AFK1506
EXAM PACK
FOR ASSISTANCE WITH THIS MODULE +27 67 171 1739
,EKSAMEN/EXAM AFK1506 OKT/NOV 2025
UNIVERSITY EXAMINATIONS
Oktober/November 2025
Vraestel 1
AFK1506
Ontdek die Afrikaanse letterkunde
Eksamendatum: 24 Oktober 2025, 14:15-18:15
Tydsduur: 4 ure
Punte: 50
Eksaminators: Dr. M. van Graan
Tweede eksaminator: Mnr. Neil Cochrane
The Invigilator
Skandeer die prentjie van die QR-kode of tik die kode b76ddb02 in om op die toep aan te
teken voordat jy met die eksamen begin (lees die gedetailleerde instruksies op die laaste
bladsy van die vraestel).
Scan the picture of the QR code or type in the code b76ddb02 to log in on the app before
you start with the exam (read the detailed instructions on the last page of this exam
paper).
Hierdie vraestel bestaan uit 9 bladsye:
• Bladsy 2: Reëls en instruksies
• Bladsye 4-8: Eksamenvrae
• Laaste bladsy (9): Instruksies en QR kode vir The Invigilator
This exam paper consists of 9 pages:
• Page 2: Rules and instructions
• Pages 4-8: Exam questions
• Last page (9): Instructions and QR code for The Invigilator
Bladsy 1 van 9
,EKSAMEN/EXAM AFK1506 OKT/NOV 2025
RËELS EN INSTRUKSIES RULES AND INSTRUCTIONS
• Studente moet vertroud wees met en hou by • Students must be familiar with and adhere to
die Unisa eksamenreëls en beleide oor the Unisa exam rules and policies on
plagiaat en akademiese oneerlikheid (soos plagiarism and academic dishonesty (as
beskikbaar op myUnisa). available on myUnisa).
• Hierdie is ʼn oopboek-eksamen. Studente • This is an open book exam. Students are
mag hulle studiegids, literêre tekste, eie allowed to use their study guide, literary texts,
notas en gegewe addisionele hulpbronne own notes and given additional resources
vanaf myModules gebruik. from myModules.
• Studente mag woordeboeke en • Students are allowed to use dictionaries and
vertalingprogramme gebruik. translation software.
• Studente mag NIE enige KI-programme • Students are NOT allowed to use any AI
gebruik om enige antwoorde of dele van software to generate any answer or part of an
antwoorde op enige vrae in hierdie vraestel te answer to any question in this exam paper.
genereer NIE. • This exam is written in the same format as
• Hierdie eksamen word in dieselfde formaat the assessments and must be submitted as a
as die werkopdragte geskryf en moet as een single PDF document.
PDF dokument ingehandig word. • Students must use the exam template
• Studente moet die gegewe eksamen- provided on myModules.
templaat op myModules gebruik. • Students must answer all questions in this
• Studente moet alle vrae in hierdie vraestel in exam in Afrikaans.
Afrikaans beantwoord. • Students are required to use The Invigilator
• Studente is verplig om tydens die eksamen proctoring tool during the exam.
The Invigilator te gebruik. o Students must log in op the app between
o Studente moet op die toep aanteken tussen 14:00 and 14:45 on the day of the exam.
14:00 en 14:45 op die dag van die eksamen. o Students MAY NOT log out of The Invigilator
o Studente MAG NIE gedurende die eksamen during the exam.
uit die Invigilator toep uitgaan nie. o The QR code and instructions for logging in
o Die QR kode en instruksies word op die on the app is provided on the last page of
laaste bladsy van hierdie vraestel verskaf. this exam question paper.
o Studente wat nie The Invigilator gebruik o Students who do not use The Invigilator
tydens die eksamen nie, kan onderwerp word during the exam will be subject to disciplinary
aan dissiplinêre stappe en hul punte kan proceedings and have their marks withheld
weerhou word hangende die uitkoms van die pending the outcome of the proceedings.
dissiplinêre proses. o Students experiencing problems with The
o Studente wat probleme met The Invigilator Invigilator must contact their helpdesk via
ervaar, moet die WhatsApp-hulplyn kontak: WhatsApp: 073 505 8273
073 505 8273 • Students must sign the plagiarism declaration
• Studente moet die plagiaatverklaring wat in provided in the exam template.
die eksamentemplaat verskaf is, onderteken. • Students must follow the correct procedures
• Studente moet die korrekte prosedure volg to submit their completed exam on myExams.
om hul voltooide eksamen op myExams in te
Students who experience problems with
handig.
myExams during the exam must contact the
• Studente wat tydens die eksamen probleme
SCSC.
met myExams ervaar, moet die SCSC
kontak.
Bladsy 2 van 9
, EKSAMEN/EXAM AFK1506 OKT/NOV 2025
Vraag 1: Leereenheid 2 & “Dis geen grap” (Nicci Thabo) [12]
1.1 Noem drie eienskappe van kinderpoësie wat in die studiegids aangedui word. (3)
Name three characteristics of children’s poetry according to the study guide. (3)
1.2 Vanuit watter perspektief word kinderpoësie geskryf? (1)
From which perspective is children’s poetry written? (1)
1.3 Kinderpoësie word volgens ouderdomsgroepe geklassifiseer. Verbind die
ouderdomsgroep in kolom A aan die korrekte beskrywende term in kolom B. Skryf die
vraagnommer in kolom A en die letter in kolom B neer as jou antwoord, byvoorbeeld
1.3.1 A. (2)
Children’s poetry is categorised according to age groups. Connect the age group in
column A to the correct descriptive term in column B. Only write the number of the
question from column A and the letter from column B as your answer, for example
1.3.1 A. (2)
Kolom A: Ouderdomsgroep Kolom B: Beskrywende term Punt
Column A: Age group Column B: Descriptive term Mark
1.3.1 2-4 jaar A Kleuters (1/2)
1.3.2 5-7 jaar B Peuters (1/2)
1.3.3 2-12 jaar C Jong volwassenes (1/2)
1.3.4 Ouer as 12 jaar D Kinders (1/2)
1.4 Is die gedig “Dis geen grap” gepas vir die ouderdomsgroep van jonger kinders (2-7
jaar) of ouer kinders (8-12 jaar)? (1)
Is the poem “Dis geen grap” appropriate for younger children (2-7 years) or older
children (8-12 years)? (1)
1.5 Watter soort rym word gebruik in die gedig “Dis geen grap”? (1)
What kind of rhyme is used in the poem “Dis geen grap”? (1)
1.6 Waarom is rym ʼn belangrike element in kinderpoësie? (2)
Why is rhyme an important element in children’s poetry? (2)
1.7 Watter maatskaplike kwessie kan met leerders behandel word aan die hand van die
gedig “Dis geen grap” by Nicci Thabo? (1)
What social issue can be discussed with learners through the poem “Dis geen grap”
by Nicci Thabo? (1)
Bladsy 3 van 9
EXAM PACK
FOR ASSISTANCE WITH THIS MODULE +27 67 171 1739
,EKSAMEN/EXAM AFK1506 OKT/NOV 2025
UNIVERSITY EXAMINATIONS
Oktober/November 2025
Vraestel 1
AFK1506
Ontdek die Afrikaanse letterkunde
Eksamendatum: 24 Oktober 2025, 14:15-18:15
Tydsduur: 4 ure
Punte: 50
Eksaminators: Dr. M. van Graan
Tweede eksaminator: Mnr. Neil Cochrane
The Invigilator
Skandeer die prentjie van die QR-kode of tik die kode b76ddb02 in om op die toep aan te
teken voordat jy met die eksamen begin (lees die gedetailleerde instruksies op die laaste
bladsy van die vraestel).
Scan the picture of the QR code or type in the code b76ddb02 to log in on the app before
you start with the exam (read the detailed instructions on the last page of this exam
paper).
Hierdie vraestel bestaan uit 9 bladsye:
• Bladsy 2: Reëls en instruksies
• Bladsye 4-8: Eksamenvrae
• Laaste bladsy (9): Instruksies en QR kode vir The Invigilator
This exam paper consists of 9 pages:
• Page 2: Rules and instructions
• Pages 4-8: Exam questions
• Last page (9): Instructions and QR code for The Invigilator
Bladsy 1 van 9
,EKSAMEN/EXAM AFK1506 OKT/NOV 2025
RËELS EN INSTRUKSIES RULES AND INSTRUCTIONS
• Studente moet vertroud wees met en hou by • Students must be familiar with and adhere to
die Unisa eksamenreëls en beleide oor the Unisa exam rules and policies on
plagiaat en akademiese oneerlikheid (soos plagiarism and academic dishonesty (as
beskikbaar op myUnisa). available on myUnisa).
• Hierdie is ʼn oopboek-eksamen. Studente • This is an open book exam. Students are
mag hulle studiegids, literêre tekste, eie allowed to use their study guide, literary texts,
notas en gegewe addisionele hulpbronne own notes and given additional resources
vanaf myModules gebruik. from myModules.
• Studente mag woordeboeke en • Students are allowed to use dictionaries and
vertalingprogramme gebruik. translation software.
• Studente mag NIE enige KI-programme • Students are NOT allowed to use any AI
gebruik om enige antwoorde of dele van software to generate any answer or part of an
antwoorde op enige vrae in hierdie vraestel te answer to any question in this exam paper.
genereer NIE. • This exam is written in the same format as
• Hierdie eksamen word in dieselfde formaat the assessments and must be submitted as a
as die werkopdragte geskryf en moet as een single PDF document.
PDF dokument ingehandig word. • Students must use the exam template
• Studente moet die gegewe eksamen- provided on myModules.
templaat op myModules gebruik. • Students must answer all questions in this
• Studente moet alle vrae in hierdie vraestel in exam in Afrikaans.
Afrikaans beantwoord. • Students are required to use The Invigilator
• Studente is verplig om tydens die eksamen proctoring tool during the exam.
The Invigilator te gebruik. o Students must log in op the app between
o Studente moet op die toep aanteken tussen 14:00 and 14:45 on the day of the exam.
14:00 en 14:45 op die dag van die eksamen. o Students MAY NOT log out of The Invigilator
o Studente MAG NIE gedurende die eksamen during the exam.
uit die Invigilator toep uitgaan nie. o The QR code and instructions for logging in
o Die QR kode en instruksies word op die on the app is provided on the last page of
laaste bladsy van hierdie vraestel verskaf. this exam question paper.
o Studente wat nie The Invigilator gebruik o Students who do not use The Invigilator
tydens die eksamen nie, kan onderwerp word during the exam will be subject to disciplinary
aan dissiplinêre stappe en hul punte kan proceedings and have their marks withheld
weerhou word hangende die uitkoms van die pending the outcome of the proceedings.
dissiplinêre proses. o Students experiencing problems with The
o Studente wat probleme met The Invigilator Invigilator must contact their helpdesk via
ervaar, moet die WhatsApp-hulplyn kontak: WhatsApp: 073 505 8273
073 505 8273 • Students must sign the plagiarism declaration
• Studente moet die plagiaatverklaring wat in provided in the exam template.
die eksamentemplaat verskaf is, onderteken. • Students must follow the correct procedures
• Studente moet die korrekte prosedure volg to submit their completed exam on myExams.
om hul voltooide eksamen op myExams in te
Students who experience problems with
handig.
myExams during the exam must contact the
• Studente wat tydens die eksamen probleme
SCSC.
met myExams ervaar, moet die SCSC
kontak.
Bladsy 2 van 9
, EKSAMEN/EXAM AFK1506 OKT/NOV 2025
Vraag 1: Leereenheid 2 & “Dis geen grap” (Nicci Thabo) [12]
1.1 Noem drie eienskappe van kinderpoësie wat in die studiegids aangedui word. (3)
Name three characteristics of children’s poetry according to the study guide. (3)
1.2 Vanuit watter perspektief word kinderpoësie geskryf? (1)
From which perspective is children’s poetry written? (1)
1.3 Kinderpoësie word volgens ouderdomsgroepe geklassifiseer. Verbind die
ouderdomsgroep in kolom A aan die korrekte beskrywende term in kolom B. Skryf die
vraagnommer in kolom A en die letter in kolom B neer as jou antwoord, byvoorbeeld
1.3.1 A. (2)
Children’s poetry is categorised according to age groups. Connect the age group in
column A to the correct descriptive term in column B. Only write the number of the
question from column A and the letter from column B as your answer, for example
1.3.1 A. (2)
Kolom A: Ouderdomsgroep Kolom B: Beskrywende term Punt
Column A: Age group Column B: Descriptive term Mark
1.3.1 2-4 jaar A Kleuters (1/2)
1.3.2 5-7 jaar B Peuters (1/2)
1.3.3 2-12 jaar C Jong volwassenes (1/2)
1.3.4 Ouer as 12 jaar D Kinders (1/2)
1.4 Is die gedig “Dis geen grap” gepas vir die ouderdomsgroep van jonger kinders (2-7
jaar) of ouer kinders (8-12 jaar)? (1)
Is the poem “Dis geen grap” appropriate for younger children (2-7 years) or older
children (8-12 years)? (1)
1.5 Watter soort rym word gebruik in die gedig “Dis geen grap”? (1)
What kind of rhyme is used in the poem “Dis geen grap”? (1)
1.6 Waarom is rym ʼn belangrike element in kinderpoësie? (2)
Why is rhyme an important element in children’s poetry? (2)
1.7 Watter maatskaplike kwessie kan met leerders behandel word aan die hand van die
gedig “Dis geen grap” by Nicci Thabo? (1)
What social issue can be discussed with learners through the poem “Dis geen grap”
by Nicci Thabo? (1)
Bladsy 3 van 9
