Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 55 pages
Resume

Samenvatting Embryologie en Embryologie van hoofd en hals van hoofdstuk 1 tot en met 6 ppt + lesnotities

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 55 pages

Hoofdstuk 1-6: Samenvatting van het vak Embryologie, gegeven door prof. Thierry Voet, op basis van zowel de lesnotities als de PowerPoints. Met deze samenvatting behaalde ik een 18/20 op het examen in eerste zit. (Hoofdstuk 3 heb ik deels op papier gemaakt, dus daarvan heb ik foto’s ingevoegd.)

Aperçu du contenu

Hoofdstuk 1
(belangrijkste begrippen)


gen= kenmerk
—> locus: 2 allelen (Aa)
—> genotype= combinatie allelen (homozygoot/ heterozygoot/ hemizygoot (= maar 1 allel)) => fenotype


Wrm hebben kinderen met een oude vader meer mutaties dan kinderen met een jonge vader?
—> spermatogenese blijft met leeftijd lopen dus blijven in mitose => door herhaaldelijke mitoses kunnen er fouten in komen
bij elke mitose


Mutaties
● dynamische mutatie = Stukje DNA die heel veel herhaald wordt in DNA. Herhaling van stukje DNA kan toenemen bij
overerving aan kind.
● premutatie = Dynamische mutatie is een stukje DNA die veel herhaald wordt in het DNA. De herhaling van het stukje
DNA kan toenemen bij overerving aan kind. Premutatie is wnr de herhaling van de DNA sequentie is
toegenomen, maar nog niet groot genoeg is om het fenotype (ziekte) te veroorzaken (kan uitbreiden tot
mutatie)
● anticipatie = het feit dat symptomen de neiging hebben om ernstiger te worden en op steeds jongere leeftijd voorkomen
in de opeenvolgende generaties.
—> is het geval bij dynamische mutaties doordat herhaling van DNA toeneemt bij overerving aan kind
● Haplo insuf cientie = Normaal heb je 2 kopiën van elk gen (1 van elke ouder). Bij haplo insuf ciëntie is er een mutatie/
verlies van 1 allel, maar het niet-gemuteerde allel kan de functie niet volledig compenseren
waardoor er een verlies van functie (loss of function) optreedt die kan leiden tot een ziekte.
● neurocristopathie = aandoeningen die ontstaan door fouten in de ontwikkeling van de NLC (neurale lijst cellen)
● dominant negatieve mutatie = mutatie van bijvoorbeeld 1 eiwit die onderdeel is van een complex waardoor heel dat
complex niet zal werken. …


mendeliaanse kenmerken vs. niet-mendeliaanse kenmerken
—> genotype op 1 locus => expressie kenmerk —> genotype op meerdere loci => expressie kenmerk
= monogeen = polygeen (multifactorieel)


MENDELIAANSE KENMERKEN
1. Autosomaal dominant (Aa / AA)
● penetrantie = probabiliteit dat iemand met genotype ook fenotype. ontw. (kan met leeftijd toenemen)
—> is alles of niets concept!
● non-penetrantie = probabiliteit dat iemand met genotype, fenotype niet ontw.
● variabele expressie = mensen met zelfde genotype, maar die verschillend fenotype ontwikkelen
HOE? door omgevingsfactoren, toeval, …
● expressiviteit = hoe erg fenotype is van mensen met zelfde genotype
● tness = hoe makkelijk iemand met een bepaalde aandoening nakomelingen kan krijgen in vergelijking met de rest van
de populatie
● locus heterogeniteit = zelfde ziektes/ fenotypes die ontstaan door mutaties in verschillende genen op verschillende loci
● allelische heterogeniteit = zelfde ziektes/ fenotypes die ontstaat door verschillende mutaties in zelfde gen
● klinische heterogeniteit = verschillende ziektes/ fenotypes die ontstaan door een mutatie in zelfde gen
2. Autosomaal recessief (aa)
3. X-gebonden dominant. —> aangetaste man kan mutatie nooit doorgeven aan zoon (want X-gebonden)!!!
—> vrouw en man hebben mutatie (voor X-gebonden dominant en recessief)



fi fi

, 4. X-gebonden recessief
—> vrouw heeft mutatie niet (= draagster) (kan mutatie wel hebben indien veel cellen het gemuteerde allel niet
epigenetisch desactiveren)
—> man heeft mutatie


Hoe X-inactivatie?
1) XISTgen (X-inactivatie speci ek transcript) komt tot expressie
2) XIST recruteert repressieve eiwitten die chromatine omvormen tot transcriptioneel inactieve conformatie = X-inactivatie


5. Y-gebonden
—> alle mannen hebben mutatie fenocopy = geen genotype maar wel fenotype door bv medicatie


6. mitochondriale overerving
● maternale overerving van mitochondriaal DNA = Mitochondriaal DNA wordt via de moeder doorgegeven, want oöcyt is
de cel met meeste mitochondriën + de mitochondriën van de vader zitten in de agel maal die zal niet in cel komen
1) zygote (bevruchte eicel) heeft duizenden moleculen van mitochondriaal DNA hiervan zijn een aantal mutant en een
aantal niet-mutant
2) cel begint te delen waardoor het aantal moleculen mitochondriaal DNA afneemt (30-35) —> hierbij vindt een random
selectie plaats (= bottleneck)
3) mitochondriaal DNA zal weer vermenigvuldigen tot duizendtal kopiën maar verhouding mutant/niet-mutant blijft gelijk
—> homoplasmie = situatie waarbij er nog alleen maar mutante mitochondriale DNA moleculen overblijven
—> heteroplasmie = situatie waarbij er zowel mutante als niet-mutante mitochondriale DNA moleculen zijn
4) of er een fenotype is of de ernst van het fenotype hangt af van of de dochtercel veel/ weinig mutante mitochondriale
DNA moleculen bevat


NIET-MENDELIAANSE MULTIFACTORIËLE KENMERKEN
1. continu/ kwantitatief kenmerk (quantitative traits) = kenmerk dat in graden voorkomt (beïnvloedt door meerdere genen
en omgevingsfactoren)
2. dichtoom kenmerk = kenmerk dat je hebt of niet hebt afhv de combinatie van genetische en omgevingsfactoren
—> indien drempel (threshold) overschreden krijg je fenotype





fi

Livre connecté
 image
Gary C. Schoenwolf, Steven B. Bleyl, Philip R. Brauer, Philippa H. Francis-West Larsen\'s Human Embryology E-Book
Éditeur: 2020 ISBN: 9780323696050 Édition: Inconnu

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Inconnu
Publié le
15 juillet 2025
Nombre de pages
55
Écrit en
2024/2025
Type
Resume
€13,96

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
3
Abonnés
0
Éléments
5
Dernière vente
2 mois de cela




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions