Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 38 pages
Resume

Samenvatting meteen geslaagd voor organisatieleer!

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 38 pages

ik ben meteen geslaagd met deze samenvatting! alles over organisatieleer, het vak die op artevelde te gent word gegeven!

Aperçu du contenu

Inhoud
1) Voorwoord ................................................................................................................................................... 4
2) Inleiding .......................................................................................................................................................... 4
2.1 Wat is een organisatie? .............................................................................................................................. 4
2.2 Terminologie .............................................................................................................................................. 4
Input: ........................................................................................................................................................... 4
Activiteiten of troughput: ............................................................................................................................. 5
Output: ........................................................................................................................................................ 5
Outcome: .................................................................................................................................................... 5
2.3 Wat zijn succesvolle organisaties? ......................................................................................................... 6
3) Missie, visie en doelen ................................................................................................................................. 7
Wat is een missie/opdrachtverklaring? ............................................................................................................ 7
Richtvragen voor het opstellen van een missie/opdrachtverklaring. ............................................................. 8
De 5 functies van een missie/opdrachtverklaring ............................................................................................ 8
Extra hulpmiddel bij het uitschrijven van een missie/opdrachtverklaring ..................................................... 9
Visie .............................................................................................................................................................. 10
Voorwaarden: ............................................................................................................................................ 11
Strategie: ....................................................................................................................................................... 11
Doelen:.......................................................................................................................................................... 12
Wat zijn doelstellingen? ............................................................................................................................. 12
Welke functies hebben doelstellingen? ..................................................................................................... 12
Soorten doelstellingen:.............................................................................................................................. 12
Actieplan ....................................................................................................................................................... 13
Organisatiestructuur ......................................................................................................................................... 14
Inleiding......................................................................................................................................................... 14
Stabiliteit vs. Flexibiliteit ............................................................................................................................ 14
Interne focus vs. externe focus .................................................................................................................. 14
De 5 onderdelen van een organisatie volgens Mintzberg ................................................................................ 15
Kenmerken of parameters van een organisatie .............................................................................................. 16
Organisatiestructuren volgens Mintzberg. ..................................................................................................... 18
Eenvoudige structuur................................................................................................................................. 18
Machinebureaucratie ................................................................................................................................ 18
Divisiestructuur ......................................................................................................................................... 19
Professionele bureaucratie ........................................................................................................................ 19
Adhocratie ................................................................................................................................................. 19
Evolutie van structuren .................................................................................................................................. 19
Kleine organisaties: ................................................................................................................................... 19
Grote organisaties: .................................................................................................................................... 19

1

,Organisatiecultuur ............................................................................................................................................ 20
Definitie van organisatiecultuur..................................................................................................................... 20
Hoe komt de organisatiecultuur tot uiting? .................................................................................................... 20
Sterke en zwakke culturen ............................................................................................................................. 21
Sterke culturen: ......................................................................................................................................... 21
Zwakke culturen: ....................................................................................................................................... 21
De drie functies van organisatiecultuur ......................................................................................................... 21
Zingeving: .................................................................................................................................................. 21
Samenhang: .............................................................................................................................................. 21
Richting: .................................................................................................................................................... 21
Kernwaarden ................................................................................................................................................. 21
Wat zijn kenwaarden? ................................................................................................................................ 21
Voorbeelden kernwaarden:........................................................................................................................ 22
Analyse organisatieculturen .......................................................................................................................... 23
Familiecultuur: .......................................................................................................................................... 23
Adhocratiecultuur:..................................................................................................................................... 23
Hiërarchiecultuur: ..................................................................................................................................... 23
Marktcultuur: ............................................................................................................................................. 23
Cultuurverandering ....................................................................................................................................... 24
Competenties ................................................................................................................................................... 25
Begrippen ...................................................................................................................................................... 25
Competenties............................................................................................................................................ 25
Talenten..................................................................................................................................................... 25
Competentiebeleid ....................................................................................................................................... 25
Wat is competentiebeleid? ........................................................................................................................ 25
Voordelen van competentiebeleid ............................................................................................................. 25
Het ontwikkelen van mensen binnen organisatie........................................................................................... 26
Competentiemanagement ........................................................................................................................ 26
Competentiemanagement of talentbeleid? ................................................................................................... 26
Zelfzorg.......................................................................................................................................................... 26
Wat is zelfzorg? .......................................................................................................................................... 26
Waarom is zelfzorg belangrijk?................................................................................................................... 27
Zelfzorgstrategieën .................................................................................................................................... 27
Rol van de organisatie ................................................................................................................................ 28
Kwaliteit ............................................................................................................................................................ 29
Kwaliteit: Wat?............................................................................................................................................... 29
Kritieke Succesfactoren:................................................................................................................................ 29
Integrale Kwaliteitsontwikkeling (IKO): ........................................................................................................... 29
Model voor Kwaliteitsontwikkeling:................................................................................................................ 30
2

,Resultaatgebieden (Rechts)....................................................................................................................... 31
Organisatiegebieden (links) ....................................................................................................................... 32
EFQM: Basisconcepten (van excellente organisaties°................................................................................ 37




3

, Organisatieleer:



1) Voorwoord

2) Inleiding
2.1 Wat is een organisatie?
Organisatie = Er is sprake van een organisatie als we het hebben over een samenwerkingsverband van
mensen met een blijvend karakter gericht op het bereiken van één of meerdere doelstellingen.

Organiseren verwijst naar het creëren van een organisatiestructuur, het scheppen van verhoudingen tussen
beschikbare mensen, middelen en activiteiten om bepaalde doelstellingen te bereiken. Het betreft met andere
woorden het proces van het regelen van een gezamenlijke inspanning zodat er een output wordt bereikt die
potentieel superieur is aan de output van individuele inspanningen.

De organisatiestructuur is de formele structuur op basis waarvan werktaken worden verdeeld, gegroepeerd en
gecoördineerd. Organisatieontwikkeling betekent zoveel als het aanpassen van het organisatieontwerp aan de
wijzigende omstandigheden.

2.2 Terminologie
Dit figuur schetst enkele
belangrijke begrippen om
de werking van
organisaties te begrijpen




Input:
Gaat over datgene waarover een organisatie beschikt aan middelen. Het betreft hier zowel tastbare als
ontastbare, materiële als immateriële middelen. Spreekwoordelijk kunnen we stellen dat het datgene is
waarmee een organisatie aan de startmeet staat. Hierbij denken we aan de organisatiecultuur en -structuur, de
aanwezige kennis en competenties, de financiële en infrastructurele middelen…. Veel managers worden een te
grote en te eenzijdige focus op de inputzijde ‘verweten’ (‘inputmanagers’). Ze meten het succes van de
organisatie en hun persoonlijke bijdrage daarin af aan de realisaties op input-niveau (bv. stijging van het aantal
financiële middelen gekregen van de overheid, verdubbeling van het aantal bedden, een nie uwbouw,….

4

Table des matières

  1. 01 Voorwoord 4
  2. 02 Inleiding 4
    1. Wat is een organisatie? 4
    2. Terminologie 4
  3. 03 Input: 4
  4. 04 Activiteiten of troughput: 5
  5. 05 Output: 5
  6. 06 Outcome: 5
    1. Wat zijn succesvolle organisaties? 6
  7. 07 Missie, visie en doelen 7
  8. 08 Wat is een missie/opdrachtverklaring? 7
  9. 09 Richtvragen voor het opstellen van een missie/opdrachtverklaring 8
  10. 10 De 5 functies van een missie/opdrachtverklaring 8
  11. 11 Extra hulpmiddel bij het uitschrijven van een missie/opdrachtverklaring 9
  12. 12 Visie 10
  13. 13 Voorwaarden: 11
  14. 14 Strategie: 11
  15. 15 Doelen: 12
  16. 16 Wat zijn doelstellingen? 12
  17. 17 Welke functies hebben doelstellingen? 12
  18. 18 Soorten doelstellingen: 12
  19. 19 Actieplan 13
  20. 20 Organisatiestructuur 14
  21. 21 Inleiding 14
  22. 22 Stabiliteit vs. Flexibiliteit 14
  23. 23 Interne focus vs. externe focus 14
  24. 24 De 5 onderdelen van een organisatie volgens Mintzberg 15
  25. 25 Kenmerken of parameters van een organisatie 16
  26. 26 Organisatiestructuren volgens Mintzberg 18
  27. 27 Eenvoudige structuur 18
  28. 28 Machinebureaucratie 18
  29. 29 Divisiestructuur 19
  30. 30 Professionele bureaucratie 19
  31. 31 Adhocratie 19
  32. 32 Evolutie van structuren 19
  33. 33 Kleine organisaties: 19
  34. 34 Grote organisaties: 19
  35. 35 Organisatiecultuur 20
  36. 36 Definitie van organisatiecultuur 20
  37. 37 Hoe komt de organisatiecultuur tot uiting? 20
  38. 38 Sterke en zwakke culturen 21
  39. 39 Sterke culturen: 21
  40. 40 Zwakke culturen: 21
  41. 41 De drie functies van organisatiecultuur 21
  42. 42 Zingeving: 21
  43. 43 Samenhang: 21
  44. 44 Richting: 21
  45. 45 Kernwaarden 21
  46. 46 Wat zijn kenwaarden? 21
  47. 47 Voorbeelden kernwaarden: 22
  48. 48 Analyse organisatieculturen 23
  49. 49 Familiecultuur: 23
  50. 50 Adhocratiecultuur: 23
  51. 51 Hiërarchiecultuur: 23
  52. 52 Marktcultuur: 23
  53. 53 Cultuurverandering 24
  54. 54 Competenties 25
  55. 55 Begrippen 25
  56. 56 Competenties 25
  57. 57 Talenten 25
  58. 58 Competentiebeleid 25
  59. 59 Wat is competentiebeleid? 25
  60. 60 Voordelen van competentiebeleid 25
  61. 61 Het ontwikkelen van mensen binnen organisatie 26
  62. 62 Competentiemanagement 26
  63. 63 Competentiemanagement of talentbeleid? 26
  64. 64 Zelfzorg 26
  65. 65 Wat is zelfzorg? 26
  66. 66 Waarom is zelfzorg belangrijk? 27
  67. 67 Zelfzorgstrategieën 27
  68. 68 Rol van de organisatie 28
  69. 69 Kwaliteit 29
  70. 70 Kwaliteit: Wat? 29
  71. 71 Kritieke Succesfactoren: 29
  72. 72 Integrale Kwaliteitsontwikkeling (IKO): 29
  73. 73 Model voor Kwaliteitsontwikkeling: 30
  74. 74 Resultaatgebieden (Rechts) 31
  75. 75 Organisatiegebieden (links) 32
  76. 76 EFQM: Basisconcepten (van excellente organisaties° 37
  77. 77 financiële middelen gekregen van de overheid, verdubbeling van het aantal bedden, een nieuwbouw, 5
  78. 78 een zogenaamde één-op-één relatie tussen een bepaalde output en een bepaalde outcome 6
  79. 79 belangrijker het wordt om hier bewust aandacht aan te schenken 7
  80. 80 Waarom besta je? 8
  81. 81 Ook onderstaand ezelbruggetje kan je helpen om je missie te formuleren. Een missie is namelijk altijd EROP : 9
  82. 82 haar omgeving 10

Infos sur le Document

Publié le
12 juin 2025
Nombre de pages
38
Écrit en
2024/2025
Type
Resume
€3,99

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
deborahmille
3,0
(1)
Vendu
4
Abonnés
1
Éléments
8
Dernière vente
1 mois de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions