Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 18 pages
Resume

Samenvatting Gezinnen in crisissituaties, 3 de Bachelor Orthopedagogie 19/20

Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 18 pages

Dit document bevat een ruime samenvatting over het OPO gezinnen in crisissituaties, 3de jaar Bacheloropleiding Orthopedagogie in Dilbeek. De samenvatting bestaat uit hoorcolleges, notities, casussen en extra oefeningen. Ik behaalde op dit vak 19/20.

Aperçu du contenu

Gezinnen in crisissituaties
Leven met ziekte in het gezin


 Hoofdstukken van de boeken die je moet kennen staan op toledo

 Hoe kan je de inzichten gebruiken in concrete situaties (examen)

Ten inleide
“tot vanavond” is niet evident
 Nadenken over ernstige ziekte, de laatste periode van het leven van en dierbare.

 Goede inzichten over de laatste periode van het leven zijn even belangrijk als boek over
zwangerschap en opvoeding van kinderen voor jonge ouders. (je vind hier heel veel over
terug maar niet veel boeken over de laatste periode van je leven)
 Beginnend leven en eindigend leven zijn nieuwe en indrukwekkende ervaringen.

 De meeste mensen leven met een subjectief veiligheidsgevoel. Je gaat van huis en zegt: ‘tot
vanavond’, je niet realiserend dat je misschien nooit meer thuis zult komen

Kans om mooie herinneringen mee te geven
 Niet aan iedereen gegeven om een fortuin na te laten.

 Wel een goede herinnering: aan een zinvol afscheid, zonder onoverkomelijke moeilijkheden,
een waardig einde, inspirerende en troostende momenten.  onsterfelijkheid is mogelijk
door voort te leven in je erfgoed, je kinderen, je kleinkinderen, je naasten. Als je hen
achterlaat met ervaringen waaraan ze graag terugdenken, heb je inspiratie achtergelaten die
kracht geeft voor de toekomst
 Een goede voorbereiding kan ervoor zorgen dat de laatste periode van het leven meer
kwaliteit heeft voor de zieke zelf en voor de mensen die hem dierbaar zijn. Je kunt hen nog
mooie herinneringen meegeven voor later. Zij moeten verder.

 De kaarten die je krijgt kan je niet veranderen, maar wel hoe je ze speelt.
 Om goed te spelen moet je de regels kennen, en een strategie voor ogen hebben. (de lessen
zijn de spelregels en strategieën)  het bevat informatie over wat er is veranderd in de
gezondheidszorg, en de problemen en de kansen die dit met zich meebrengt voor de laatste
levensperiode. Het bevat ook informatie over euthanasie en palliatieve zorg.

Vroeger ging je dood
Sterven in het bed waarin je geboren bent
 Sterven hoorde bij het leven zoals geboren worden, het gebeurt in dezelfde kamer, hetzelfde
bed, de ene generatie volgt de andere op. Zo was de dood nog een realiteit in het dagelijks
leven van onze grootouders. Tegenwoordig worden de meeste mensen met de dood verast.

 Onze voorouders waren vertrouwd met ernstige ziekte en sterven. Ze leefden veel minder
lang, slecht 40 jaar.

,  Dit is vooral door de opkomst van de antibiotica, ziekten worden beter behandelbaar en er is
een afname van de kindersterfte

 In het westen is de kans groot dat mensen opgroeien zonder dat ze in hun eigen gezin een
sterftegeval meemaken

Sterven uit het leven verdwenen
 Gemiddelde levensverwachting verdubbeld in de laatste 100 jaar. Sterven wordt beleefd als
een kenmerk van de derde of vierde leeftijd. Voor jonge mensen is het veraf en een zorg voor
later.

 Van sociaal gebeuren tot biologisch gebeuren. (vroeger stierven mensen in de woonkamer bij
de mensen waarvan hij hield, nu kan de verpleegkundige veel doen waardoor het biologisch
is)
 Van 59% (1962) thuis sterven naar 23% (2007).

 Door veranderingen in gezinspatroon (vroeger leefden drie generaties onder hetzelfde dak,
nu is dit het kerngezin: ouders en kinderen. Doordat vrouw en man buitenshuis werken wordt
de verantwoordelijkheid voor zorgbehoevenden verlengd naar zorginstellingen) en toename
medische mogelijkheden. (levensreddende en levensverlengende medicatie is ziekenhuis
gebonden)  ernstig zieken worden naar een ziekenhuis gebracht bij de verpleegkundige
tenzij in uitzonderlijke gevallen, vroeger werden de mensen ook thuis opgeborgen.

Sterven is niet meer van de mensen
 Gezinsleden worden bezoekers. Waardoor ze niet steeds aanwezig zijn op de cruciale
momenten. Het is een probleem geworden van verpleegkundigen en artsen
 Verantwoordelijkheid voor de zorg is verschoven. Uitvaartzorg is professionele zorg
geworden. Overledenen worden niet langer thuis opgebaard maar in een mortuarium. De
dood wordt een bedrijf.

 Opvallend op de schilderijen van vroeger: de deur of het raam staat open, iedereen mag
erbij. Buren, vrienden en kennissen komen langs. Kinderen spelen op de grond en de hond
ligt onder het bed. Het mensen is er van de mensen en niet van het ziekenhuis.
 Thuis sterven is vrome wens. (de meeste mensen willen dit)  mensen willen in hun
vertrouwde omgeving sterven, het leven zo lang mogelijk willen leiden op hun eigen manier,
met hun familie en met de privacy die ze belangrijk achten)

 Kinderen maken het niet meer mee dat ze erbij zijn wanneer iemand stierf. Vaak zien we
enkel het negatieve van doodgaan (social media)  dit is ook ‘het anonieme sterven’

Waarom is denken over later zo belangrijk?
Drie redenen:

 Discrepanties tussen droom en werkelijkheid.
 Evoluties in de medische zorg en behandeling.

 De wet op de rechten van de patiënt.

Discrepanties tussen droom en werkelijkheid
 “Tot vanavond, schat” is niet altijd realiteit.
 We vergeten dat het leven onzeker en vergankelijk is.

,  Sterven is uit het leven verdwenen.
 Voorstelling anders dan de werkelijkheid.

Hoe willen mensen sterven?
 In mijn slaap of omringd door familie en mijn hond.

 Na een laatste wandeling aan de Demer.
 Thuis, te midden van mijn vertrouwde spulletjes.

 Samen met mijn partner als we allebei klaar zijn.
 Zelf mijn lot bepalen.

 Niet na een periode van ziekte en aftakeling.
 Zo natuurlijk mogelijk.

 Zonder van anderen afhankelijk te zijn geweest.

Snel en pijnloos
 Vroeger kwam de dood vaak plots en onverwacht, meestal door infecties en ziekten die de
geneeskunde toen niet kon bestrijden.

 Ernstige ziekte en sterven kunnen nu meerdere jaren van het leven van de meeste mensen in
beslag nemen.

 Je kan jaren leven met kanker en telkens weer herstellen om uiteindelijk aan de ziekte te
bezwijken.

 De meeste mensen van ons zullen leven met een ernstige chronische ziekte, die gedurende
jaren geleidelijk verergert vooraleer tot sterven te leiden.

 Leven met een ernstige chronische ziekte is de ‘uitvinding’ van de twintigste eeuw. Sommige
mensen doen er net zo lang over om dood te gaan als om op te groeien.

Waar is de verbondenheid van vroeger gebleven?
 Mensen leven minder in hechte samenlevingsverbanden, dit bepaalt ook de wijze waarop ze
met serven worden geconfronteerd.
 Mensen hebben zich uit het echte groepsleven teruggetrokken en leven geïsoleerd in hun
gezin.
 Er bestond ook een bijzondere vorm van burenhulp. De overledene werd door de buren naar
de kerk gedragen. De enveloppen werden samen geschreven en bezorgd door de buren.
 De mensen namen verlof van hun werk om aanwezig te kunnen zijn bij een uitvaart

Hoe sterven mensen?
 74 % in zorgvoorzieningen.

 Meestal na chronische ziekte zoals: een beroerte, een hartaandoening, een ziekte van
ademhalingswegen, longen of nieren, diabetes, dementie of kanker.

 Na vele medische interventies die symptomen verhelpen, maar niet genezen.
 1 op 3 incontinent. (niet zindelijk en pamper dragen)

Table des matières

  1. 01 Ten inleide 1
    1. “tot vanavond” is niet evident 1
    2. Kans om mooie herinneringen mee te geven 1
  2. 02 Vroeger ging je dood 1
    1. Sterven in het bed waarin je geboren bent 1
    2. Sterven uit het leven verdwenen 2
    3. Sterven is niet meer van de mensen 2
    4. Waarom is denken over later zo belangrijk? 2
    5. Discrepanties tussen droom en werkelijkheid 2
    6. Hoe willen mensen sterven? 3
    7. Snel en pijnloos 3
    8. Waar is de verbondenheid van vroeger gebleven? 3
    9. Hoe sterven mensen? 3
    10. Welke medische beslissingen? 4
    11. Wie is er mislukt? 4
  3. 03 Van het sterven genezen 4
    1. Evoluties in de medische zorg 4
    2. Wat heeft deze evolutie meegebracht 4
    3. Wat heeft deze evolutie ook meegebracht? 5
    4. Kijken naar de kwaliteit van leven 5
    5. Zieken voelen zich vervreemd 5
    6. Geneeskunde over de grens 5
    7. Een patiënte in de spoedgevallendienst 6
  4. 04 Welke rechten heeft deze patiënte? 6
  5. 05 Hoe kan dat gebeuren? 6
  6. 06 Een nieuwe chemokuur 7
  7. 07 Bewoonster in de ouderenvoorziening 7
  8. 08 Wat is het probleem 7
  9. 09 Waarom doen artsen daaraan mee? 7
  10. 10 Is dit een probleem van artsen alleen ? 8
  11. 11 Wet op de patientenrechten 8
  12. 12 Het is zo moeilijk bespreekbaar 8
  13. 13 Moeilijke bespreekbaarheid te verklaren 8
    1. De samenleving 8
    2. De patiënt en zijn naasten 8
  14. 14 Ontkenning 9
  15. 15 Mensen hebben er geen taal voor 9
  16. 16 De arts is ook een mens 9
  17. 17 Dubbelzinnig woordgebruik 9
  18. 18 Vader mag het niet weten 10
  19. 19 Waar zijn mensen bang voor ? 10
  20. 20 Liefde is niet genoeg om goede zorg te geven 10
  21. 21 Een wirwar van gevoelens 10
  22. 22 Om te helpen 11
  23. 23 De wortels van de eigen gevoelens 11
  24. 24 Houd ik van mijn oudere ouders? 11
  25. 25 Kan ik de omkering van de rollen accepteren? 11
  26. 26 Kan ik mijn eigen ouder worden accepteren? 11
  27. 27 Ben ik overbelast? 11
  28. 28 Samen de laatste periode beleven 11
  29. 29 Ervaringen met sterven 11
  30. 30 Je kan er iets aan doen 11
  31. 31 Op welke zaken bereid je je voor? 11
  32. 32 Waarom niet op de laatste reis? 12
  33. 33 In welke houding voel je je best? 12
  34. 34 Met wie overleg je belangrijke dingen? 12
  35. 35 Wat is belangrijk om te bespreken? 12
  36. 36 Wil je een mooie herinnering nalaten? 12
  37. 37 Je kan kiezen om dat zelf te bepalen 12
  38. 38 Hoe kan men weten wat je wil 12
  39. 39 Wat is een wilsverklaring 13
  40. 40 Een wilsverklaring 13
  41. 41 Heb je dat nodig? 13
  42. 42 Hoe begin je daaraan? 13
  43. 43 Waarom is dat zo moeilijk? 13
  44. 44 Nadenken hierover is niet zomaar nadenken 14
  45. 45 Persoonlijke waarden en opvattingen 14
  46. 46 Als je zelf niet meer kan beslissen 14
  47. 47 Waarom iemand kiezen ? 14
  48. 48 Je kan zelf bepalen 14
  49. 49 De omstandigheden waarin je wil geldt 14
  50. 50 Weigeren van tussenkomsten 14
  51. 51 Ik wil niet afzien 15
  52. 52 Palliatieve zorg is 15
  53. 53 Een tijd van unieke mogelijkheden 15
  54. 54 Euthenasie 15
  55. 55 Wilsverklaring euthanasie 15
  56. 56 Waarom om euthanasie vragen ? 16
  57. 57 We kunnen het lijden niet meer aanzien 16
  58. 58 Euthanasie en palliatieve zorg 16
  59. 59 Je bent zelf niet meer in staat 16
  60. 60 Waar bewaren 16
  61. 61 Waar niet bewaren 17
  62. 62 Hoelang geldig? 17
  63. 63 Wilsverklaring niet nodig 17
  64. 64 Je moet het niet alleen kunnen 17
  65. 65 Toekomst na de dood? 17
  66. 66 Enkele suggesties 17
  67. 67 De echte toekomst zijn de kinderen 18
  68. 68 Vier sleutels om uren te openen 18
  69. 69 Er is toekomst na de dood 18
  70. 70 Onschatbare waarde voor de toekomst 18

Infos sur le Document

Publié le
19 août 2025
Nombre de pages
18
Écrit en
2024/2025
Type
Resume
€6,49

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
StudentKD
1,0
(1)
Vendu
10
Abonnés
0
Éléments
29
Dernière vente
1 mois de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions