contact : établir / prolonger / terminer
Buenos días ! — Hallo !
Oui oui… — Stimmt…
Bon voyage ! (oral) / Bien cordialement (écrit)
Fonction pragmatique : agir sur l’interlocteur
Un morceau de sucre rencontre une petite cuillère.
-Où pourrions-nous nous revoir ? demande-t-il.
-Dans un café !
Fonction métalinguistique : parler d’une langue avec une langue
Des formes non isolées : liées, structurée entre elles.
,Tout mot existe dans un ensemble. Les mots s’interdéfinissent à l’intérieur de leur ensemble.
Des formes non isolées : exemple d’ensembles ≠ selon les langues
Autres faits observables (≠ formes, ≠ fonctions)
Mot : poidure, bravitude, conflicté, frigidule, motoïste…
Langue :
- Hébreux : « langue supérieure » (traité du XVe siècle )
- X est langue officielle = prestige et utilité
Texte : « mauvaise traduction », « bonne blague », « notice mal faite », etc.
Les valeurs
• Evaluer / juger = donner une valeur à quelque chose (mot, langue, texte…)
Beau/Laid, Correct/Incorrect, Bien/Mal, Utile/Inutile, Vrai/Faux etc…
, Niveaux du langage et jugements linguistiques
L1 : Français du Cameroun Absence de déterminant. L1 sait s’exprimer.
L2 et L3 : Manière courante de s’exprimer dans le chat.
L4 ne sait pas s’exprimer : Expression d’une erreur logique
L5 sait s’exprimer : différence entre le français écrit et le français oral
L6 ne sait pas s’exprimer Fautes d’orthographe et de grammaire
