De peuter (1,5 tot 3 jaar)
Lichamelijke ontwikkeling Gemiddeld 90 à 100cm en 12kg
Groei in lengte en gewicht vertraagt
Babyvet verdwijnt peuter wordt slanker
Asynchrone groei blijft steeds meer de verhoudingen van een volwassen lichaam
Verdere ontwikkeling van het melkgebit op 2,5 jaar: 20 tanden
Motorische ontwikkeling Grove motoriek
Fundamentele bewegingsactiviteiten = belangrijk in een menselijk leven springen, rennen, hinken, klimmen, vangen…
Belang van herhaling!
- Betere coördinatie
- Betere beheersing
- Verleggen van grenzen in het bewegen
- Plezier beleven aan bewegingen
van onbewuste beweging naar doelgericht handelen
Fijne motoriek
Verbetering van fijne motoriek kleren aandoen, fles vasthouden met lepel laten opscheppen met vork eten prikken
Algemeen
- Zelfredzaamheid
- Zindelijkheid
- Middagdutje
- Nood aan ruimte en spelmateriaal
Tekenontwikkeling Vanuit de arm
Toevallige lijnen, krabbels en punten
Tot 4 jaar: krabbelstadium
Oudere peuter: beheerst krabbelen = geometrische figuren ontstaan als bij toeval
Bewegingsspel = tekenen om het tekenen zelf, plezier van de activiteit
Perceptuele ontwikkeling Herkennen van een object met een ander zintuig dan het zintuig waarmee hij het voorwerp het eerst waarnam
Gedifferentieerd waarnemen:
- Ziet verschil tussen op elkaar lijkende zaken (noodzakelijke voorwaarde om te leren lezen en schrijven)
- let meer op details (effect tekenontwikkeling)
Waarneming wordt beïnvloed door psychologisch-emotionele factoren omheining niet meer zien of er geen rekening
mee houden door de angst voor de blaffende hond
Lichamelijke ontwikkeling Gemiddeld 90 à 100cm en 12kg
Groei in lengte en gewicht vertraagt
Babyvet verdwijnt peuter wordt slanker
Asynchrone groei blijft steeds meer de verhoudingen van een volwassen lichaam
Verdere ontwikkeling van het melkgebit op 2,5 jaar: 20 tanden
Motorische ontwikkeling Grove motoriek
Fundamentele bewegingsactiviteiten = belangrijk in een menselijk leven springen, rennen, hinken, klimmen, vangen…
Belang van herhaling!
- Betere coördinatie
- Betere beheersing
- Verleggen van grenzen in het bewegen
- Plezier beleven aan bewegingen
van onbewuste beweging naar doelgericht handelen
Fijne motoriek
Verbetering van fijne motoriek kleren aandoen, fles vasthouden met lepel laten opscheppen met vork eten prikken
Algemeen
- Zelfredzaamheid
- Zindelijkheid
- Middagdutje
- Nood aan ruimte en spelmateriaal
Tekenontwikkeling Vanuit de arm
Toevallige lijnen, krabbels en punten
Tot 4 jaar: krabbelstadium
Oudere peuter: beheerst krabbelen = geometrische figuren ontstaan als bij toeval
Bewegingsspel = tekenen om het tekenen zelf, plezier van de activiteit
Perceptuele ontwikkeling Herkennen van een object met een ander zintuig dan het zintuig waarmee hij het voorwerp het eerst waarnam
Gedifferentieerd waarnemen:
- Ziet verschil tussen op elkaar lijkende zaken (noodzakelijke voorwaarde om te leren lezen en schrijven)
- let meer op details (effect tekenontwikkeling)
Waarneming wordt beïnvloed door psychologisch-emotionele factoren omheining niet meer zien of er geen rekening
mee houden door de angst voor de blaffende hond
