• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 113 pages
Resume

Samenvatting Beleidswetenschap

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 113 pages

Deze samenvatting is een uitgebreide samenvatting voor het vak Beleidswetenschappen, gedoceerd door Edwin Wouters aan de Universiteit Antwerpen. De samenvatting is ruim en overzichtelijk, en omvat het grote deel van de leerstof.

Aperçu du contenu

SAMENVATTING
BELEIDSWETENSCHAP
2020-2021


Universiteit Antwerpen
Gegeven door Edwin Wouters




Xanthe Hellemans

,Samenvatting Beleidswetenschappen 2020-2021



Inhoudsopgave
Inhoudsopgave....................................................................................................... 1

1. Wat is beleid(swetenschap)? (H1)......................................................................3

1.1 Geschiedenis van het woord ‘beleid’.............................................................3

1.2 Nood aan overheidsbeleid............................................................................. 3

1.3 Wat is beleid?................................................................................................ 9

1.4 Geschiedenis van de beleidswetenschap....................................................11

1.5 Wat is beleidswetenschap?.........................................................................12

De beleidsanalyse-driehoek................................................................................. 14

2. De beleidsinhoud (H2)...................................................................................... 15

2.1 Typologie van problemen............................................................................ 15

2.2 Onderdelen van beleid................................................................................ 17

2.3 Structuur van beleid.................................................................................... 18

3. De beleidscontext (H3)..................................................................................... 20

3.1 Een voorbeeld: de dioxinecrisis...................................................................20

3.2 Algemeen kader.......................................................................................... 20

3.3 De meervoudige context van beleid............................................................20

3.4 Overzicht..................................................................................................... 24

4. Beleidsactoren (H4).......................................................................................... 25

Inhoudstabel...................................................................................................... 25

4.1 Definitie van een beleidsactor.....................................................................26

4.2 Individuele en samengestelde actoren........................................................27

4.3 Belangrijke actoren in het beleidsproces....................................................32

4.4 Beleidsarena’s............................................................................................. 36

5. Het beleidsproces (H5)..................................................................................... 41

5.1 Definitie en onderdelen van het beleidsproces...........................................41

5.2 Fase 1: Agendasetting................................................................................. 42

5.3 Fase 2: Beleidsvoorbereiding......................................................................50


1

,Samenvatting Beleidswetenschappen 2020-2021


5.4 Fase 3: Beleidsbepaling............................................................................... 54

5.5 Fase 4: De uitvoering van overheidsbeleid.................................................57

5.6 Fase 5: De naleving en handhaving van beleid...........................................62

5.7 Fase 6: Evaluatie van beleid........................................................................64

5.8 Besluit......................................................................................................... 68

Theoretische modellen in de beleidswetenschap..............................................69

Overzicht van de verschillende theorieën en modellen.....................................70

6. Normatieve theorieën (H6)............................................................................... 71

6.1 Inleiding....................................................................................................... 71

6.2 Rational choice theory................................................................................. 71

6.3 Public choice theory.................................................................................... 77

7. Descriptieve theorieën (H7)............................................................................. 80

7.1 Inleiding: van normatief naar descriptief.....................................................81

7.2 Bounded rationality..................................................................................... 82

7.3 Prospect theory........................................................................................... 88

7.4 Heuristieken................................................................................................ 91

8. Bestuurskundige benaderingen (H8)................................................................93

8.1 Inleiding: bijdrage van de bestuurskunde...................................................93

8.2 Incrementalisme of ‘muddling through’......................................................93

8.3 Mixed scanning........................................................................................... 95

8.4 Garbage can................................................................................................ 98

9. Politieke theorieën (H9).................................................................................. 101

9.1 Inleiding: een brede waaier.......................................................................101

9.2 Het politieke arenamodel..........................................................................101

9.3 Essence of decision................................................................................... 102

9.4 Nieuw institutionalisme............................................................................. 105

9.5 Netwerktheorieën...................................................................................... 108

9.6 Poliheuristic theory.................................................................................... 111

DEEL 1: Inleiding en definiëring

2

, Samenvatting Beleidswetenschappen 2020-2021


1. Wat is beleid(swetenschap)? (H1)
1.1 Geschiedenis van het woord ‘beleid’
Etymologie van het woord ‘beleid’: beleid komt van het Middeleeuws Nederlands
woord beleiden (= doen gaan, aanvoeren). Een beleider is iemand die doet gaan,
aanvoerder, iemand die stoot aan iets geeft, een aanstoker.

Beleid heeft een zeer brede betekenis: regering, manier van doen, wijze van
omgang met personen, beheer van zaken, bevelvoering, prudentie,
bedachtzaamheid (bedachtzaam handelen).

In de 19e eeuw werd de betekenis versmald tot prudentie. In de 20 ste eeuw kent
het woord ‘beleid’ echter een heropleving: het zorgt voor een contrast met het
woord ‘politiek’.

Het woord ‘politiek’ betekent de ‘handelswijze van een staatsman’, wat
tweeslachtig overkomt aangezien er goede en slechte staatslieden zijn. De
gevoelswaarde van het woord beleid is ook positiever (zakelijkheid,
deskundigheid, objectiviteit, consensus…); tegenover die van het woord politiek
(controverse, partijdigheid, manipulatie, opportunisme…).

Het woord ‘beleid’ heeft opnieuw succes door twee evoluties:

 Evolutie van nomocratie naar teleocratie
o Nomocratie = liberale rechtstaat (regeren door wetten)
o Teleocratie = sociale verzorgingsstaat (regeren door doelstellingen)
 Paradox van de moderne samenleving
o Gegeneraliseerde verafhankelijking
 De samenleving wordt complexer en er is meer sturing nodig
dit zijn 2
o Sociale atomisering
tegensprekende
 We zijn minder verbonden met het grote geheel trends in de
samenleving
Er komt ruimte voor de overheid als ‘beleider’ van de samenleving.

1.2 Nood aan overheidsbeleid
Sturing door de overheid: het maatschappelijk verkeer op een vreedzame en
voorspelbare manier laten verlopen // maatschappelijke veranderingen
teweegbrengen (“de overheid moet iets doen”), bijvoorbeeld:
arbeidsomstandigheden begin 20ste eeuw, vrouwenemancipatie jaren ’60,
klimaatverandering.


3

Infos sur le Document

Publié le
5 janvier 2021
Nombre de pages
113
Écrit en
2020/2021
Type
Resume
€5,79

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
xanthehl
3,4
(5)
Vendu
34
Abonnés
28
Éléments
12
Dernière vente
1 année de cela


Avis d'acheteurs vérifiés




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions