Ecologie comportementale – Introduction p1
INTRODUCTION
Ethologie : étude du comportement animal, homme inclus, en interaction avec son environnement
et ses congénères. Recherche des ses déterminants physiologiques, psychologiques, cognitifs et
environnementaux.
Etude biologique du comportement.
Comportement : actes ou séquences d’actes, postures, vocalisations. Eléments objectivement
observables.
Le comportement est une réaction aux pressions du milieu, reflet d’une adaptation. C’est une
stratégie comportementale stable.
Le comportement peut être acquis ou inné. S’il est inné, il est spécifique d’une espèce. C’est un
comportement exprimable très tôt, sans expérience, sans apprentissage et très peu modifiable.
Il peut y avoir de la variabilité interindividuelle du comportement au sein d’une espèce : le
polyéthisme (ex : fourmis).
Le comportement est modifiable par la maturation et l’expérience.
Il peut subir la sélection naturelle au fil des générations mais un individu peut aussi subir un
changement au cours de sa vie, pour s’adapter, répondre à une pression environnementale.
Les animaux sont acteurs, ils modifient leur propre environnement par :
- leur propre activité métabolique (déjections, chaleur, molécules)
- leur propre activité de constructeur et l’utilisation d’outils
- l’activité d’individus d’autres espèces (compétition, prédation…)
- l’activité de leurs propres congénères (par leurs actes, phéromones,…).
Ils peuvent résoudre des « problèmes » par coopération (chasse chez les prédateurs, activités
collectives des insectes…).
Ils peuvent aussi avoir des émotions, se représenter leur mode et lui attribuer des significations par
des aptitudes cognitives.
Le comportement est le fruit d’une action biologique complexe (génétique, anatomique,
physiologique…). Il y a différents types d’approches selon les différents types de questions, de
sensibilités (et considérations idéologiques ou politiques). L’étude du comportement implique
plusieurs disciplines : génétique, écologie, cognition…
Différentes approches ont été réalisées au cours de l’histoire :
- Naturaliste : Lorenz, Timbergen, Von Frish. Sociobiologie, écologie comportementale, éthologie,
écologie cognitive.
- Physiologique : Pavlov, Thorndike, Kandel. Neuroéthologie, génétique du comportement.
- Psychologie animale : Watson, Skinner. Psychologie expérimentale, éthologie appliquée.
Sociobiologie
« Etude systématique des bases biologiques de tout comportement social. » Wilson, 1975.
La sociobiologie concerne les interactions entre les animaux, les caractéristiques biologiques
impliquées dans le comportement social (armes pour lutter, pigmentation intervenant dans la
communication…)
INTRODUCTION
Ethologie : étude du comportement animal, homme inclus, en interaction avec son environnement
et ses congénères. Recherche des ses déterminants physiologiques, psychologiques, cognitifs et
environnementaux.
Etude biologique du comportement.
Comportement : actes ou séquences d’actes, postures, vocalisations. Eléments objectivement
observables.
Le comportement est une réaction aux pressions du milieu, reflet d’une adaptation. C’est une
stratégie comportementale stable.
Le comportement peut être acquis ou inné. S’il est inné, il est spécifique d’une espèce. C’est un
comportement exprimable très tôt, sans expérience, sans apprentissage et très peu modifiable.
Il peut y avoir de la variabilité interindividuelle du comportement au sein d’une espèce : le
polyéthisme (ex : fourmis).
Le comportement est modifiable par la maturation et l’expérience.
Il peut subir la sélection naturelle au fil des générations mais un individu peut aussi subir un
changement au cours de sa vie, pour s’adapter, répondre à une pression environnementale.
Les animaux sont acteurs, ils modifient leur propre environnement par :
- leur propre activité métabolique (déjections, chaleur, molécules)
- leur propre activité de constructeur et l’utilisation d’outils
- l’activité d’individus d’autres espèces (compétition, prédation…)
- l’activité de leurs propres congénères (par leurs actes, phéromones,…).
Ils peuvent résoudre des « problèmes » par coopération (chasse chez les prédateurs, activités
collectives des insectes…).
Ils peuvent aussi avoir des émotions, se représenter leur mode et lui attribuer des significations par
des aptitudes cognitives.
Le comportement est le fruit d’une action biologique complexe (génétique, anatomique,
physiologique…). Il y a différents types d’approches selon les différents types de questions, de
sensibilités (et considérations idéologiques ou politiques). L’étude du comportement implique
plusieurs disciplines : génétique, écologie, cognition…
Différentes approches ont été réalisées au cours de l’histoire :
- Naturaliste : Lorenz, Timbergen, Von Frish. Sociobiologie, écologie comportementale, éthologie,
écologie cognitive.
- Physiologique : Pavlov, Thorndike, Kandel. Neuroéthologie, génétique du comportement.
- Psychologie animale : Watson, Skinner. Psychologie expérimentale, éthologie appliquée.
Sociobiologie
« Etude systématique des bases biologiques de tout comportement social. » Wilson, 1975.
La sociobiologie concerne les interactions entre les animaux, les caractéristiques biologiques
impliquées dans le comportement social (armes pour lutter, pigmentation intervenant dans la
communication…)
